武汉市钢城五中2010年元月调考中考语文模拟试题

‎ 钢城五中2010年元月调考 ‎ ‎ 语文模拟试题 命题人：邓明君 ‎【考试说明】1、本试卷共三大题，18小题，满分120分。考试用时150分钟。‎ ‎2、所有答案全部做在答题卷上的指定位置，超出答题区域的部分答案无效。‎ 一、积累与运用（30分）‎ ‎1．抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（2分）‎ ‎ 人要是能够期待，就能够奋力以fù 。‎ ‎2.依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（ ）（3分）‎ ‎ （1）我在音乐学院学琴的时候，老先生杨荫刘的 和人品为师生尊崇。‎ ‎ （2）朵朵白云似簇簇玉莲 , 在半空一动不动，阳光拂来，绿野被 得深一块浅一块。‎ A.修养 凝结 点染 B.学养 凝结 点缀 ‎ C.修养 漂浮 点缀 D.学养 漂浮 点染 ‎3．修改下面句子的语病。（3分）‎ ‎ 虽然现代社会增强了应对自然风险和不确定的因素，但一场突如其来的雨雪天气还是影响到了城市基本生活能源的供应。‎ ‎4．填入下面横线上的语句依次是（ ）和（ ）〔只填序号〕（4分）‎ 大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐， ，这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。可是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来， 。快乐之权，操之在己。孔子说“无入而不自得”，正是这种作用。‎ A． 人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处 B． 人生须知道有尽责任的乐处，才能知道负责任的苦处 C． 尽得大的责任，就得大的快乐；尽得小的责任，就得小快乐 D． 处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐 ‎5．根据提示在横线上填写古诗文句子。（8分）‎ ‎⑴青山依旧在， 。( 杨慎《临江仙》) （2分）‎ ‎⑵ ，奉命于危难之间。（《出师表》） （2分）‎ ‎⑶“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，“人生自古谁无死， ” 就是这种生死观的真情表白；忠君爱国更是他们的价值取向，“了却君王天下事， ”就是这种价值观的最好体现。 （4分）‎ ‎6. 根据要求完成下面题目。（10分）‎ ‎“家事、国事、天下事，事事关心。”逐渐走向成熟的我们，对自己、对他人、对社会都应该有一份责任感；然而，身处象牙塔中的我们，往往两耳不闻窗外事。为了引导同学们关注周围正在发生的事情，关心社会的发展与进步，学校准备开展以“关注社会”为主题的综合性学习活动。‎ ‎⑴下面是同学们策划的活动项目，你认为不恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.走上街头，宣传武汉文明公约 B.深入社区，举办禁毒资料图展 ‎ C.来到苗圃，观察植物花期长短 D.携手民警，调查河流污染问题 ‎⑵某同学以“关注武汉城市交通”为选题，搜集了以下资料，请你帮助分析。（4分）‎ ‎[甲] 公司窗外目所能及的道路的车流开始聚集，特别是鲁巷转盘处，人流、车流、黑taxi、白taix都在人车混流的大洋门口寻找商机。传说中的鄂101小巴来了，一股黑雾般席卷而来。鄂101为了抢在前面的竞争对手上客，在逼停2个小车后终于将剩下的一个车道给堵死了。‎ 公交车也索性不进站了，在站外的“空地”上任意的上下客……---摘自leauneo的博客 ‎[乙] 昨日中午12时许，记者在现场看到，开往新洲和黄陂两个远城区的5辆客运巴士在头道街车站路边一字排开，还陆续有巴士开来停靠。记者乘坐的577路公交车刚停下，一群妇女就冲到后门处堵住门，拉着记者衣服问是否去黄陂，记者再三挣扎，才摆脱她们的纠缠。记者看到，头道街公交站牌上标示的公交线路多达13条，车多且流量大。现场因巴士挤占车站，加上修轻轨，路更狭窄。公交车只得停在马路中间，人车共道，险象环生。---摘自《武汉晚报》‎ ‎[丙] 违章司机不怕法律怕警察，可见法律在这里已经形同虚设，毫无尊严和神圣可言了。违章司机不怕法律怕警察，固然与违章司机的素质有关。然而如果每个司机违章后，都会付出沉重的代价，如果交管部门的监督管理无处不在，那么司机还敢不敢任意违章？---摘自汉网评论 ‎①[甲]、[乙]材料共同显示，武汉的城市交通存在着怎样的问题? （2分）‎ ‎②从[丙]材料看，出现这种问题的原因是什么？ （2分）‎ ‎⑶某小组同学以“关注H1N1疫情”为选题，开展综合性学习活动。在交流汇总材料时，同学们依次作了如下发言，其中语言不得体的一项是（ ）(3分)‎ A. 甲型H1N1虽然肆意蔓延，严重威胁着我们的健康甚至是生命，但我们也没有必要恐慌。我们曾经战胜过“非典”，战胜过“禽流感”，相信我们也一定能战胜甲型H1N1。‎ B. 是啊。想当初，“非典”闹得多厉害！中国内地累计病例5327例，死亡349人；中国香港1755例，死亡300人；台湾……‎ C. 拜托你就别瞎扯了！我们今天谈论的话题是H1N1，不是“非典”；要围绕今天的话题来说，懂不懂？‎ D. 现在的情形确实和当年的“非典”时期很相似。正因为如此，我们才要了解甲型H1NI，并且积极预防甲型H1N1。‎ 二、阅读（40分）‎ ‎（一）阅读下面文言文，完成7－10题。（15分）‎ ‎[甲] 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长 钢城五中2010年元月调考语文模拟试题 第 3 页 共 3 页 江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （范仲淹《岳阳楼记》）‎ ‎[乙] 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （欧阳修《醉翁亭记》）‎ ‎7．解释下列句中加点的词语。（6分）‎ ‎⑴南极潇湘 ‎⑵云归而岩穴暝 ‎⑶野芳发而幽香 ‎8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）‎ 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。‎ ‎9.下面对[甲]、 [乙]两文的概述，不符合文意的一项是（ ）（2分）‎ A.都描绘了朝暮之景 B.都描绘了四时之景 C. 都描绘了阴晴之景 ‎10. 从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？（3分）‎ ‎（二）阅读下面现代文，完成第11-13小题。(10分)‎ 明 清 家 具 古典家具是中国悠久灿烂的艺术文化中的一颗璀璨的明珠。今天人们能见到的古代家具，主要是明清两代的制品。中国明清家具同中国古代其它艺术品一样，不仅具有典雅厚重的历史文化底蕴，而且具有实用的功能，令人叹为观止。 ‎ 明代是我国家具史上的黄金时代。这一时期的家具材美工精、结构合理、典雅简朴，达到美学、力学、功用三者的完美统一，被后世誉为“明式家具”。明式家具的整体结构以框架式样为主要形式，呈现有束腰和无束腰两大结构特征。无束腰家具以圆腿侧足为主，造型简练稳重。有束腰家具方腿直足，或三弯腿或鼓腿 ，形体敦厚而显得庄重秀丽。这两种造法，给人以虚实相间、方正稳重的感受，成功地体现出科学性和艺术性融于一体的造型美。 ‎ ‎ 明式家具造型上另一特色是特别讲究线条美。它不以繁缛的花饰取胜，而着重于家具外部轮廓的线条变化，因物而异，各呈其姿，给人以强烈的线条美。如“S”形椅背，既符合人的生理特点，又别具一格。线脚的变化和运用是明式家具线条造型的另一体现。线脚是指家具边框边缘的造型线条。通过平面、凹面、凸面、阴线、阳线之间不同比例的搭配组合，形成千变万化的几何形断面，达到鲜明的装饰效果，极富艺术情趣。 ‎ ‎ 明式家具装饰手法善于提炼，精于取舍，主要通过木纹、雕刻、镶嵌和附属构件等来体现，达到了前所未有的水平。选料上，十分注意木材的纹理，凡纹理清晰好看的“美材”，总是放在家具的显著部分，格外隽永耐看。雕刻手法主要有浮雕、透雕、浮雕与透雕结合及圆雕等多种，其中以浮雕最为常用。雕刻题材十分广泛，大致有卷草、莲纹、云纹、灵芝、龙纹、螭纹、花鸟、走兽、山水、人物、凤纹、宗教图案等。刀法线条流畅，生动形象极富生气。雕刻的部位大多在家具的背板、牙板、牙子、围子等处，常做小面积雕刻，以少胜多，工精意巧的装饰效果格外引人注目。 ‎ 清初家具沿袭明式家具的风格，但随着历史发展，满汉文化的融合，以及中西文化交流的影响，清康熙年间逐渐形成了“清式家具”风格，到乾隆时达到颠峰。乾隆时期的家具，尤其是宫廷家具，材质优良，做工细腻，尤以装饰见长，多种材料、多种工艺结合运用 ，是清式家具的典型代表。 ‎ ‎ 在用材上，清代中期以前的家具，特别是宫中家具，常用色泽深、质地密、纹理细的珍贵硬木，其中以紫檀木为首选，其次是花梨木和鸡翅木 。用料讲究清一色，各种木料不混用。为了保证外观色泽纹理的一致和坚固牢靠，有的家具采用一木连做，而不用小材料拼接。清中期以后，上述三种木料逐渐缺少，遂以红木代替。 ‎ ‎ 装饰方面，为了追求富贵豪华的装饰效果，充分利用了各种装饰材料和使用了各种工艺美术手段，可谓集装饰技法之大成。但有些清式家具为装饰而装饰，雕饰过繁过滥，也成了清式家具的一大缺点。 ‎ ‎ 清式家具采用最多的装饰手法是雕刻、镶嵌和描绘。雕刻刀工细腻入微，以透雕最为常用，突出空灵剔透的效果，有时与浮雕相结合，取得更好的立体效果。镶嵌在清式家具中更为普遍地运用，有木嵌、竹嵌、骨嵌、牙嵌、石嵌、螺钿嵌、百宝嵌、珐琅嵌乃至玛瑙嵌、琥珀嵌等，品种丰富，流光异彩，华美夺目。其中珐琅技法由国外传入，用于家具装饰仅见于清代。描金和彩绘也是清代家具的常用装饰手段，吉祥图案是清式家具最喜欢的装饰题材。 ‎ ‎ 综观清式家具，以清中期为代表，总的特点是品种丰富，式样多变，追求奇巧；装饰上富丽豪华，并能吸收外来文化，融会中西艺术。造型上突出稳定、厚重的雄伟气度，制作上汇集雕、嵌、描、绘、堆漆、剔犀等高超技艺，品种上不仅具有明代家具的类型，而且还延伸出诸多形式的新型家具，使清式家具形成了有别于明代风格的鲜明特色。‎ ‎（根据《明清家具》有关资料改写）‎ ‎11、文章在介绍“明式家具”时，着重从 和“装饰手法”两个方面介绍其特点；在介绍“清式家具”时，则从“装饰手法”和 两个方面介绍其特点。（4分）‎ ‎12、下面句中加点的一组词语去掉好不好，为什么？ （3分）‎ 选料上，十分注意木材的纹理，凡纹理清晰好看的“美材”，总是放在家具的显著部分，格外隽永耐看。 ‎ ‎13、下列说法中符合原文意思的一项是（ ）。 （3分）‎ A.“明式家具”就是指在明朝时期制作的家具；“清式家具”就是指在清朝时期制作的家具。‎ B. 明式家具的整体结构以框架式样为主要形式，呈现有束腰和无束腰两大结构特征；清式家具用料讲究清一色，各种木料不混用，家具都采用一木连做，而不用小材料拼接。‎ C. 明式家具的装饰手法主要通过线脚、木纹、雕刻、镶嵌和附属构件等来体现，其雕刻手法以浮雕最为常用，装饰题材十分广泛；清式家具采用最多的装饰手法是雕刻、镶嵌和描绘，其雕刻手法以透雕最为常用，装饰题材以吉祥图案最受青睐。‎ D.‎ 钢城五中2010年元月调考语文模拟试题 第 3 页 共 3 页 明清家具在融入了本土文化的基础上，又吸收外来文化，融会中西艺术，使其具有典雅厚重的历史文化底蕴，因而成为中国悠久灿烂的艺术文化中的一颗璀璨的明珠。‎ ‎（三）阅读下面现代文，完成第14-17小题。(15分)‎ 暗 记 ‎ 聂鑫森 宽敞的画室里，静悄悄的。 　　初夏的阳光从窗口射进来，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角上，写着五个篆字作画题：南岳风雨图。 　　年届六十的知名画家石丁，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他发生业务上的联系。 　　画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院毕业的，原在一家幻灯厂当美术师，能画能写。后来下海了，在湘潭城开了一爿小小的裱画店，既是老板又是装裱工。同事们都说胡笛的装裱技艺比一些老辈子强，且人品不错，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢？ 　　画是胡笛刚才亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出来，甚至要求返工重裱。 　　胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。 　　石丁对于衬绫的色调、画心地托裱、木轴的装置，凭心而论，极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造——有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。且慢！因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部处细细寻找，“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍，依旧没有！ 　　石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了！他从十几岁就下气力学石涛，尔后走山访水，参悟出自家的一番面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛，却能轻易被人仿造，那么，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。 　　就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记？” 　　石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：“是！这世间小人太多，不能不防！” 　　胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您设在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的。北京城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎之作。您说呢？” 　　石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那……那暗记呢？” 　　胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴纹里！‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔也应不会丢先生的脸。” 　　石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸，这需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，既费时费力，又需要有精道的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与他的笔墨如出一途。(a) 他不能不佩服胡笛的好手段！ 　　石丁颓然地搁下了放大镜。 　　胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记者，因对人不信任而设，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。”(b) 　　胡笛说完，很从容地走出了画室。 　　石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧！ 　　他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记…… ‎ ‎14.小说最后说胡笛并没有换走石丁的原作，在此之前，小说在哪些地方作了伏笔暗示？（3分）‎ ‎15. 仔细品味下面句子中加点的词，说说语句表现了人物怎样的心理？（4分）‎ ‎“石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫”‎ ‎16. 品读文中（a）、（b）两处划线语句，说说这些语句各表现了胡笛怎样的特点？（4分）‎ ‎17. 在交画装裱之前，石丁特地在画中做了暗记，你认同这种做法吗，为什么？ （4分）‎ 三、写作（50分）‎ ‎18．阅读下面材料，按要求作文。‎ 生活中随处可见这样的奇迹：‎ 一颗被踢下山崖的嫩芽，凭着对蓝天和太阳的向往，执着地“按照阳光的挺直来完成自己的形象”，顽强生长，终于冲出山涧，长成亚洲最高的树。‎ 轮椅上的侯斌，用残存的机能挑战生命的极限，靠双手和一根绳索，不可思议地爬上“鸟巢”的半空，点燃了绚烂的主火炬，演绎了生命的传奇。‎ 饥饿、伤病、病狼的威胁、身体的虚弱……身处荒野中的“他”，即使到了死神的鉄掌里，也仍然要反抗，不肯死，终于创造了生命的奇迹。‎ 一切皆有可能！这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。‎ 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