2006学年第一学期九年级形成性测试
语文试卷（宝山）
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：本卷共有20题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
第一部分 阅读（87分）
一、 文言文（共38分）
考生注意：
1． 请从下列A、B、C三组中选择一组，完成1——6题。A组：供使用H版教材的考生完成。B组：供使用S版教材的考生完成。C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成。请将选定的组号填入答题纸的指定处。
2．7——10题为考生共做试题。
A组：供使用H版教材的考生完成
（一） 默写（12分）
1．（1）一水护田将绿绕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，暗香浮动月黄昏。
（3）浊酒一杯家万里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，愁云惨淡万里凝。
（5）《小石潭记》中，作者描写潭中游鱼向远处游动且轻快敏捷这一情状的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（二）解释下列加点的词语（4分）
2．王怒，使相之（ ）
3．客曰：“不负子也。”（ ）
（三）阅读下文，完成4——6题（9分）
少年中国说（节选）
①使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也
；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。②红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
4.节选文字是近代著名学者＿＿＿＿（填写人名）的代表之作。（2分）
5.用现代汉语解释文中的画线句。（3分）
使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也＿＿＿＿＿＿＿＿
6.节选文字中的第①层内容阐明了＿＿＿＿＿＿＿＿；第②层内容则用一连串的修辞手法来热情讴歌＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
答案：A组：
（一）（12分，每空2分，错一字扣1分）1．（1）两山排闼送青来 （2）疏影横斜水清浅 （3）燕然未勒归无计 （4）瀚海阑干百丈冰 （5）俶尔远逝 往来翕忽
（二）（4分，每空2分）2．派 3．辜负
（三）（9分）4．（2分）梁启超 5．（3分）假如全国的青年果真都是青春年少(后一处“少年”直译为“青春年少”是可以的，但从文章意思看，后一“少年”译为“朝气蓬勃”更清楚些)，那么我们中国将成为未来的国家(“未来的国家”在此也可译为“有前途的国家”)，它的进步是不可估量的（得分点：关键词 “量”、“成”和句意顺畅） 6．（4分，每空2分）中国少年肩负兴国(建设国家)的重任 正在崛起的少年中国(和中国少年)
B组：供使用S版教材的考生完成
（一） 默写（12分）
1．（1）秦时明月汉时关，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）十岁裁诗走马成，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天气晚来秋。
（4）屠乃奔倚其下，＿＿＿＿＿＿。狼不敢前……
（5）《登泰山记》中描写大风猛烈的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（二）解释下列加点的词语（4分）
2．今南方已定，兵甲已足（ ）
3．盖简桃核修狭者为之 （ ）
（三）阅读下文，完成4——6题（9分）
醉翁亭记（节选）
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
4．本文作者是＿＿＿＿（朝代）文学家＿＿＿＿（人名）。（2分）
5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）
临溪而渔，溪深而鱼肥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．第①段节选文字描写了山间不同时间的景色，在欣赏的过程中作者的心情是＿＿＿＿的。
（将节选文字中的关键字组成现代汉语中双音节词语来回答）（2分）
答案：B组：（一）（12分，每题2分，错一字扣1分）1．（1）万里长征人未还 （2）冷灰残烛动离情 （3）空山新雨后 （4）弛担持刀 （5）大风扬积雪击面
（二）（4分，每空2分）2．足够；充足；满足 3．长
（三）（6分）4．（2分，每空1分）北宋 欧阳修 5．（2分）来到溪边钓（捕）鱼，溪水深而鱼儿肥 6．（2分）快乐
C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成
（一） 默写（12分）
1．（1）纸上得来终觉浅，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，何人不起故园情。
（3）三十功名尘与土，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在乎山水之间也。
（5）《论语》中孔子阐述学与思之间关系的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（二）解释下列加点的词语（4分）
2．北通巫峡（ ）
3．必虑人逼取（ ）
（三）阅读下文，完成4——6题（9分）
曹刿论战（节选）
①十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋职，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下，视其辙；登，轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
4．节选文字内容相传为鲁国史官＿＿＿＿（填写人名）所写。（2分）
5．用现代汉语解释文中的画线句。（3分）
忠之属也，可以一战。战则请从。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．选文第①段，曹刿论在“论战”时，所强调的最重要的前提是＿＿＿＿＿＿(用自己的语言概括)。选文第②段简单叙述了＿＿＿＿＿＿的经过。（4分）
答案：C组：
（一）（12分，每空2分，错一字扣1分）1．（1）绝知此事要躬行 （2）此夜曲中闻折柳 （3）八千里路云和月 （4）醉翁之意不在酒 （5）学而不思则罔 思而不学则殆
（二）（4分，每空2分）2．达，达到 3．顾虑，担心
（三）（6分）4．（2分）左丘明 5．（3分）这才是尽了本职一类的事。可以凭这个条件打一仗了。如果作战请让我跟您同去。（得分点：关键词 “以”、“从”和句意顺畅 6．（4分，每空2分）取信于民 战争或长勺之战
(本组的第6题似乎比A组容易一些，能否调整)（考虑到向新教材倾斜的原则，所以此题相对容易一些）
（四）阅读下文，完成7——10题（13分）
刮目相待
司马光
初，(孙)权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所
益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
【注释】
①[吕蒙]三国时吴国名将。 ②[卿]古代君对臣、尊长对晚辈的爱称。 ③[当涂掌事]当涂，即当道，指掌权。掌事，管事。 ④[孤]古代君王的谦称。 ⑤[治经]研读儒家经典。 ⑥[博士]朝廷设五经博士，负责经书的传授。 ⑦[见]知道，了解。 ⑧[孰若孤]谁比得上我。 ⑨[鲁肃]三国时吴国名将。 ⑩[刮目]耳目一新的意思，即用新的眼光。
7．解释文中加点的词语。（4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪（ ）
（2）自以为大有所益（ ）
8．对文中画线句解释正确的一项是（ ）。（2分）
A．吕蒙用军中事务多为借口推辞。
B．吕蒙辞别了，因为军中有要事。
C．吕蒙言辞中，流露出军中有许多事情。
D．吕蒙因为军中事务繁多不辞而别。
9．从文中看，孙权坚持要求吕蒙“不可不学”的原因至少有以下两点：（1）＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿（4分）
10．文末，从吕蒙与鲁肃的对话中，你获得怎样的感受？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
答案：（四）（10分）7．（4分，每空2分）（1）成为 （2）好处、益处 8．（2分）A 9．(4分,每空2分) 今当途掌事 读书大有益(孙权说 ：“孤常读书，自以为大有所益。”也是间接的说明“不可不学”的原因。不必拘泥于用文中原话回答，因为题干中没有这一要求)10．（3分）要以新的眼光来看待不断发展变化的人或事物(第10小题答案：①要以发展的眼光的看人；②通过学习，人可以在短时间内有所变化，有所发展。两个答案均可以)
一、 现代文（共49分）
（一） 阅读下文，完成11——14题（20分）
全球“汉语热”给我们的提醒
桑士达
①“如果你想领先别人，就学汉语吧！”这是美国《时代》周刊对全球正在兴起的“
汉语热”的评介。
②汉语越来越成为世界范围内的一种重要语言。统计显示，近年来外国留学生来华求学如火如茶，连年创记录，2005年已超过14万，其中大多是来攻读汉语言课程的；同时，海外学习汉语的人数激增，据称有100个国家和地区、超过2500余所的大学在教授中文。
③汉语让全世界看好的缘由，既有中国经济快速发展、综合国力日益增强的外在吸引力，更有中华文化历史悠久、中国汉字独具魅力的内在吸引力，诚如著名学者季羡林称誉的：“汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思，如果英文要60秒，汉语5秒就够了。”简洁就是一种美丽，我们足可以为祖国有美丽的汉语而骄傲！足可以为能做一个中国人、懂得中文而自豪呵！
④汉语是世界上三大古老的文字之一，是一个不断发展完善的古老语种。华夏民族百载千年以来一直用汉语思想、用汉语交流、用汉语书写，中国文化的薪火相传、中华文明的万劫不易，靠的是以汉字为重要标志的汉文化独有的兼容性、包涵型、同化性的伟力所在，靠的是以汉字为主要载体的汉文化具有悠久、深厚、丰富内涵的功力所在。因此，汉语不仅历史悠久，而且对中国文化、中华文明有着巨大影响和历史价值。
⑤但是，与全球正在兴起的“汉语热”相对照，环视我们周围，却有许多令人汗颜、难以恭维的地方。君不见，我们的现实生活中，重英语、轻汉语的现象比比皆是——
⑥例如，不少学子和专业人士 “英语六级，汉语没级”；还有的在自己的国土上对着国人说话，为求时尚而爱说洋腔洋调……
⑦又如，不少中国生产、中国人消费的商品名称洋名化，大有披“洋”戴“洋”之势，以致中国的许多消费者只知“洋里洋气”的牌子的美称，而不知“假洋鬼子”的真容……
⑧凡此种种，令人担忧！
⑨“保卫汉语，维护中文！”——有识之士喊出的这个声音，并非惊诧之音。纯洁汉语，捍卫母语，是全社会的共同责任。除了思想上的重视和政策上的扶持以外，在举措上，不妨制定和实施“汉语优先政策”，大力提倡学生提高学习、应用汉语的水平和能力；建议试行“中文水平等级考试制度”，借以向国人传递这样的信息：进入经济全球化时代，打开世界大门，走出国门看世界，□□□□固然重要，但决不能代替汉语学习。中国人必须首先□□□□！
⑩汉语是华夏文化的主筋，是文明古国的根脉。如果我们自己对母语都不看重、不爱护，怎能期望外人尊重、向往呢？
爱护母语，就是爱我中华；维护汉语，就是维护文明古国的文化底蕴。这是提升我国民族自信和文化自信的内在要求，也是加强爱国主义教育的战略要求。
(选自《文汇报》时评栏目2006/7/18)
11． 第②段的加点词语中，有一个错别字是：__________，这个字应改为________。（2分）
12．从第③④两段内容看，“汉语让全世界看好的缘由”的最主要的原因是________________
__________________________。第③段侧重论述“原因”中的_________________________
内容；第④段侧重论述“原因”中的_______________________内容。
13．（1）联系全文，在第⑨段中的空格处填入合适的短语，使上下文语句通顺。
进入经济全球化时代，打开世界大门，走出国门看世界，□□□□固然重要，但决不能代替汉语。中国人必须首先□□□□！（4分）
（2）作者在题目中的“提醒”，所指内容是__________（请用第⑨段中的语言回答，字数不超过10个）（2分）
14．除了文章第⑥、⑦、段的内容以外，我们的生活中还有许多“重英语、轻汉语”现象，请作简洁的描述并分析原因。________________（80字左右，文中的举例除外）（6分）
（一）（20分）11．（2分，每空1分）如火如茶 荼 12．（6分，每空2分）中华文化历史悠久、中国汉字独具魅力的内在吸引力 第③段侧重论述汉语本身所具有的魅力 第④段侧重论述汉语历史悠久，汉语对中国文化、中华文明有着巨大影响和历史价值。 13．（1）（4分，每空2分）学习英语 学好汉语 （2）（2分）“保卫汉语，维护中文”或“纯洁汉语，捍卫母语” 14．（6分）（列举事例恰当，描述简洁，分析合理，语言流畅）
（一） 阅读下文，完成15——19题（29分）
最美的力量
冯有才
①2001年9月的第二个星期二，是詹姆斯太太此生最难忘的一天。她的丈夫道尔斯·詹姆斯作为一名国家消防队员，为扑灭“911”恐怖分子用飞机撞击大厦后熊熊燃烧的大火而英勇献身了。
②在同一时刻，正在双子大厦一旁侧层4楼办公的她曾亲眼看见她的丈夫进入熊熊燃烧的大厦，直到最后被烈火烧透后坍塌的大厦所吞噬。于是，从这天开始，她就对火光有了一种莫名的恐惧，因为在她的脑海里，始终定格着一幅画面——一幅她丈夫在熊熊大火里拼命挣扎的画面。
③失去丈夫后的詹姆斯太太，依然在每个月的第二个星期日，带着她8岁的女儿艾利斯和6岁的儿子比尔，去他们的社区教堂去当一天的义工。这是詹姆斯太太对已经升入天堂的丈夫的一种祈祷和祝福的方式。
④三个月后，詹姆斯太太依旧带着她的两个孩子做礼拜，她6岁的儿子比尔穿着一件红色的吊褂，显得尤为可爱。看着乖巧的小比尔，詹姆斯太太满怀的忧郁中似乎透出些许安慰：道尔斯·詹姆斯去了，可是他和她的儿子是那样的可爱——比尔是詹姆斯太太未来生活的希望。
⑤在教堂做完祈祷后，小比尔仍然在教堂玩耍，而詹姆斯太太则和她的女儿艾利斯在教堂后的一大块空地上清理着，这块空地是教堂打算在平安夜活动时用的。
⑥忽然，詹姆斯太太看到教堂窗口冒出了一股股浓烟，瞬间，她的心悬了起来，紧跟着，有人大喊着：“教堂着火啦！快救火！”顿时人群乱了起来，有人忙拨打911报警电话，有人忙着准备水桶救火，而詹姆斯太太则如箭一般地奔向了教堂，那里有她的儿子比尔——她未来生活的希望！
⑦火乘着风势，越烧越大，在詹姆斯太太刚跨进教堂的时候，教堂里早已经是火光一片了。透过教堂的窗玻璃，詹姆斯太太看见教堂的浓烟里有个穿着红吊褂的小男孩正在拼命地摸索着、挣扎着。那是一种撕心裂肺的呼叫声，每一声都直刺向詹姆斯太太的心脏。詹姆斯太太知道，那是她的比尔，是她未来生活的希望。她一阵旋风般冲进了教堂。没多少时间，她又冲出了教堂——浓烟已经让她睁不开眼睛，但她的怀里仍紧紧地抱着她的儿子比尔。
⑧十分钟后，詹姆斯太太的眼睛已经缠上了白纱布，医生给她做了全面检查，在确定詹姆斯太太身体确实安然无恙后，才放心离开了病室。此时，教堂的神父推开了病室的门，他和蔼地告诉詹姆斯太太：“你和你救的那个穿红吊褂的黑人小男孩都平安无事，上帝保佑你！阿门！”
⑨黑人小男孩？詹姆斯太太的心一惊，然后急急忙忙地问神父：“我救的那个孩子不是比尔？是黑人小男孩？那我的比尔呢？我的儿子比尔怎么样？他在哪儿？”
⑩“
他也平安！此刻，他正在向这走来呢！说不定已经快到医院了。哦，对了！差点忘了告诉你，教堂起火的时候，你的小比尔正和这个黑人小男孩玩换衣游戏呢！而你的孩子，早已被那个黑人小男孩的父亲救走了！”
⑾听到这儿，詹姆斯太太顿时松了口气。她感到自己才是这场大火的真正胜利者。因为在这场大火中，她的惧火心理，终于被彻底打败了。而打败这畏惧心理的，正是勇往直前的不朽的母爱。这，是一种真实而自然的勇气。这时，病房门口响起了敲门声。她知道，这次是小比尔来了，对，一定是他这个臭小子！想到这，詹姆斯太太躺在病床上笑了……
15.第②段中的加点词语“定格”在《现代汉语词典》上的解释有以下两种：解释①：……；释②：……。联系上下文，选择解释（ ）（填写序号）作为解释最妥当。作者选用这个词语的用意是为了强调___________________。
16.本文已经作了删节，但文中的第③段不能删除，因为：从内容而言，这段文字主要表达了___________________；从全文看，这段文字起到了承上启下的作用，“承上”是指___________________；“启下”是指___________________。
17.第⑥、⑦段，作者描写詹姆斯太太的行为用了同一种修辞手法：_______，其共同作用是表现詹姆斯太太火中救子是□□□□的（填入合适的成语，但不能用文中出现过的）。
18．类似“穿着红吊褂的”这样的短语在文中一共出现了三次，第一次具体所指的人物是_________，第二、第三次具体所指的人物是_________。詹姆斯太太对“穿着红吊褂的小男孩”之所以非常敏感主要是因为___________________。（用文中的语句回答）
19．文章一共叙述描写了两场火灾，但两场火灾的直接结果和对詹姆斯太太心理造成的影响是不一样的。仔细阅读全文后完成下表和表后的问题。
（1）表格：
直接结果（从詹姆斯太太角度而言）
给詹姆斯太太心理上的影响
第一场火灾
第二场火灾
（2）联系全文内容，说说你对文章题目“最美的力量”含义的理解。（30字以内）
_______________________________________________________________________________
答案：（二）（29分）15．（3分，前以空1分，后一空2分）强调詹姆斯先生的离世给詹姆斯太太的打击之大，影响之深。 16．（6分，每空2分）
詹姆斯太太以特有的方式表达她对自己丈夫的思念；承上：纪念丈夫道尔斯·詹姆斯；启下，交待了下面故事发生的地点 17．（3分，前一空1分，后一空2分）比喻 奋不顾身 18．（6分，每空2分）詹姆斯太太的儿子或者比尔 黑人小男孩 比尔是她未来生活的希望 19．（1）（8分，每空2分）
直接结果
给詹姆斯太太心理上的影响
第一场火灾
詹姆斯太太失去了她亲爱的丈夫
产生了恐怖的惧火心理
第二场火灾
詹姆斯太太救出了黑人小男孩
克服了惧火心理
（2）（3分）爱心可以战胜恐惧(爱心可以治疗心灵的创伤)，这就是最美的力量。（表达中要体现出对爱心和战胜恐惧之间的关系的理解，意到即可）
第二部分 写作（63分）
20．题目： _________带给我快乐
要求：
（1）先将题目补充完整，然后作文。
（2）写一篇600字左右的有真情实感的文章。
（3）请注意字迹端正，卷面整洁。
（4）不得使用本试卷中的阅读材料。不得使用真实的学校校名、同学人名等，可用A同学、B学校等代替。
【评分参考】
第一部分 阅读（87分）
一、文言文（共38分）
A组：
（一）（12分，每空2分，错一字扣1分）1．（1）两山排闼送青来 （2）疏影横斜水清浅 （3）燕然未勒归无计 （4）瀚海阑干百丈冰 （5）俶尔远逝 往来翕忽
（二）（4分，每空2分）2．派 3．辜负
（三）（9分）4．（2分）梁启超 5．（3分）假如全国的青年果真都是青春年少(后一处“少年”直译为“青春年少”是可以的，但从文章意思看，后一“少年”译为“朝气蓬勃”更清楚些)，那么我们中国将成为未来的国家(“未来的国家”在此也可译为“有前途的国家”)，它的进步是不可估量的（得分点：关键词 “量”、“成”和句意顺畅） 6．（4分，每空2分）中国少年肩负兴国(建设国家)的重任（表达中应能体现出少年和国家之间的关系） 正在崛起的少年中国(或中国少年)
B组：
（一）（12分，每题2分，错一字扣1分）1．（1）万里长征人未还 （2）冷灰残烛动离情 （3）空山新雨后 （4）弛担持刀 （5）大风扬积雪击面
（二）（4分，每空2分）2．足够；充足；满足 3．长
（三）（6分）4．（2分，每空1分）北宋 欧阳修 5．（2分）来到溪边钓（捕）鱼，溪水深而鱼儿肥 6．（2分）快乐
C组：
（一）（12分，每空2分，错一字扣1分）1．（1）绝知此事要躬行 （2）此夜曲中闻折柳 （3）八千里路云和月 （4）醉翁之意不在酒 （5）学而不思则罔 思而不学则殆
（二）（4分，每空2分）2．达，达到 3．顾虑，担心
（三）（6分）4．（2分）左丘明 5．（3分）这才是尽了本职一类的事。可以凭这个条件打一仗了。如果作战请让我跟您同去。（得分点：关键词 “以”、“从”和句意顺畅 6．（4分，每空2分）取信于民 战争或长勺之战
(本组的第6题似乎比A组容易一些，能否调整)（考虑到向新教材倾斜的原则，所以此题相对容易一些）
（四）（10分）7．（4分，每空2分）（1）成为 （2）好处、益处 8．（2分）A 9．(4分,每空2分) 今当途掌事 读书大有益(孙权说 ：“孤常读书，自以为大有所益。”也是间接的说明“不可不学”的原因。不必拘泥于用文中原话回答，因为题干中没有这一要求)10．（3分）要以新的眼光来看待不断发展变化的人或事物(第10小题答案：①要以发展的眼光的看人；②通过学习，人可以在短时间内有所变化，有所发展。两个答案均可以)
二、现代文（共49分）
（一）（20分）11．（2分，每空1分）茶 荼 12．（6分，每空2分）中华文化历史悠久、中国汉字独具魅力的内在吸引力 第③段侧重论述汉语本身所具有的魅力 第④段侧重论述汉语历史悠久，汉语对中国文化、中华文明有着巨大影响和历史价值。 13．（1）（4分，每空2分）学习英语 学好汉语 （2）（2分）“保卫汉语，维护中文”或“纯洁汉语，捍卫母语” 14．（6分）（列举事例恰当，描述简洁，分析合理，语言流畅）
答案：（二）（29分）15．（3分，前以空1分，后一空2分）强调詹姆斯先生的离世给詹姆斯太太的打击之大，影响之深。 16．（6分，每空2分）詹姆斯太太以特有的方式表达她对自己丈夫的思念；承上：纪念丈夫道尔斯·詹姆斯；启下，交待了下面故事发生的地点 17．（3分，前一空1分，后一空2分）比喻 奋不顾身 18．（6分，每空2分）詹姆斯太太的儿子或者比尔 黑人小男孩 比尔是她未来生活的希望 19．（1）（8分，每空2分）
直接结果
给詹姆斯太太心理上的影响
第一场火灾
詹姆斯太太失去了她亲爱的丈夫
产生了恐怖的惧火心理
第二场火灾
詹姆斯太太救出了黑人小男孩
克服了惧火心理
（2）（3分）爱心可以战胜恐惧(爱心可以治疗心灵的创伤)，这就是最美的力量。（表达中要体现出对爱心和战胜恐惧之间的关系的理解，意到即可）
第二部分 写作（63分）
20．参照2006中考作文分项相加评分表（满分60分）。
微信/支付宝扫码支付