2017年九年级语文中考模拟试题卷
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注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分；考试时间为120分钟；满分120分。
2.所有答案均须做在相应区域，做在其他区域无效。
一、积累运用（20分）
1.下列各组加点字注音全都正确的一项是( )。（2分）
A.荇藻（xìng） 白桦（huá） 蘸着（zhàn） 簇新（cù）
B.掠过（lüě） 蜗行（wō） 淤滩（yū） 驳船（bó）
C.胚芽（pēi） 虔信（qián） 深邃（suì） 纤绳（qiàn）
D.黝黑（yōu） 瞰望（kàn） 彻骨（chè） 绯红（fēi）
2.下列诗句中没有运用想象这种表现手法的一项是( )。（2分）
A.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉
B.江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软
C.（我）是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵
D.我瞧见它那浑浊的胸膛/在夕阳下闪耀金光
3.下列词语中没有错别字的一项是( )。（2分）
A.砚台 羼水 奄奄一息 三顾茅泸
B.荤菜 窒息 望眼欲穿 无精打采
C.荣膺 门槛 提心掉胆 如坐针毡
D.无聊 格局 不屑置辨 一想天开
4.下列对课文的解说不正确的一项是( )。（2分）
A.鲁迅笔下的孔乙己既可悲又可笑：怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居；贫困不能自存而又好喝懒做；很想清白做人而又不免偷窃；死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人、迂腐可笑。
B.短篇小说《热爱生命》描写了一个淘金者在荒原上迷路，在自然环境极端险恶的情况下，与饥饿、寒冷、恐惧和死亡作斗争的故事，表现出人战胜自然、战胜死亡的积极思想。
C.《孔乙己》《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。
D.《变色龙》《蒲柳人家》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。
5.下列搭配中错误的一组是( )。 （2分）
A.鲁迅——中国现代文学家——《呐喊》——《孔乙己》
B.刘绍棠——中国现代作家——《蒲柳人家》
C.契诃夫——俄国作家——《契诃夫小说选》——《变色龙》
D.杰克·伦敦——美国小说家——《热爱生命》
6.下列句中不是倒装句的一项是( )。（2分）
A.何以战 B.此所谓战胜于朝廷
C.甚矣，汝之不惠 D.溯游从之，宛在水中央
7.下列对课文的解说不正确的一项是( )。（2分）
A.艾青的诗歌《我爱这土地》的感情基调是忧郁、悲愤。
B.余光中的诗歌《乡愁》抓住船票、邮票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感，这四个意象分别对应人生的四个阶段：小时候——长大后——后来——未来。
C.戴望舒在《我用残损的手掌》中以“残损的手掌”为意象，通过“摸索”与感受，运用对比的手法，展现了沦陷区的凄惨景象和解放区的繁荣，表达了诗人对解放区的深情向往，对祖国未来的热切盼望，抒发了对祖国的深沉挚爱之情。
D.舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》运用对比、比喻、排比的修辞手法，增强了诗歌的文采，突出了主题。
8.根据提示正确默写古诗文原句。（每小题1分，共6分）
⑴而现在/乡愁是 /我在这头/大陆在那头。（余光中《乡愁》）
⑵永结无情游， 。（李白《月下独酌》）
⑶ ，胜作一书生。（杨炯《从军行》）
⑷故曰， ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》）
⑸ ，君子好逑。（《关雎》）
⑹衣食所安、 ，必以分人。（左丘明《曹刿论战》）
二、阅读鉴赏（40分）
（一）现代诗阅读
我遥望
曾 卓
当我年轻的时候
在生活的海洋中，偶尔抬头
遥望六十岁，像遥望
一个远在异国的港口
经历了狂风暴雨，惊涛骇浪
而今我到达了
有时回头遥望我年轻的时候
像遥望迷失在烟雾中的故乡
（选自《中国诗歌库》）
9.“遥望我年轻的时候，像遥望迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情？（2分）
10.本诗共两节，说说它们之间的联系。（2分）
（二）文言文阅读
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(《曹刿论战》)
【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭。国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，
常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。惟荀罃①之拔逼阳②，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽③下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。
(节选自曾国藩《挺经》)
【注释】①荀罃(yīng)：春秋时晋国大将。②逼阳：姓，古夷族一支。③遽：迅速。
11.“公将驰之。刿曰‘未可’。”原因是( )。 （2分）
A.齐国是大国，兵力雄厚。 B.按照“穷寇勿追”的军事原则。
C.等待追击的有利时机。 D.鲁国军队的勇气已经衰竭。
12.第一段通过写曹刿的言行，表现他( )。 （2分）
A.忠于国君的思想。 B.深谋远虑并协助国君指挥作战。
C.冲锋陷阵的勇敢精神。 D.临阵从容、胸有成竹，善于掌握战机。
13.下列各组句子中加点词意思相同的一项是( )。 (2分)
A.孙仲谋之攻合肥 故克之 B.预料城之不能遽下 此何遽不为福乎
C.渐就衰竭之故 故克之 D.此善于用气者也 京中有善口技者
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴小大之狱，虽不能察，必以情。
⑵大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。
15.结合【甲】【乙】两文内容，用自己的话概括用兵者应该怎样利用士气取胜？(2分)资*源%库
（三）现代文阅读
慈姑：淡淡的乡愁
鹿 子
异国，异乡，异地，异土。如果再每日吃面包沙拉，恐怕不出一个月，漂洋过海而来的华人跑回国的会过大半。所幸，在大西洋边这个名叫海兰公园的小城，华人超市如雨后春笋，接二连三地开张：美东、上海、香港、金门、大中华，还有韩国超市，互相竞争。
无论在哪个中国人开的超市里，你都可以遇到中国南北的特产：慈姑、红藕、芋头、茭白、藤藤菜(空心菜)。有些在国内都难以碰到的南方菜蔬，竟然红粉翠绿地躺在货架上。慈姑，七角一斤，就是换算成人民币，也不太贵。每次孩子带我去买菜，只要见到，我总要挑一塑料袋，回来放在冰箱的冷藏室里。慈姑炖排骨汤、慈姑烧鱼丸汤，都是美味。
慈姑，一个美丽的名字。它长在水里，像藕一样，出污泥而不染。一个个圆头圆脑，带一个尖尾巴。把薄薄的一层外皮刮去，就露出丰腴雪白的身子。一剖两半，放在汤里，煮到发酥，吃起来微苦带甜，清香无比。大多时，汤里的慈姑捞光了，排骨犹存。可这样既便宜又美味的东西，如果不是小时候吃过，一般人是不会问津的，特别是小孩子，大多不敢尝，有的浅浅地咬一口，皱起小眉头，说：怪!资*源%库
儿子小时候在郑州的菜市场见到过，我大约买过。他到了新泽西，见到后，自然想起了童年，就买了几磅。我去探亲，在中国超市见到，简直喜出望外，买回去，煮在鱼丸汤里，还有点舍不得放开吃。那又面又酥又白又香的慈姑，让我回到了江南水乡的老家。我简直连饭也不盛了，只捞汤里的小白胖子。小孙女笑我：不苦吗?不苦，很甜很香。
像小孙女这么大的时候，我随母亲从四川回到长江边的水乡。那里有慈姑、芋头、茭白这些水里生长的菜蔬。煮芋头蒸芋头红烧芋头，可以叫你百吃不厌。还有一种糖芋艿，是挑出来的圆圆的小芋头，把皮刮掉，煮熟，放上糖，再煮到汤汁浓稠。一口一个芋艿，又甜又滑，你简直不敢相信，世上会有这样的美味。慈姑，常常放在肉汤里炖，在鱼汤里就切成片。这种东西，往往是看着大人吃得香，小孩子才尝试着吃，一旦吃上，就不可收拾，愈吃愈爱。
我在水乡读完初小，就坐船到上海，那时妈妈已经在工厂的小学校当老师，和另外两个女教师同住在一间狭窄的宿舍里，三张床一字排开。每当周末我从住校的中学回来，妈妈就要在大床边加上一块搁板，妈妈、弟弟和我挤在一张床上。而里面那位老师如果半夜要去厕所，就得从搁板边的一个仅容一人侧身而过的夹缝里，小心翼翼地通过。就是这样拮据的生活，妈妈也会到菜市场去买点肉骨头和慈姑，在一只煤油炉子上炖汤给我们解馋。我还记得那只煤油炉是搪瓷的，宝蓝色的，很好看。
后来，妈妈在杨浦区纱厂的子弟小学找到一份工作，经济上宽裕些，在一个阁楼上租了一间房子，好像可以在平台上生一只煤球炉子。记得是一只手可以拎起来的很小的桶形炉子。用纸蘸点煤油，生着了，赶快放上几块木片，红红的火舌变成蓝火苗，就可以放煤球了。煤球一压，一股股浓烟呛得人直流眼泪。冒完烟，煤球变得红通通的，才坐上锅炖汤。刮慈姑的活儿，总是我干。用一个边缘很薄的洋铁皮匙子来刮，既不会刮掉太厚的皮，又不会刮不净。我常常把慈姑的小尾巴刮掉，妈妈就会说：“不要把慈姑蒂蒂弄断了，煨在汤里很鲜的。”
中国人无论到天涯海角，总会保留着自己独特的饮食习惯。在新泽西的中国人，大约南方的不在少数。要不，慈姑排骨汤、红藕排骨汤，这些只有南方人才独爱的靓汤，怎么会在万里之遥的异乡出现呢？
16.下面的句子运用了何种修辞手法？有什么作用？（3分）
我简直连饭也不盛了，只捞汤里的小白胖子。
17.孩子们认为慈姑有点苦，有点怪，而作者却说慈姑又香又甜，并且很喜爱吃它，这是为什么？（3分）
18.文章的题目是“慈姑：淡淡的乡愁”，那么行文中作者为什么要用墨如泼地写困难的生活？（3分）
19.文章最后一段有什么作用？（2分）
20.作者围绕吃慈姑回忆了哪三件事？请你用简洁的语言加以概括。（3分）
孔乙己（节选）
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——
这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。②他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。③穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
21.文章开头在写鲁镇酒店的格局之后，写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”，只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用?(2分)
22.本文用字准确，请根据下面的要求回答用词的妙处。(4分)
⑴“便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己形象有什么作用?(2分)
⑵“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分传神，结合文义，谈谈它有怎样的表达效果 (2分)
23.品味文中画横线的三个句子，根据提示概括回答后面的问题。(2分)
⑴第①句集中而概括地写出了孔乙己的 。
⑵第②、③句肖像描写形象地刻画出了孔乙己是一个 的形象。
24.“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同?孔乙己为什么会这样说?(2分)
三、写作表达(60分)
在人的一生中，果断坚定，把握机会，就可能品尝到成功的欢乐；犹犹豫豫，瞻前顾后，就可能错过很多机会，甚至留下永远的遗憾。不是吗？想想看，由于鼓起勇气，把握住了机会，你可能在别人最需要帮助的时候伸出了援助之手，你可能高质量地完成了一个复杂的实验，你可能说出了积蓄已久的心里话；相反，由于胆怯畏缩，犹豫不决，你可能失去过一个展示自己的机会，你可能和一段纯真的友谊擦肩而过，你可能使集体在一次竞赛中与第一名失之交臂……请你写一篇作文，写出你初中生活中类似的经历和感受，或就果断坚定、把握机会等问题谈出你的看法。
请以“机会面前________”为题写一篇作文。
要求：在题目横线上填上合适的词语后再作文。字数600左右；文中不可出现真实的地名、校名和人名。
语文参考答案
答题卡
题号
1
2
3
4
5
6
7
11
12
13
答案
C
A
B
C
B
D
B
C
D
D
一、知识积累
⑴ 一湾浅浅的海峡 ⑵ 相期邈云汉 ⑶ 宁为百夫长
⑷ 域民不以封疆之界 ⑸ 窈窕淑女 ⑹ 弗敢专也
二、阅读鉴赏（40分）
9.表达了诗人对逝去的年华的无限追念之情。
10.第一节是写年轻时遥望生命的未来，第二节是写年老时追念逝去的年华。
14.⑴大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。
⑵大概用兵并无其他奥妙，经常保持锐气而不用尽罢了。
15.示例：(1)当敌人士气衰竭，我方士气高涨时要及时进攻。(2)要善于保存士气，不要“初气过锐”。(3)当士气衰竭时要设法振作士气。(4)当不能迅速取胜时，要善于蓄养锐气。
16.比喻，把“慈姑”比喻成“小白胖子”，生动形象地写出了“我”对慈姑的喜爱之情，同时也写出了“我”吃饭时情有独钟的样子。
17.作者在小时候生活困难的时候常吃它，它是和家乡连在一起的，是和乡愁连在一起的，每次吃它都会引起对家乡的思念，所以说作者说它香甜，而且很喜爱它。
18.在最困难的生活中能吃到美味的慈姑，让作者感受到了深深的母爱，给作者留下了很深的印象，吃慈姑的三件事都和思乡紧紧相连，所以作者用墨如泼地写了困难时期的生活。
19.照应开头，用一个反问句映照出中国人的思乡之情，深化文章中心。
20.自己在四川长江边的水乡吃慈姑；自己在上海的小学校吃慈姑；自己在杨浦区工厂吃慈姑。
21.(2分)写出了等级森严的社会环境。为孔乙己这个悲剧人物提供了活动的典型环境。
22.(1)(2分)一个“排”字表现了孔乙己根本不把对方放在眼里。显示了孔乙己的摆阔气、内心得意的心理。
(2)(2分)写出了孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象，逼真地表现了 孔乙己当时窘迫的神情。
23.(1)(1分)特殊身份、尴尬处境。
(2)(1分)贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶劳。
24.(2分)“窃”和“偷”是同义词，意思相同，只不过前是文言，后是自语。孔乙己为了面子，维持读书人的“清高”而狡辩，这是一种自我解嘲，是强词夺理。
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