《曹刿论战》ppt课件（68页）

天下兴亡 匹夫有责 官渡之战 巨鹿之战 赤壁之战 淝水之战 说一说 古代 “ 以少胜多 ” 的战例及相关人物。 曹操 ~ 周瑜 苻坚 ~ 谢安 曹操 ~ 袁绍 项羽 ~ 章邯 曹刿论战 《 左传 》 《 左传 》 又称 《 春秋左氏传 》 或 《 左氏春秋 》 ，是记载 春秋 时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部 编年体史书 。 相传是春秋 时期 鲁国史官 左丘明 所作。 是我国第一部叙事详细的 编年体史书 , 书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。 《 左传 》 简介 《 左传 》《 公羊传 》《 谷梁传 》 合称“春秋三传” 小知识 ： 春秋三传： 左传 谷梁传 公羊传 春秋三传 其中成就最高的是 《 左传 》 作者公羊高 作者谷梁赤 作者左丘明 关于历史散文体例 历史散文也称史传文，它有 国别、编年、纪传三体 。 国别体 ：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有 《 国语 》 和 《 战国策 》 。 《 国语 》 是以记言为主，兼及记事； 《 战国策 》 是以记事为主。 编年体 ：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。 《 春秋 》《 左传 》 和 《 资治通鉴 》 都是编年体。 纪传体 ：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。 齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子 小白 和公子 纠 恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前 685 年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁， 战于 长勺 。 背景 鲁国 齐国（齐襄公 莒 jǔ 国 纠 长勺 ( 齐桓公 ) 小白 逃 逃 解题： 曹刿是什么人物？ 他 “ 论 ” 的是什么 “ 战 ” ？ 也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。 他 “ 论 ” 的是 春秋时以弱胜强的战役之一 —— 齐鲁长勺之战。 　　 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”　 掌握下列 黑色 字词的读音 ： （ 1 ） 曹刿 （ ） （ 2 ） 又何间 （ ） 焉 （ 3 ） 肉食者鄙 （ ） （ 4 ） 弗 （ ） 敢加也 （ 5 ） 小惠未徧 （ ） （ 6 ）小信未孚 （ ） （ 7 ） 公与之乘 （ ） （ 8 ） 战于长勺 （ ） （ 9 ） 下视其辙 （ ） （ 10 ）登轼 （ ） 而望 （ 11 ）彼竭 （ ） 我盈 （ ） （ 12 ）旗靡 （ ） （ 13 ）夫（ ）战 （ 14 ）牺牲玉帛 （ ） gu ì ji à n bǐ f ú bi à n f ú ch é ng sh á o zh é sh ì ji é y í ng mǐ f ú b ó 注释 　　 十年 春，齐 师伐 我 。 公 将战。曹刿请见。其乡人曰： “ 肉食者 谋之，又何 间 焉？ ” 刿曰： “ 肉食者 鄙 ，未能远谋。 ” 乃入见。 　　 译文： 鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说： “ 应是得高官厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？ ” 曹刿说： “ 有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。 ” 于是入（宫）拜见（庄公）。 军队 攻打 鲁庄公 参与 高官厚禄者 鄙陋，见识短浅 　　第一层：曹刿请见鲁庄公的原因。 春秋地图 请你找出齐国和鲁国的位置 说文解字 ： 间 最早写做 “ 閒 ” —— 从门缝中能看到月亮，表示 “ 门缝 ” 。 引申为 “ 缝隙 ” 、 “ 空儿 ” 。 有缝便可插入东西，引申为插入、参与。 “ 又何间焉 ” 的 “ 间 ” 即参与之意。 小知识： 春秋时代的战争１ 　　春秋时代大多没有常备军，有战事时，国君亲任统帅，贵族任各级军官，而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的 “ 民弗从也 ” 就是针对这种征集工作来说。 注释 　　问： “ 何 以 战 ？ ” 公曰： “ 衣食所安， 弗 敢 专 也 ， 必 以 分人 。 ” 对 曰： “ 小惠未 徧 ，民弗从也。 ” 　　（曹刿）问： “ 您凭什么应战？ ” 庄公说： “ 衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，一定要把它分给臣子。 ” （曹刿）回答说： “ 这是小恩小惠，没有遍及百姓，百姓是不会听从的。 ” 凭 把 不 个人专有 回答 同“遍” 普遍 　　公曰： “ 牺牲 玉 帛 ，弗敢 加 也，必以 信 。 ” 对曰： “ 小信未 孚 ，神弗 福 也。 ” 　　 庄公说： “ 用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，（我）不敢虚报，一定对神说实话。 ” （曹刿）回答说： “ 这点儿小诚信，不能被神信任，神不会赐福的。 ” 祭祀用的 猪、牛、羊 丝织品 实情 虚报 为人信服 赐福保佑 　　公曰： “ 牺牲 玉 帛 ，弗敢 加 也，必以 信 。 ” 对曰： “ 小信未 孚 ，神弗 福 也。 ” 　　庄公说： “ 用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，（我）不敢虚报，一定对神说实话。 ” （曹刿）回答： “ 这点儿小诚信，不能被神信任，神不会赐福的。 ” 祭祀用的猪牛羊 丝织品 实情 虚报 为人信服 赐福保佑 　　庄公说： “ 大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。 ” （曹刿）说： “ 这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许我跟从。 ” 案件 即使 实情判断 尽力做好分内的事 凭 请让我 　　公曰： “ 小大之 狱 ， 虽 不能察，必以 情 。 ” 对曰： “ 忠 之属也 。 可 以 一战 。 战则 请 从 。 ” 难句翻译： 忠之属也，可以一战。 忠之属也，可以 （此） 一战。 （这是）尽了本职的一类事情，可以凭（这个条件）打一仗。 注意 “可以”是两个词： 可，可以。 以，凭。 　　第二层：曹刿与鲁庄公战前的对话，说明政治上取信于民是赢得战争的先决条件。 　　第一段：叙述战争发生的 ， 与 战前的对话，说明 是赢得战争的先决条件。 背景 鲁庄公 曹刿 政治上取信于民 　　 公与之 乘 。战 于 长勺 。公将 鼓 之。刿曰： “ 未可。 ” 齐人三鼓。刿曰： “ 可矣。 ” 　　庄公同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说： “ 不行。 ” 齐国军队敲了三次鼓。曹刿说： “ 可以了。 ” 乘坐 第二段 在 击鼓 说文解字 鼓 左边是鼓形，上有装饰，下有鼓座；右边是一只手拿鼓棰击鼓。 原义是击鼓、敲鼓，动词；引申为名词的鼓。 春秋地图 长勺在哪里？ 长勺 小知识： 春秋时代的战争２ 　　春秋时代的作战方式是车战：一车四马，上乘三个甲士（一人驾车，左右各一），车后还有 72 步卒。击鼓是进攻的信号。进攻时战车冲锋在前，步卒紧跟其后。打败的一方往往离开车辙，人仰马翻，落荒而逃。所以本文有 “ 公与之乘 ”“ 登轼而望之 ”“ 视其辙乱 ” 等语。 　　齐师 败绩 。公将 驰 之。刿曰 ： “ 未可 。 ” 下视其 辙 ， 登 轼 而望之，曰： “ 可矣。 ” 遂 逐 齐师。 　　齐国军队大败，落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说： “ 不行。 ” 于是向下观察齐军的车辙，又登上车前的横木了望齐军，说： “ 可以了。 ” 于是追击齐军。 大败 驱车 ( 追赶 ) 车辙 车前的横木 追赶追击 　　第二段：叙述长勺之战的 。 经过 请你指出 “ 轼 ” 　 　　 既克 ，公问其 故 。对曰： “ 夫 战，勇气也 。 一鼓 作 气 ， 再 而衰，三而 竭 。彼竭我 盈 ，故克之。 　　已经战胜了齐军，庄公问这样做的原因。（曹刿）回答： “ 作战，靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气就衰落，第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。 尽 已经 战胜 缘故 发语词无实义 振作 第二次 充满 难句翻译： 夫战，勇气也。 作战，要靠勇气。 打仗，是靠勇气的。 打仗，靠的是勇气。 　　夫大国，难 测 也，惧有 伏 焉。吾视其辙乱，望其旗 靡 ，故逐之。 ” 　　齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。 ” 埋伏 倒下 　　第三段：曹刿论述战争取胜的原因 。 注意归纳 : 说出下列词的古今异义 古义 今义 可以 牺牲 狱 参与 隔开，不连接 可以凭借 表示可能、许可 祭祀用的猪牛羊等祭品 为正义事业舍生， 引申 为丢弃某种利益 案件 监狱 间 ⒈古今词义 伐 齐师伐我 古义： 今义： 间 又何间焉 古义： 今义： 攻打、讨伐。 砍伐。 参与。 中间。 鄙 肉食者鄙 古义： 今义 : 牺牲 牺牲玉帛 古义： 今义： 鄙陋，目光短浅。 卑鄙。 指猪、牛、羊等祭品。 为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。 加 弗敢加也 古义： 今义： 信 必以信 古义： 今义： 虚报，以少报多。 增加。 实情。 书信。 狱 小大之狱 古义： 今义： 虽 虽不能察 古义： 今义： 案件。 监狱。 即使 虽然 再 再而衰 古义： 今义： 忠 忠之属也 古义： 今义： 第二次 表示事情或行为重复 尽力做本分的事 忠诚 ⒉词性活用 神弗 福 也。 公将 鼓 之。 保佑。 击鼓进军。 ⒋一词多义 请 曹刿请见。 战则请从。 从 战则请从。 民弗从也。 故 公问其故。 故克之。 请求。 请让我。 跟随。 服从。 缘故、原因。 所以。 ⒌虚词 以 何以战。 必以分人。 之 肉食者谋之。 小大之狱。 公与之乘。 凭 把 代词，指这件事。 助词 “ 的 ” 代词他，指曹刿。 ⒍句式 ⑴判断句 夫战，勇气也。 ⑵省略句 再而衰。 ⑶倒装句 何以战？ 作战（是靠）勇气的。 第二次（击鼓进军）（士气）衰弱了。 凭借什么作战？ 小惠未徧。 ⒊通假字 “ 徧 ” 同 “ 遍 ” ，遍及。 省 略 句 式 理 解 1 、 一鼓作气 ， 再而衰，三而竭 。 再 鼓 而 气 衰，三 鼓 而 气 竭。 2 、忠之属也， 可以一战。 可以 之（这个条件） 一战。 3 、衣食所安，弗敢专也， 必以分人 。 必以 之（衣食类养生的东西） 分人。 结构层次 一、写鲁国战前的政治准备 。（详写） 1 、曹刿跟乡人的对话，说明曹刿请见的原因。 2 、曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。 二、叙述长勺之战的全过程 。（略写） 三、曹刿论述鲁国取胜的原因 。（详写） 1 、论述反攻敌人的有利时机。 2 、论述追击敌人的有利时机。 初论 请见 取信于民 参战 再论 战 -- 勇气 -- 彼竭我盈 -- 克 大国 - 难测 - 辙乱旗靡 - 逐 抓住战机 对 话 ( 论 ) 远谋 小惠未徧 民弗从 小信未孚 神弗福 以情察狱 忠之属 公将鼓之 未可 齐人三鼓 可矣 公将逐之 未可 “ 视 ”“ 望 ” 可矣 战前 战中 战后 讨论 1 、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话体现了他的政治主张？政治主张是什么？ 2 、从两人的 对话 中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面？ 何以战 小大之狱，虽不能察，必以情 取信于民 把战争寄托在近臣和神灵身上 3. “ 忠之属也 ” 指的是哪一类事情？表现了曹刿什么样的战略思想？ “ 小大之狱，虽不能察，必以情。 ” 取信于民 4 、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人？ 热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量 目光短浅，勇于纳谏 讨论 : 第二段 本段中可以看出曹刿是怎样的人？ 临阵从容，胸有成竹， 有卓越的军事才能。 讨论 : 第三段 1 、曹刿认为取胜的原因有哪些 ? 取信于民 “ 彼竭我盈 ” 辙乱旗靡 战争胜利的因素 战略因素 ： 战术因素 ： 论 政治准备 ---- 取信于民 有利阵地 ---- 战于长勺 反攻时机 ---- 彼竭我盈 追击时机 ---- 辙乱旗靡 成语 一鼓作气 : 彼竭我盈 : 辙乱旗靡 : 比喻趁劲头大的时候 , 鼓起干劲一口气把工作做完。 彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。 辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。 合作交流： 研读课文，把握曹刿战略、战术思想 1. 鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备？曹刿是如何进行评价的？ 衣食所安，弗敢专也，必以分人 —— 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 —— 小大之狱，虽不能察，必以情 —— 借小惠赢得近臣的拥护 借小信赢得神灵的保护 取信于民 × × √ 作战的先决条件 小惠未徧，民弗从也 小信未孚，神弗福也 忠之属也。可以一战 合作交流： 2. 为什么“公将鼓之，刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰‘可矣。’”？ “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。” 3. 为什么“公将驰之，刿曰‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’”？ 因为“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 4 、庄公的“ 鄙 ”、曹刿的“远谋”分别体现在哪里 ？ 一 ﹑ 把战争寄托在近臣和神灵身上； 二 ﹑ 用兵轻举妄动，急功近利； 三 ﹑ 取胜而不知胜因； 鄙 1. 取信于民 2. 临阵从容指挥若定 3. 把握战机详察敌情 远谋 一、本文线索 事件发展： 战前 —— 战中 —— 战后 曹刿活动 ： 请见 —— 参战 —— 论战 文章内容理解 二、鲁国取胜的原因 1 、政治上：取信于民 。 2 、军事上：正确的指挥和 灵活的战略战术 。 文章内容理解 三、详略安排原因 战前论战 （ 详写 ） 从战克敌 （ 略写 ） 战后论战 （ 详写 ） 有利于展现曹刿形象，突出文章中心。 文章内容理解 文章内容理解 四、人物形象分析 以国事为重，深谋远虑， 有卓越的军事才能。 政治上平庸，不懂军事， 但善于纳谏，能用贤 。 写作手法： 对比 衬托 曹刿： 庄公： 鲁庄公 施行小惠、祈求神灵 —— 政治无能 急于求战、急于攻击 —— 军事无知 备战见刿，三问三答 —— 实事求是、 虚心听取 公与之乘，战于长勺 —— 礼贤下士、 任人唯贤 战后问刿、胜而不喜 —— 为求真知， 不耻下问 鄙 他们的性格 乡人 肉食者 齐师 不关心国家大事，认为应当由掌权者处理，与己无关。 肉食者谋之，又何间焉。 鄙 代表人物鲁庄公 骄傲轻敌 不讲战略战术 齐人鼓之 齐人三鼓 归纳 本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术 , 掌握战机、详察敌情才能取得战争胜利的道理。 文章围绕 “ 论战 ” 来组织材料， 详略得当，重点突出。 虽写战争，但战争的过程写得十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点突出，中心明确， 详略 得当。 1 、主题 2 、 写作特点 1 、 古人记叙这场战争，用“齐鲁长勺之战”为题，而后人却改用“曹刿论战”为题，为什么要作这样的改动？ 全篇以曹刿的 言行 为主组织记事材料，而记事的中心又处落在曹刿的 “论” “谋” 上 。 探究 2 、本文作者的观点与哪篇文章 的观点有相似之处？ 取信于民 ＝ 人和 与 “ 小大 之 狱 ” 中 “ 之 ” 的用法相同的一项是： A 、肉食者谋 之 B 、忠 之 属也 C 、公与 之 乘 D 、公将鼓 之 竞技擂台 B 下列理解不正确的一项是： A 、肉食者谋之，又何间焉？ 此句应读出 “ 反对 ” 的语气。 B 、小惠未徧，民弗从也。 此句应读出 “ 肯定 ” 的语气。 C 、忠之属也，可以一战。 此句应读出 “ 抒情 ” 的语气。 D 、夫大国，难测也，惧有伏焉 此句应读出 “ 感叹 ” 的语气。 竞技擂台 C 请用原文填空 1 、曹刿 “ 请见 ” 的原因是： 2 、曹刿认为 “ 可以一战 ” 的条件是： 3 、曹刿认为 反攻 的最佳时机是 之时， 追击 的最佳时机是 之时。 4 、 曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由是： 5 、由本文引申出的一个成语是： 肉食者鄙，未能远谋。 小大之狱，虽不能察，必以情。 彼竭我盈（齐人三鼓） 辙乱旗靡 夫大国，难测也，惧有伏焉。 一鼓作气 读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。    拓展延伸 * 鲁国获胜的主要启示有：    （ 1 ）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。    （ 2 ）战争中要善于分析敌情，把握战机。    （ 3 ）统治者应善于听取并采纳群众的意见 ……    （结合文章任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可） 五赞鲁庄公 —— 读后感 《 曹刿论战 》 的故事是众所周知的。曹刿，这位公元前 684 年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。 　然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁庄公姬同，往往认为这个物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。试问：如果说当年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗？ 今日重读 《 曹刿论战 》 ，对鲁庄公有五赞。 一赞鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战， 二赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用； 三赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”； 四赞鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署； 五赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。 再见