《孙权劝学》导学案10
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《孙权劝学》导学案10

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时间:2021-03-13

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资料简介
‎《孙权劝学》导学案 ‎(陈庆江编)2017.2.23.‎ 一、有关文中人物 鲁肃:(172-217),三国时吴国名将、政治家。字子敬,临淮东城人。出身士族,为孙权所敬重。主张联刘抗曹,助周瑜大破曹军于赤壁。周瑜死后,代领其军,继续与刘备维持和好关系。‎ 吕蒙:(178-219),字子命,三国时吴国名将。他接受孙权劝告,多读史书、兵书,长进甚快。鲁肃卒,代领其军,袭破关羽,占领荆洲。不久病故。 孙权:(182-252)即吴大帝。三国时吴国的建立者。字仲谋,吴郡富春人。208年与刘备联合,大败曹操于赤壁。222年夷陵战役,吴军大败蜀汉军队。229年称帝于武昌,后迁都建邺 二、自主学习 ‎1、解释下面句中加点的词。‎ 蒙辞( )以军中多务( )    但( )当涉猎  ‎ 见( )往事耳 自以为( )大有所益 ‎ 及( )鲁肃过寻阳        即更( )刮目相待 蒙乃( )始就学 权谓( )吕蒙曰 ‎2、找出句中的通假字,并解释。‎ 孤岂欲卿治经为博士邪!( )‎ 卿今当涂掌事,不可不学!( )‎ ‎3、写出下列词语的古今意义。‎ 博士:古义_______________ 今义__________________‎ 往事:古义_______________ 今义__________________‎ 但:古义_______________ 今义__________________‎ 过:古义_______________ 今义__________________‎ 孤:古义_______________ 今义__________________‎ ‎4、古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中找出相应的成语,并分别用成语造句。‎ ‎(1)比喻人学识尚浅。(  )‎ 造句_____________________________________________‎ ‎(2)另眼相看,用新眼光看人。(  )‎ 造句_____________________________________________ ‎ ‎5、翻译下列句子。‎ ‎①孤岂欲卿治经为博士邪!__________________________________________‎ ‎②卿言多务,孰若孤?___________________________________________ ③卿今者才略,非复吴下阿蒙!_________________________________________________ ④即更刮目相待。_______________________________________________ ⑤大兄何见事之晚乎! ________________________________________________‎ 三、合作学习和探究学习 ‎1、完成练习册P39练习题。‎ ‎2、用原文回答孙权指导吕蒙读书的方法和目的事什么?‎ 方法:______________________________________________‎ 目的:_______________________________________________‎ ‎3、你还知道哪些关于劝学的名言,请写出两句来。‎ ‎⑴__________________________________________________‎ ‎⑵___________________________________________________‎ ‎4、吕蒙有什么变化?(用原文词语回答)他的变化对你有什么启示?‎ ‎_______________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎5、下列句子中加点的词表示什么语气,并指出它和现代汉语中的哪个语气词相近?    ①孤岂欲卿治经为博士邪!    ②但当涉猎,见往事耳。    ③大兄何见事之晚乎!‎ ‎6、这篇课文告诉我们的道理是:‎ ‎_______________________________________________________‎

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