《孙权劝学》文言文期末复习

文言文期末复习《孙权劝学》‎ 知识点梳理 一、文学常识:‎ ‎《孙权劝学》选自 ，是 主持编纂的一部 。‎ 二、通假字： 孤岂欲卿治经为博士邪（ ） ‎ 三、解释词语: ‎ 卿今当涂掌事（ ） 但当涉猎 （ ）（ ） ‎ 刮目相待（ ） 肃遂拜蒙母（ ） ‎ 孤岂欲卿治经为博士邪（ ） 蒙乃始就学（ ） ‎ 及鲁肃过寻阳（ ） 即更刮目相待（ ）‎ 大兄何见事之晚乎（ ） 孤岂欲卿治经为博士邪（ ） 见往事耳（ ） 蒙辞以军中多务（ ）‎ 四、翻译下列各句。 ‎ ‎1.孤岂欲卿治经为博士邪 ‎ ‎2.但当涉猎，见往事耳 ‎3.士别三日，即更刮目相待 ‎ ‎4. 大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！‎ ‎5.蒙辞以军中多务 。 ‎ ‎6.谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” ‎ ‎ ‎ ‎ 比较阅读 ‎【甲】《孙权劝学》‎ ‎ 2 / 2‎ 文言文期末复习《孙权劝学》‎ ‎【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。‎ ‎1.解释加点词。‎ ‎（1）及鲁肃过寻阳（ ） （2）孤岂欲卿治经为博士邪（ ）‎ ‎（3）邴原少孤 （ ） （4）欲书可耳 （ ）‎ ‎2.翻译句子。‎ ‎（1）卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。‎ ‎ ‎ ‎（2）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。‎ ‎3.找出鲁肃赞扬吕蒙的语句，其作用是什么? ‎ ‎4．写出出自甲文的成语：‎ ‎5. 甲乙两文的内容都与学习有关。甲文侧重 。‎ 乙文侧重 。‎ ‎6.吕蒙和邴原的变化对你有什么启示？ ‎ ‎ 2 / 2‎