巴中市二○一○年高中阶段学校招生考试
语文试卷
（全卷满分150分，120分钟完卷）
说明：1．本试卷共三大题，28个小题。
2．考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。
题号
一
二
三
总分
总分人
得分
一、积累与运用（30分）
1．阅读下面两段文字，然后根据问题回答。（8分）
巴中市位于四川东北部、大巴山系米仓山南麓，是川东北的一颗璀璨的明珠。是著名的“银耳之乡”、“黄羊之乡”。除了物产丰富，旅游资源也丰富。南龛摩崖造像被yù（ ）为“盛唐彩雕全国第一”，诺水河溶洞则是闻名遐迩，光雾山更是人间仙境。这里人杰地灵，yùn（ ）育了宋代天文学家张思训和“世界十大革命性伟人”晏阳初。
通过上面的介绍，一定使你感到自豪吧！每个巴中人都应该关爱自己的家乡。有机会的时候，别忘了向外地朋友推荐巴中哦！
①给短文中加点字注音，给拼音写上汉字。（4分）
南麓（ ） 遐迩（ ） yù为 yùn育
②为宣传巴中特色经济，请把下面这幅对联补充完整。（2分）
上联：平昌白酒名扬四海
下联：
③第2段文字中有一个病句，请改正。（2分）
改正后的句子为：
2．你一定读过不少古诗词，请用原文填空。（每空1分，共10分）
①了却君王天下事， 。可怜白发生！（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
②大漠孤烟直， 。（《使至塞上》）
③过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 。（《望江南》）
④ ，直挂云帆济沧海。（《行路难》）
⑤写花的古诗词很多，请写出连续的两句： ， 。
⑥“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”与《白雪歌送武判官归京》中的两句有异曲同工之妙。这两句诗是： ， 。
⑦上海世博会将于2010年10月31日闭幕，你可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”来送别海内外朋友。
3．文学名著阅读。（4分）
根据下面的情节回答问题。
在酒楼上，他与金氏父女萍水相逢。在听了金氏父女的哭诉之后，他找到郑屠，一番戏弄之后，“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺，咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。”接着他又打了一拳，“打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的：红的，黑的，紫的，都绽将出来。”……
①这一情节中的“他”是： ，绰号： （2分）
②从中可看出这个人的性格特点是： （2分）
4．综合性学习。（8分）
最近几年，全球各地地震频发。从汶川到海地，从智利到玉树，给各国人民生命财产造成了惨重损失。请你参加下列活动：
①学校准备为玉树受灾民众举行一场爱心捐赠，请你为这次活动拟一条宣传标语。（2分）
②假如你是活动的组织者，请你致一个简短的开幕词。（要求至少运用一种修辞手法，不少于30字。）（2分）
③如果你校要办一期关于地震常识的版报，请你为这期板报再设计两个栏目。（2分）
栏目：地震前兆， ， 。
④假如一位灾区的同龄人在网上发帖，地震造成了他的父母悲惨离世，自己也对生活失去了信心。你准备怎样跟帖留言。要求不少于30字。（2分）
二、阅读理解（70分）
（一）阅读《风雨中的菊花》一文，完成5—10题。（18分）
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然
是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
5．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）
6．作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？（3分）
7．你是如何理解标题“风雨中的菊花”？（3分）
8．品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。（每框不超过3字）
（3分）
鄙夷
9．“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么？（3分）
10．批注是一种很好的读书方法，它能及时记录我们阅读时的思考和感悟。批注的角度很多，请从文章中摘录一处文字并进行批注。（3分）
摘录内容
批 注
（二）阅读《侏儒眼镜猴》一文，完成11—16题。（17分）
侏儒眼镜猴
毕役
①
1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。2008年，这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现，原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。
②此前，两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴，可惜它误中陷阱，重伤丧命，但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。于是，美国研究人员随同一支印尼当地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。终于发现了4只侏儒眼镜猴，并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放生，这样就可以随时掌握它们的行踪了。
③眼镜猴体形很小，体长一般在9～18厘米之间；体重很轻，50～150克之间，像小老鼠一样，甚至可让它在钢笔上爬来爬去。它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛，直径都在1厘米以上。眼镜猴不仅以眼睛大而出名，它们的两只膜状的耳朵非常灵敏，只要周围稍稍有一点动静，就能够觉察出来。
④侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴，是世界上最小也是最稀有的灵长类动物。它的体长约为11厘米，体重50克左右，体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。除了微小的体型外，它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目，这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。
⑤利用无线电项圈，研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。例如，虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小，但它们的腿却都几乎一样长。因此，侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。从一个树梢跳到另一个树梢。在睡眠方面，这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息，比其他眼镜猴更为安静。
⑥侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯，但也有一些环保人士为此担忧，他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的侏儒眼镜猴。类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。印尼的研究人员则认为，通过科学研究获得这个物种的更多信息，印尼政府会更好地对它们采取保护措施。
11．全文的说明顺序是什么？（3分）
12．第①自然段中的下面句子体现了说明文的语言特点，请简要分析。（3分）
1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。
13．第③段介绍了眼镜猴的哪些特点？（3分）
14．第④段中的划线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。（4分）
15．第⑤段介绍了侏儒眼镜猴的哪些生活习性？（2分）
16．应该如何保护侏儒眼镜猴呢？请提一条建议。（2分）
（三）阅读《人人皆可为国王》一文，完成17—21题。（15分）
人人皆可为国王
梁衡
①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。
②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。
③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。
④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。
⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。
⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。
17．文章的中心论点是什么？（3分）
18．文章第②段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？（3分）
19．文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？（3分）
20．请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。（3分）
21．你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动？（3分）
（四）阅读下面这篇文段，完成22—27题。（20分）
晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
22．解释下列加点词语。（4分）
（1）渔人甚异之（ ） `（2）悉如外人（ ）
（3）阡陌交通（ ） （4）便要还家（ ）
23．下列各项中加点词语意思完全相同的一项是（ ）（2分）
A．以 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》）
B．之 缘溪行，忘路之远近（选文）
辍耕之垄上（《陈涉世家》）
C．为 武陵人捕鱼为业（选文）
不足为外人道也（选文）
D．虽 虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
虽杀臣，不能绝也（《公输》）
24．翻译句子。（4分）
（1）乃不知有汉，无论魏晋。
（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
25．下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A．所选文段出自《桃花源记》，作者陶渊明，东晋人。
B．文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。
C．桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。
D．太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。
26．本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？（4分）
27．请就文中所描绘的桃源生活，谈谈你的看法。（3分）
三、作文（50分）
鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想……敞开心扉，尽情地写出内心的愿望吧！
28．请以“愿望”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟；（2）文体不限；（3）字数不少于550字，诗歌不少于20行；
（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
巴中市二○一○年高中阶段学校招生考试
语文试题参考答案及评分意见
一、积累与运用（30分）
1．①lù xiá 誉 孕（每空1分，共4分）
②示例：南江黄羊声震九州（2分）（答案不唯一，基本对仗即可（
③改为：上面的介绍，一定使你感到自豪吧！（2分）（或：通过上面的介绍，你一定感到自豪吧！）
2．（每空1分，共10分。如有错字、添字、漏字该空不得分）
①赢得生前身后名 ②长河落日圆
③肠断白蘋州 ④长风破浪会有时
⑤示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（不唯一，符合题意即可）
⑥山回路转不见君，雪上空留马行处。
⑦海内存知己，天涯若比邻。
3．①鲁智深（或鲁提辖、鲁达）（1分） 花和尚（1分） ②侠肝义胆、疾恶如仇、见义勇为等等。（2分）
4．（1）捐一分钱，献一份爱。（2分）（答案不唯一，内容上紧扣爱心捐赠，语言简洁即可）
（2）示例：
同学们：当你看到灾区成片倒塌的房屋时，当你听到灾区的人们生离死别的呼喊时，当你想到灾区无数的儿童即将成为孤儿时，难道你不觉得该为灾区的同胞们做点什么吗？同学们，请伸出你的手，献出你的爱。（2分。答案不唯一，无修辞不给分）
（3）示例：震时避险 震后自救（2分）（不唯一，符合题意即可）
（4）生命只有一次，请珍惜生命。你勇敢坚强地活下去，才会让九泉之下的父母的灵魂得到安慰。（2分）（不唯一，符合题意即可）
二、阅读理解（70分）
（一）（18分）
5．多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。（3分）（或：“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可给分）
6．小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难（1分）；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。（2分）
7．“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。（3分）
8．难过 惊讶 感动（共3分，每空1分。意思相近即可）
9．小乞丐买花献给过生日的妈妈。（3分）（意思相近即可）
10．（3分）（摘录1分，批注2分。答案不唯一，符合题意即可）
示例：
摘录内容
批注
他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚，对母亲充满了哀思与怀念
（二）（17分）
11．逻辑顺序（3分）
12．“可能”表推测。说明侏儒眼镜猴并非一定灭绝了。体现了说明语言的准确、严密。（3分）
13．体形很小、体重很轻；眼睛大；耳朵灵敏（共3分，每个特点1分）
14．列数字（1分），通过具体数字说明侏儒眼镜猴的体形小、体重轻的特点。（1分）作比较（1分）通过与菲律宾眼镜猴的比较，突出了侏儒眼镜猴的体形之小。（1分）
15．①善于跳跃（1分） ②在掏空的树干里休息。（1分）
16．建立保护区（2分）（答案不唯一，符号题意即可）
（三）（15分）
17．人人皆可成为国王（3分）（意思相近即可）
18．举例论证（1分）作用是为了证明“虽然大有大的好处，但是却不能占据全部的风光”这一观点。（2分）
19．第③段：每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王。（1分）
第④段：当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。（1分）
第⑤段：在日常生活中更是人人可以为王。（1分）
20．答案不唯一，能紧扣“当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王”这一分论点，举出例子并作简要分析即可。（3分）
21．生活中的自卑的人（或骄傲的人）。（3分）
（四）（20分）
22．（共4分，每空1分）
（1）对……感到诧异 （2）都，全 （3）交错相通 （4）通“邀”，邀请
23．D（2分）
24．（1）竟然不知道有汉朝，更不必说魏和晋两个朝代了。（2分）（重点词“乃”、“无论”，如翻译错误，酌情扣分）
（2）土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树、竹子一类的东西。（2分，重点词“俨然”、“属”， 如翻译错误，酌情扣分）
25．D（3分）
26．成语是：世外桃源； 一个没有压迫、没有剥削、没有战乱，人人生活得幸福、愉快的社会理想。（4分，每一文2分）
27．这个理想反映了人民摆脱压迫、剥削的要求，是对当时黑暗社会的批判；它带有一定程度的复古倾向，是不可能实现的。（3分，能言之有理即可）
三、
28．作文（50分）
作文评分标准（略）
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