2013年泸州市中考语文试卷及答案
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2013年泸州市中考语文试卷及答案

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资料简介
泸州市二O一三年高中阶段学校招生考试 语 文 试 卷 手工录入:王显斌 ‎(考试时间:120分钟;满分110分)‎ 本试卷分第一部分和第二部分。第一部分1至2页,第二部分2至6页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。‎ 第一部分(单项选择题 共10分)‎ 注意事项:1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。‎ ‎2.本部分共5小题。每小题2分,共10分。‎ 一、 基础知识与运用(10分,每小题2分)‎ ‎1.下列加点字注意全部正确的一项是【D】‎ A.哂笑(shěn)  炽痛(zhì)  默契(qì)   毛骨悚然(sǒng)‎ B.蚱蜢(zé)  锃亮(zèng)  剽悍(piāo)   孜孜不倦(zī)‎ C.媲美(pì)   窥视(kuī)   干瘪(biě)   叱咤风云(chà)‎ D.绯红(fēi)   愤懑(mèn)  雾霾(mái)   泸州老窖(jiào)‎ ‎2.下列词语有错别字的一项是【C】‎ A.拮据 怂恿 老当益壮 锋芒毕露 B.篡夺 鞭挞 转弯抹角 锐不可当 C.挖掘 辐射 粗制烂造 中流砥柱 D.诓骗 博客 胆战心惊 众志成城 ‎3.下列加点成语使用不正确的一项是【A】‎ A.五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,或戏水玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐。‎ B.黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师,招来诸多质疑,韩红却劝大家不要吹毛求疵,因为艺术都是相通的。‎ C.莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,其小说塑的上官鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明,惟妙惟肖。‎ D.泸州的区位优势毋庸置疑,它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢纽,在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。‎ ‎4.下列各句没有毛病的一项是【B】‎ A.通过加大对市场上各类食品安全的监管力度,使得许多不法商家纷纷被曝光。‎ B.一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细繁殖所需的食物,即饿死癌细胞。‎ C.芦山地震,灾区99%的农房受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的。‎ D.古蔺通过加大文旅产业融合发展力度和起点的方式,实现了旅游业的跨越发展。‎ ‎5.下列表述,有错误的一项是【A】‎ A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,《从百草园到三味书屋》《孔乙己》便出自其中。‎ B.中国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种方法来表现人物,角色分为生、旦、净、丑四大行当。‎ C.《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛回海难等原因等流落到小人国、大人国等地的有趣经历,想像奇异,讽刺尖锐而深刻。‎ D.《马说》中的“说”‎ ‎,是古代一种叙事兼议论的文体,通常采用以小见大的手法,借助某一故事或事物说明某种道理。‎ 第二部分(共100分)‎ 注意事项:1.用0.‎5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上。‎ ‎2.本部分共5大题,15小题,共100分。‎ 二、古诗文默写(6分)‎ ‎6.请在下列横线上补写出相应的句子。(6分)‎ ‎(1)故曰, 域民不以封疆之界 ,固国不以山溪之险。 (《得道多助,失道寡助》)‎ ‎(2) 会当凌绝顶 ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)‎ ‎(3)春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横 。 (韦应物《滁州西涧》)‎ ‎(4) 起舞弄清影 ,何似在人间。 (苏轼《水调歌头》)‎ ‎(5)东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖 。 (李清照《醉花阴》)‎ ‎(6) 士不可以不弘毅 ,任重而道远。 (《论语》十则)‎ 三、诗词品读(8分)‎ 阅读下面一首词,回答问题。‎ 卜算子 ·送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。‎ ‎7.“水是眼波横,山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道,请简要分析其妙处。(4分)‎ ‎8.词的下片抒发了哪几种情感?请概括作答。(4分)‎ ‎9.阅读下列文言文,完成(1)—(3)题。(11分)‎ 邹忌讽齐五纳谏 ‎《战国策》‎ 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” ‎ 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”   ‎ 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ (1) 解释下列各句加点字在文中的意思。(3分)‎ 徐公何能及君也 及:赶得上,比得上。‎ 徐公来,孰视之一 孰:仔细,周详。‎ 能面刺寡人之过者 刺:指责。‎ (2) 下列加点词不达意的意义和用法相同的一项是(2分)‎ A.而形貌昳丽 民殷国富而不知存恤(陈寿《隆中对》)‎ B.皆以美于徐公 不以物喜(范仲淹《岳阳楼记》)‎ C.王之蔽甚矣 辍耕之垄上(司马迁《陈涉世家》)‎ D.此所误谓战胜于朝廷 行者休于树(欧阳修《醉翁亭记》)‎ ‎ 答:( D )‎ (1) 用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)‎ ‎①吾妻之美我者,私我也。(3分)‎ 我的妻子认为我美,是偏爱我。‎ ‎②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(3分)‎ 在公共场所批评议论我的过失、传到我的耳朵里的,可得下等奖赏。‎ ‎10.阅读下列文言文,用“/”为画线句子断句,只能断7处。(3分)‎ 杨朱之弟杨布衣素衣而出/天雨/解素衣/衣缁衣而反/其狗不知/迎而吠之/杨布怒/将击之。杨朱曰:“子毋击之,子亦犹是。曩者使女狗白而往,黑而来,子岂能毋怪哉?”‎ ‎ (节选自《韩非子·说林上》)‎ 五、现代文阅读(22分)‎ ‎(一)阅读下文,完成11—13题。(8分)‎ 条纹蜘蛛的巢 蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢是一个丝织的袋,它的卵就产在这个袋里。它这个巢要比鸟类的巢神秘,形状像一个倒置的气球,大小和鸽蛋差不多,底部宽大,顶部狭小,顶部是削平的,围着一圈扇蛤形的边。整个看来,这是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。‎ 巢的顶部是凹形的,上面像盖着一个丝盖碗。巢的其它部分都包着一层又厚又细嫩的白缎子,点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立刻可以猜到这一层的白缎子的作用,它是防水的,雨水或露水都不能浸透它。‎ 为了防止里面的卵被冻坏,仅仅使巢远离地面或藏在枯草丛里是远远不够的,还必须有一些专门的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的这层防雨缎子剪开来看看。在这下面我们发现了一层红色的丝。这层丝不是像通常那样的纤维状,而是很蓬松的一束。这种物质,比天鹅的绒毛还要软,比冬天的火炉还要暖和,它是未来的小蜘蛛们的安乐床。小蜘蛛们在这张舒适的床上就不会受到寒冷空气的侵袭了。‎ 在巢的中央有一个锤子一样的袋子,袋子的底部是圆的,顶部是方的,有一个柔嫩的盖子盖在上面。这个袋子是用非常细软的缎子做成的,里面就藏着蜘蛛的卵。蜘蛛的卵是一种极小的橘黄色的颗粒,聚集在一块儿,拼成一颗豌豆大小的圆球。这些是蜘蛛的宝贝,母蜘蛛必须保护着它们不受冷空气的侵袭。‎ 那么蜘蛛是怎样造就这样精致的袋子的呢?让我们来看看它做袋子时的情形吧!它做袋子的时候,慢慢地绕着圈子,同时放出一根丝,它的后腿把丝拉出来叠在上一个圈的丝上面,就这样一圈圈地加上去,就织成了一个小袋子。袋子与巢之间用丝线连着,这样使袋口可以张开。袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙,也不知道蜘蛛妈妈如何能掌握得那么精确。‎ 产完卵后,蜘蛛的丝囊又要开始运作了。但这次工作和以前不同。只见它先把身体放下,接触到某一点,然后把身体抬起来,再放下,接触到另一点,就这样一会儿在这,一会儿在那,一会儿上,一会儿下,毫无规则,同时它的后脚拉扯着放出来的丝。这种工作的结果,不是织出一块美丽的绸缎,而是造就一张杂乱无章、错综复杂的网。接着它射出一种红棕色的丝,这种丝非常细软。它用后腿把丝压严实,包在巢的外面。‎ 然后它再一次变换材料,又放出白色的丝,包在巢的外侧,使巢的外面又多了一层白色的外套。而且,这时候巢已经像个小气球了,上端小,下端大,接着它再放出各种颜色不同的丝,赤色、褐色、灰色、黑色……让你目不暇接,它就用这种华丽的丝线来装饰它的巢。直到这一步结束,整个工作才算大功告成了。‎ ‎ (节选自法布尔《昆虫记》)‎ ‎11.条纹蜘蛛的巢在外观上有什么特点?请阅读全文简要作答。(3分)‎ ‎12.文章用了多种说明方法,请任举一例并说明其作用。(3分)‎ 作比较、摹状貌 ‎13.下列说法符合文意的一项是(2分)[B]‎ A.条纹蜘蛛织一个巢,要放出各种颜色的丝,经过上百道工序才能完成。‎ B.条纹蜘蛛巢中央的袋子很精致,恰好能装下全部的卵而不留一点空隙。‎ C.条纹蜘蛛织巢的顺序是:产卵——加白色外套——织外巢——华丽装饰。‎ D.条纹蜘蛛产卵后的工序杂乱无章、毫无规则,再也织不出美丽的绸缎。‎ ‎(二)阅读下列小说,完成14—17题。(14分)‎ 有事喊董三儿 程宪涛 董三儿不是我们公司员工,是蹬“倒骑驴”的闲散打工人员。在东北铁岭,称人力三轮车为倒骑驴。董三儿每天比员工来得早,推着倒骑驴站在公司前。见往来的员工笑着打招呼。上班啦!问候里浸淫了无限羡慕。四十余岁高大的汉子,脸上挤满了谄媚的余韵,就格外引人注意了。‎ 公司是较大的国有企业,员工十三年未涨过工资,普通员工一千三百多块的月薪,与国民经济发展极不适应。公司就像一根鸡肋,仅仅拴住大家的身子,员工身在曹营心在汉。如果多了分外的工作,一次两次三次四次就罢了,时间长了就吹胡子瞪眼,不给领导们好脸色看。大小领导都深感惭愧,多不好意思指手画脚。‎ 这样就给了董三儿机会。比如,抬桌子、搬椅子、送货物等,员工都懒得多伸一下手。大家顺嘴一句话:找董三儿来。有人到楼下找董三儿,有的甚至推开窗户就喊一声。董三儿乐颠颠地来了,穿着脏的旧衣服,铁塔一样横在办公室门前。大家七嘴八舌指派。董三儿记下说声好嘞。一会儿的工夫就做好。末了余兴未尽的样子,问,还有活儿干没?这热情和态度多雷锋。给董三儿的报酬形式多样,也许是半车旧报刊,也许是一些劳保用品,比如皮手套、胶皮靴等。这些东西物超所值,远高于董三儿的劳动价值。‎ 公司有家属区的物业管理,疏通下水维修上水等,都是班组员工干,后来员工嫌工资挣得少,怠工,停工,罢工。班组长就带头干活儿,后来班组长也撂了挑子,抄着手大眼瞪小眼。物业公司经理没有办法,某次蓦然想起散工董三儿来,他来之能战,战之能胜。董三儿喜欢干水暖维修,卸下的钢管作为废品卖掉,足以抵几天的工钱。董三儿做活儿不偷懒不嫌脏,一位退休工人家下水道堵塞,董三儿挽起袖子用手掏,脏水脏物挨着鼻子嘴巴,老工人感动得什么似的,用红字写了感谢信送到公司。公司多年没有受过表扬,狠狠地把物业公司表扬一番。物业公司经理恍然大悟,再有苦脏累的活儿,就叫人喊董三儿过来。董三儿来了,似乎什么活儿都能做。物业公司经理说,你自己干不了。董三儿说,俺再找几个人来。操起手机喊了几嗓子,一会儿,几辆倒骑驴匆匆赶来,都是市场上打散工的汉子。‎ 董三儿笑嘻嘻地对经理说,你老人家看这些活儿,我们哥们儿要养家糊口,蹬倒骑驴也赚个三十五十的,是不是给俺定一个标准?‎ 物业公司经理手里有小金库,拍了板子说一天六十元,中午管一荤两素盒饭。没有工钱给董三儿时,就用钢管弯头水嘴子等充抵,都是从总公司领来的消耗品。这个标准就延续了下来。董三儿熟悉家属区的管路系统,就像掰着自己的手指头。董三儿听从指挥随叫随到,一个普通员工也能指使,从来没有怨言和二话,满心满意乐呵呵的样子。‎ ‎2011年秋天,供热系统年久失修瘫痪了,公司招标请有关公司维修。董三儿穿着工装来 报名。招标人员问:“你来干什么?”董三儿说:“俺来投标。”招标负责人说:“别胡闹,你投标也不能给你。”董三儿问:“为啥。”招标人说:“啥也不为,就是不行。”董三儿讪讪地离开了。后来一家维修公司中标,这家公司做了充分准备,了解整个供热的运行系统。‎ 作业现场出现了董三儿,公司负责安全人员好奇。董三儿说,招标时我授权别人去投标。‎ 负责安全的人想起来,说:“有一个法人代表叫董浩然。”‎ 董三儿说:“俺就是董浩然。”‎ ‎14.请简要概括董三儿的形象特点。(4分)‎ ‎15.文中多处运用对比手法,请任意找出三处。(3分)‎ ‎16.请简要回答最后一自然段的作用。(3分)‎ ‎17.从这篇小说中你获得了哪些启示?请简要回答。(4分)‎ 六、语言运用(10分)‎ ‎18.阅读下列有关某乡镇儿童自理能力和健康状况的调查表,并按要求回答问题。(3分)‎ 内 容 等 级 类 别 自理能力 健康状况 营养状况 视力情况 强 一般 较差点 良好 一般 ‎1.2以上 ‎1.2以下 非留守儿童 ‎28.4%‎ ‎64.9%‎ ‎6.7%‎ ‎84.2%‎ ‎15.8%‎ ‎65.3%‎ ‎34.7%‎ 留守儿童 ‎64.5%‎ ‎33.6%‎ ‎1.9%‎ ‎39.9%‎ ‎60.1%‎ ‎94.8%‎ ‎5.2%‎ 根据表中数据,可得出什么结论?‎ ‎ ▲ ‎ ‎19.近段时间,随处可听见“光盘”一词,所谓“光盘”,就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动,准备在校内开展相关活动,请你按要求完成下列两项任务。(7分)‎ ‎(1)围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求:主题鲜明,语言生动,必须出现“光盘”一词,16字以内。(3分)‎ ‎(2)在初二年级举办演讲活动,邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬,在格式和语言上有四处错误,请找出并改正。(4分)‎ 请柬 尊敬的李老师:‎ 为发扬中华民族的优良传统,增强同学们的节约意识,我们年级将于‎6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动,特邀请您参加,务必按时到会。‎ ‎2013年6月10日 阳光中学初二年级学生 张卫海 ‎ ① ▲ ② ▲ ‎ ‎ ③ ▲ ④ ▲ ‎ 七、作文(40分)‎ ‎20.请以“姗姗而来的 ”为题目写一篇作文。‎ 要求:(1)先将题目补充完整再作文;‎ ‎(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);‎ ‎(3)要有真情实感;‎ ‎(4)不得抄袭、套作,不少于600写;‎ ‎(5)不得出现真实的人名、校名和地名。‎ 泸州市二O一三年高中阶段学校招生考试 语文试题参考答案及评分标准 一、基础知识及运用(10分,每题2分)‎ ‎1.D(A炽chì B蚱zhà C咤zhà)‎ ‎2.C(粗制滥造)‎ ‎3.A(天伦之乐:指家庭亲人之间团聚的欢乐。适用范围只能是亲人之间,不可用于同学、朋友之中。)‎ ‎4.B(A,“使得”缺主语。C,“原因是……”和“是……造成的”两种句式杂糅。 D,“加大”不能和“起点”搭配。)‎ ‎5.A(《孔乙己》选自《呐喊》)‎ 二、古诗文默写(6分)‎ ‎6.(6分)‎ ‎(1)域民不以封疆之界 (2)会当凌绝顶 (3)野渡无人舟自横 ‎(4)起舞弄清影 (5)有暗香盈袖 (6)士不可以不弘毅 三、诗词品读(8分)‎ ‎7.(4分)词人把流水喻为美人流转的眼波,把山峦喻为美人蹙集的眉峰,将无情的山水化作有情,极言浙东山水的美丽可爱。(一点1分,共4分)‎ ‎8.(4分)惜春之情和送别之情以及对朋友的祝福之情。(前两点任意回答一点2分,最后一点2分,共4分)‎ 四、文言文阅读(14分)‎ ‎9.(11分)(1)(3分)及:赶得上,比得上;孰:仔细;刺:指责。‎ ‎(2)(2分)D ‎(3)(6分)‎ ‎①我的妻子认为我美的原因,是偏爱我。(“美”“私”各1分,原因判断句式正确1分)‎ ‎②能够在公共场所议论(我的过失),(并能)传到我的耳朵里的人,得下等奖赏。(“谤讥”“闻”各1分,句意通顺1分)‎ ‎10.(3分)杨朱之弟杨布衣素衣而出/天雨/解素衣/衣缁衣而反/其狗不知/迎而吠之/杨布怒/将击之。杨朱曰:“子毋击矣,子亦犹是。曩者使女狗白而出,黑而来,子岂能毋怪哉?”(错1-2扣1分,错3-4处扣2分,错5处及以上不得分)‎ 五、现代文阅读(22分)‎ ‎11.(3分)整体呈蛋形(或倒置的气球形);底部宽大,顶部狭小;顶部是削平的凹形的;白色并点缀着其它颜色的花纹。(任意回答三点即可得3分,语言不简洁酌情扣分)‎ ‎12.(3分)答案示例:比较说明,如“这种物质,比天鹅的绒毛还要软,比冬天的火炉还要暖和“,说明了红色的丝具有的松软舒适性和保暖性的特点(说明方法1分,作用2分,其它方法还有打比方、举例子等)‎ ‎13.(2分)B(A项“上百道工序”无中生有。C项织巢程序缺做袋子一项且顺序有错误。D项“杂乱无章、毫无规则“说法张冠李戴,“再也织不出美丽的绸缎”理解错误。)‎ ‎14.(4分)身材高大,衣着脏旧;对人热情;做活儿不偷懒不嫌脏,认真负责;对别人的指使不抱怨;喜欢干水暖维修工作;有自己的目标和追求;(任意答四点即可,一点1分)‎ ‎15.(3分)企业员工身在曹营心在汉和董三儿对他们的羡慕对比;企业员工偷懒和董三儿积极热情对比;企业员工怠工、停工、罢工和董三儿不嫌脏什么活儿都能做的对比。(三点,一点1分)‎ ‎16.(3分)结构上有出人意料的作用;使董三儿形象更加丰满;使主题得到了升华。(三点,一点1分。如学生答成“余味无穷,有韵味,意蕴丰厚”等也可给1分)‎ ‎17.(4分)对工作要积极、要热爱;机会总是垂青有准备的人;当事不如意时不要怨天尤人;有志者事竟成。(任意回答两点即可得4分,其它答案言之成理亦可)‎ 六、语言运用(10分)‎ ‎18.(3分)答案示例:留守儿童的自理能力普遍较强,视力较好,但营养状况较差。‎ ‎19.(7分)‎ ‎(1)答案示例:光盘行动,拒绝舌尖上的浪费;光盘行动,拒绝中国式“剩宴”;光盘行动,我们一马当先!;“光盘”光荣,不“光”可耻;吃多吃少,光盘正好。(3分,围绕“光盘”写1分,语言简洁生动1分,具有宣传性、鼓动性1分)‎ ‎(2)‎ ‎①没有开会的具体时间,应在“6月20日”后加上具体时间 ‎②成分残缺,在“我与节约”的后面加上“为话题”‎ ‎③“务必”不得体,可改为“请您”‎ ‎④时间和签名写反了,将“2013年6月10日”放在最后一行。‎ ‎(一点1分,修改正确即可给1分,只指出错误没有改正每处给0.5分,共4分)‎ 七、作文(40分)‎ ‎20.作文等级及评分标准 基础等级30分 一等(30—25)‎ 二等(24—20)‎ 三等(19—15)‎ 四等(14—0)‎ 切合题意 中心突出 语言流畅、优美 字体工整 标点符号使用规范 符合题意 中心明确 语言通畅 字迹清楚 标点符号使用较规范 基本符合题意 中心基本明确 语言基本通顺 字体潦草 标点符号使用不够规范 偏离题意 中心不明或立意不当 语病多 字迹难辨 标点符号使用不规范 发展等级10分 作文在下列任何一个方面较为突出即可评相应等级分 有一定深度 有文采 有新意 有创新 较能透过现象触及本质 ‎①词语较生动,句式较灵活 ‎②善于运用修辞方法 ‎①角度新颖,材料新鲜 ‎ ‎②构思精巧,联想和想象较为独特 ‎③表达有一定个性特征 一等(10-8分)‎ 二等(7-6分)‎ 三等(5-4分)‎ 四等(3—0分)‎ 没有补充题目扣2分。‎ 错别字每错3个扣1分(重复错误不计),最多扣3分。‎ 字数每少50字扣2分,最多扣4分;‎ 基础等级在四等的作文,发展等级不评分。‎

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