Unit2 What’s this in English?教学设计简案
教材分析:本单元主要讲述某个名词用英语怎么说,贴近学生生活实际,便于理解,非常感兴趣。
学情分析:学生对本单元的活动内容有直接经验和感性认识,通过调动学生积极性,强化学生对英语基础知识和基本技能的训练。
教学目标:
知识目标:1、单词English、table、pencil、case、ruler、map、eraser、see。
2、句型 What’s this in English? It’s a/an…
能力目标: Train students’ listening and speaking ability
情感目标: 培养学生学习语言的兴趣。
教学流程:
Step1、课前热身:
Revise the words and expression_rs.students make sentences by using these expression_rs .
Step2、任务呈现:
Teach the text.Read the dialouge and students listen and repeat.Then explain “What’s this in English?” “Is this a pencil?.” “Yes it is” students write notes.
Step3、句型操练:
Play the tape and students listen and repeat,then read loudly.Read instructions,act them out. Pay attention to the pronunciation.
Step4、Play the tape again and students listen and complete the exercise.Check the answers.
Step5、Sum up.
Step6、Homework:Do Exx4—6.
课后反思:本节课取得了良好的教学效果,不仅完成了教学目标,而且训练了学生在实际生活中运用英语的能力,拓展了学生的知识。学生积极性很高,状态较好。