湖北省鄂州市2008年初中升学考试语文试卷
一、 积累与运用(28分)
1、下列四组注音中各有一处错误,请一一加以改正。(2分)
A、拮据jū 鞭挞tà 悲怆chàng 万恶不赦shè
B、吮shǔn吸 贮zhù蓄 勾gòu当 即物起兴xīng
C、嗔chēn视 剽piáo窃 咫zhǐ尺 高楼大厦shà
D、篡cuàn 夺 寒颤zhàn 贿赂luò 咄咄duō逼人
2、下列四组词语中各有一个错别字,请用正楷或行楷一一加以改正。(2分)
A、引颈受戮 顶礼膜拜 精血成聚 头晕目眩
B、夜阑人静 囊荧映雪 大庭广众 擎天撼地
C、莫衷一是 诚惶诚恐 相形见绌 颌首低眉
D、揭开迷底 墨守成规 再接再厉 获益匪浅
3、根据提示,用作品原句真空。(6分)
⑴ ,明月来相照。(王维《竹里馆》)
⑵山随平野尽, 。(李白《渡荆门送别》)
⑶ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)
⑷故曰, ,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《孟子两章》)
⑸柳宗元在《小石潭记》中描绘出池潭边植被茂盛,展现了小石潭周围极幽极佳景致的句子是: , , 。
⑹曹操在《龟虽寿》中含蓄表现自己老当益壮,奋发有为的精神的名句是 ,
4、下列说法有误的一项是( )(2分)
A《关雎》、《生于忧患,死于安乐》、《观沧海》、《大道之行也》均是“四书”、“五经”中的作品。
B《荒岛余生》、《变色龙》、《我的叔叔于勒》、《再塑生命》的作者分别是英国的笛福、俄国的契诃夫、法国的莫泊桑、美国的海伦 凯勒。
C《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,我们已学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》等回忆性散文。
D泰戈尔是印度文学巨匠。他毕生致力于诗歌创作,并以此荣获诺贝尔文学奖,成为第一个获此殊荣的亚州人。其诗集主要有《吉檀迦利》、《园丁集》等。
5、下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是( )(2分)
①读书加惠于人们的不仅是知识的增加,还在于精神的感化和性情的
②月色溶溶的夜晚,一声 的笛声从远处传来。
③古人说,水——天下是 ,但是它却能摧毁世界上最坚硬的东西。
④这种颜色可以及时发出警报,提醒人们立即采取措施,以免温度过高 机器设备。
A陶醉 清脆 柔和 损伤 B修炼 嘹亮 柔顺 损害
C陶冶 悠扬 柔弱 损坏 D培养 悠长 软弱 损失
6、下面一段话中画线的三个句子都有语病,请直接用修改符号加以改正。(3分)
那天,学校组织了为四川灾区捐款的活动。一位家境较好的同学捐了15元。A因为我家比较困难,但我还是毫不犹豫地捐了20元。B有人说我简直就是个“打肿脸充胖子”。但我不以为然,C因为贫困不能造成我们冷漠麻木的理由,别人有困难,我们就应该伸出援手。
7、美,到处存在,重要的是要有发现美的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。(3分)
例句:老师说:“课堂上书声朗朗,专注凝神就是美,一种渴求知识的美。”
8、本学期开学前夕,教育部宣布将于今年3月至明年7
育
月,在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10个省市中小学开展京剧进课堂试点,一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段,每个试点省市将遴选10所小学和10所中学作为试点学校,试点后将逐步在全国推广。
①为了宣传这一试点活动,请你设计一句宣传语,并说明其优点。(4分)
宣传语
优点
②如果由你组织“京剧是否应该进入中小学课堂”的讨论,你可以事先设计哪两个讨论的话题?(2分)
③在开展综合性学习的过程中,一位同学对你说:“京剧的曲调那么复杂,我担心自己学不会。”你会对他说:
(2分)
一、 阅读(共42分)
材料1 女儿的“遗产”
⑴那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:“妈,我有点不舒服,想躺一会,你吃完先走吧。碗筷等会我来收拾。”当时,我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷和剩菜还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。
⑵我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,我上去摸了摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烫得像一团火,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很吃力。
⑶我将女儿抱了起来,说:“孩子,你发烧了,我们得去看医生。”但她却从我的怀中挣脱下来,说:“不用了,可能是感冒了,睡上一觉明天就会好的,妈,你去把碗洗了吧。”她的声音虚弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。
⑷“不行,得赶紧去医院!”我果断地说,然后来到屋里开始找钱,尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,心里十分酸楚。
⑸“妈,真的不用去医院,我明天就会好的……”我扭头看见女儿已靠在我的房门上,她显然已看到了我刚才的窘态,她穿得很单薄。
⑹“快去穿上衣服,我们马上打的去!”我胡乱地将钱塞进口袋里,搀着女儿的手说。
⑺“不,你蹬三轮车去,医院反正又不远。”女儿说着就挣脱了我的手,踉跄地走向锁在院子里的三轮车。当我蹬着小三轮在寂静的街上急驶时,身后传来她微弱的呻吟声,以前我还从来没有听见她这么哼哼过,我有点怕了。3年前,丈夫身患绝症离我而去,接下来我又下岗失业,于是只得蹬着三轮车出摊赶夜市。那一年女儿还不到13岁。也正是从那一天开始,我发现她忽然长大了,开始真正懂得了什么是生活。
⑻赶到医院挂上急诊,接下来是检查、肌注、物理降温,忙碌了一阵后,女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我松了一口气。值班医生告诉我,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天上班后做脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处理。
⑼我的心又提了起来。夜深了,病房里就剩下我和女儿,我感到了疲倦。女儿突然示意我靠近她,说:“妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一样。医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了……”
⑽“别瞎想,你肯定不是。”
⑾“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,“你记住了,我家里床头柜的下层,最里面靠右角那儿藏有一个布袋,里面装有一些钱……那是我攒下的一些钱,留给你……”
⑿猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔,我的眼睛 了。我抓住了女儿的手,“孩子,你不会有事,因为有妈妈在。无论发生什么事,我们都要在一起勇敢地活下去,孩子,你记住了啊!”
⒀女儿怔住了,她异样地、静静地望着我……好一会儿,我感觉到她抓住我的那只手有了力度,她攥住了我的三根手指头,紧紧地攥住,两颗晶莹的泪珠,从她的眼角滚落而下。
⒁
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待女儿睡着时,东方已经透亮。我来到门外,我想透口气,突然就蹲在地上号啕大哭。打丈夫去世后,多少年没有哭过了,此刻才体会到了一个无助女人动情时的哭,会是那么可怜。
⒂第二天上午,女儿做了脑脊液检查,显示正常。接着又做了胸片检查,确诊得的是一般性肺炎。医生说不要紧,住院两三天就可以出院。当我把这个结果告诉女儿时,她一下子就搂紧了我的脖子,搂得很紧。我们都哭了。
⒃回去后,我偷偷打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布袋,里面是13元钱,全是角票。眼泪再一次从我的眼角滑下来。
⒄事情已经过去三年多了,现在,女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时,她的分数可以进北大清华,但她的第一志愿却是这所同样令人垂慕的军医大。用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能免去我的负担。这是她真实的“第一志愿”。
⒅这些年来,我始终珍藏着女儿那只布袋,那是她曾经郑重留给我的13元“遗产”。它记录了我们母女间那段相依为命、刻骨铭心的经历。
9、请用简洁的文字概括本文所叙述的故事。(2分)
10、应该如何理解女儿本来病得“满脸通红”、“烫得像一团炭火”,却以“不舒服”、“躺会儿”来隐瞒病情,敷衍母亲的做法?(2分)
11、本文画线的两处都是生动传神的细节描写,请说说它们的作用。(2分)
12、文章以“女儿的遗产”为题,又在文中反复三次出现,有什么深刻含义?(3分)
13、第⑺自然段交代家族处境时,采用了什么记叙顺序?这样安排有什么作用?(3分)
14、从文中女儿身上,我们感受到哪些可贵的精神品质?身为人子的我们该如何对待生命,对待父母?(3分)
阅读材料2 软体动物的硬建筑物
⑴“老鹤高飞,一枝投宿,长笔蜗牛戴屋行”。这是宋代著名诗人辛弃疾对软体动物小蜗牛生活习性的真实写照。说起来也奇怪,除蜗牛外,自然界许多软体动物,如蚌、鲍鱼、海螺等等,都有自己构造的硬建筑物。随身背负着如此坚硬的居室行动,不仅休息、躲避敌害方便,而且又给现代高新材料的研究以启迪与借鉴。
⑵现代科学家对软体动物的硬建筑——居室之所以赞叹不己,是因为蜗牛、鲍鱼等软体动物都是就地取材,用自然界最普通的石灰质原料,也就是碳酸钙,并遵循最经济节约高效的原则,设计砌造出坚硬实用、五彩缤纷、千资百态的贝壳式建筑物。有圆形的、锥形的、球形的、塔形的、烟斗形的等等。
⑶古人有“青,取之于蓝而胜于蓝”的说法。我们用这句话形容软体动物的硬建筑与原材料碳酸钙的关系,再恰当不过了。仅硬度而言,像鲍鱼、海螺外壳就超出其原料10倍以上。即便在崇尚科学技术的今天,人们要造出贝壳这样优异的复合材料,仍然需要把大量能量消耗在原料混合、成型和烘焙过程上,而且在韧性上还大打折扣。其中的奥秘在哪里呢?仿生学家不得不在显微镜下,切开鲍鱼的外壳仔细观察,结果令人鼓舞。鲍鱼居室的建筑法和我们祖先砌墙方法有异工同工之妙。鲍鱼用一层层厚度约0.2毫米的碳酸钙“砖块”,在自身分泌的有机糖蛋白胶粘合下构造而成。当科学家提高显微镜的放大倍数后,效果更精彩。原来在0.2毫米厚的碳酸钙砖块内,还有层层叠叠、厚度约0.0005毫米的更薄、更小的砖层结构。和我们祖先的砌墙法一样,这里的小砖块也是相互交错开的,即每一小块碳酸钙砖,都粘贴在另外两块首尾相连的砖块上面。这种结构是鲍鱼等软体动物能造出硬建筑物的技术保证,谁说不是呢?
⑷大家知道,20
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世纪最伟大的成就之一是人类登上了月球,使我们旅居月球的梦幻能成真。在未来的月球建筑中,就有一种蜗牛居室蓝图,那是软体动物给我们的启迪,因为优美的螺旋线还恰到好处地起着加固其建筑的作用,使其牢固、耐冲击。而没有大气庇护的月球正需要这样的建筑物。
⑸在漫长的进化历程中,软体动物按照自己的方式,实现了变简单为神奇的最优方法。这也是今天的科学家仍然对它们感兴趣的原因所在。
15、软体动物建筑的显著特征是什么?(2分)
16、现代科学家对软体动物的硬建筑——居室之所以赞叹不已的原因是什么?请用简练的语言加以概括。(2分)
17、第⑶自然段中画线部分运用了多种说明方法,请指出其中一种并说明其作用。(3分)
18、第⑶自然段加点的成语“异曲同工”中,“异曲”指的是
,“同工”指的是 (2分)
19、建筑仿生学是饶有趣味的仿生学中一个引人注目的领域。中央电视台“第1时间”栏目设计了一个话题:我的科学狂想。有一观众来信说“我希望能设计一幢能旋转的高楼,让每个住在里面的人都能晒到阳光,能看到最好的风景。”你能根据建筑仿生学原理说说你的科学狂想吗?(4分)
阅读材料3、 文言文比较阅读
【甲】陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。……吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。
【乙】楚有养狙⑴以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分⑵众狙于庭,使老狙率以之山中 ,求草木之实,赋十一以自奉⑶。或不给,则加鞭捶焉。群狙皆畏苦之弗之违也。一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与⑷?”曰;“否也,天生也。”曰:“非公不 得而取与?”曰:“否,皆得而取也。”曰:“然则吾何假⑸于彼而为之役乎?”言未既⑹,众狙皆寤⑺。 其夕,相与伺狙公之寝,破栅毁柙⑻,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死⑼。郁离子⑽曰:世有以术使民而无道揆⑾者。其如狙公乎?惟其昏而未觉也;一旦有开之,其术穷⑿矣。
【注释】⑴狙:猴子。⑵部分:安排 ⑶赋十一以自奉:征收十分之一用来供自己享用。
⑷公所树与:狙公所种的吗?树,种;与同欤。⑸假:借,依靠。⑹既:尽,完。⑺寤:同悟,觉悟。⑻柙:木笼 ⑼卒馁而死:终于饥饿而死。⑽郁离子,作者假托的人名。⑾道揆:道义、法度。⑿穷:尽。
20、解释下面加点的字。(2分)
⑴楚人怜之 ⑵尉果笞广 ⑶或不给,则加鞭笞 ⑷使老狙率以之山中
21、下列加点的词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A等死,死国可乎 且欲与常马等不可得 B天下苦秦久矣 群狙皆患苦之
C扶苏以数谏故 楚有养狙以为生者 D杂然而前阵者 惟其昏而未觉也
22、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
育
⑴今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
⑵“然则吾何假于彼而为之役乎?
23、甲文借陈胜、吴广的起义,赞扬了
乙文中“狙公卒馁而死”,作者想讽刺的是 (2分)
24、陈胜振臂一呼,升华了自己的人生价值,小猴子幡然醒悟,使自己和同伴获得了自由。他们的处境,做法类似。他们之所以能取得胜利,其原因有哪些?(4分)
三、作文(50分)
25、老子有名句:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”刘备有遗训:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”海尔集团总裁张瑞敏有名言:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”西方有谚语:“上帝存在于细节之中。”
请根据以上材料,自定角度,写一篇作文。
要求1立意自定;2题目自拟;3文体自选;4不少于600字;5文中不得明写或暗示自己的姓名和所就读的学校。
附答案
一、积累与运用
1、chuàng xìng piāo lù 2、诚 萤 颔 谜 3、深林人不知 江入大荒流 会挽雕弓如满月 域民不以封疆之界 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 老骥伏枥,志在千里。
4、A 5、C 6、A将“因为”改成“虽然” B句末加“的傻子”、“的笨蛋”、“的人”,或删去句中的“个”字。C将“造成”改为“成为”,或将“不能”改为“不是”。
7、①旅游者说:“西子湖的鸟语花香、拂面清风就是美,一种令人心旷神怡的美。”②运动员说:“运动场上疾走飞奔、挥汗如雨就是美,一种努力拼搏的美。”
8、①宣传语:学习京剧艺术,宏扬传统文化。学习经典唱段,宏扬国粹艺术。优点:突出了学习京剧的真正价值。
②学习京剧有什么意义?京剧和流行歌曲谁更有魅力?学习京剧会不会加重中小学生的课业负担?③不会的,你那么聪明,只要有信心,有恒心,就一定能学好。
二、阅读题
9、叙述了女儿在病中感觉“怕是不行”时,郑重留给妈妈遗产――13元钱的感人故事。
10、怕耽误了妈妈出摊赶夜市的时间,担心治病要花钱。显示了女儿的成熟、节俭和坚强,对妈妈的理解,体贴和支持。
11、一个“攥”字,写出了抓妈妈手指头的力度,写出了女儿对妈妈的难割难舍的依恋;一个“搂”字饱含着女儿死里逃生的庆幸与激动。真实地再现了人物复杂的心理。
12、①小心翼翼地收着,说明13元钱在女儿心目中的珍贵,反衬出母女生活的贫苦艰难。②13元钱全是角票,表明女儿是如何的节省,多日的积赞。③表明妈妈被女儿的举动深深感动,对远离自己的女儿的永久惦念。一言蔽之,女儿的“遗产”寄寓着母女深情。
13、插叙。缩短记叙的时间、跨度,使情节更集中,结构更紧凑。
14、开放题,合理即可。示例:成熟、节俭、无私、坚强、善解人意;珍爱生命、感恩父母。
15、坚硬实用,五彩缤纷,千姿百态。
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16、软休动物都能就地取材,设计砌造出坚硬实用、五彩缤纷、千姿百态的贝壳式建筑物。
17、列数字、作比较、作诠释;用具体的数据、通俗的比较、解说,清楚明白地说明了鲍鱼是如何造出建筑物的。
18、鲍鱼居室的建筑法和我们祖先砌墙的方法一样,鲍鱼的小砖块也是相互交错开的。
19、开放题。扣住建筑仿生学原理谈“狂想”。
20、爱戴 用鞭、杖或竹板打 有的 往,到
21、A 22、①如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发出号召,应当有很多人来响应的。②既然这样,那么我们为什么要依靠他而且为他卖力呢?
23、陈胜、吴广的反抗精神和斗争智慧;用手段奴役百姓而没有道义和不顾法度的人。一旦百姓觉醒,他们的手段就完了。
24、客观、正确地分析了形势;寻找合适的斗争时机;得到了大家的支持;反对的是暴力统治。
作文略。
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