2014年毕节市初中毕业生学业（升学）统一考试试卷
语文试卷
一、积累与运用
（一）选择题
1.下列词语加点字注音完全正确的一项是
A. 小憩（qì） 厄运（è） 竦峙（sǒng） 瘦骨嶙峋（líng）
B. 骸骨（hái） 静谧（mì） 御聘（pìn） 擎天撼地（qíng）
C. 泯然（mín） 可汗（hán） 磐石（bān） 踉踉跄跄（liàng）
D. 湖堤（tí） 处境（chǔ） 强迫（qiǎng） 锲而不舍（qiè）
2.下列词语书写完全正确的一项是
A. 籍贯 重蹈覆辙 中流砥柱 顶礼膜拜
B. 涟漪 气冲斗牛 寻章摘句 孤陋寡闻
C. 迄今 根深蒂固 乐此不彼 心无旁骛
D. 沉湎 孜孜不倦 万恶不赦 歇斯底里
3.下列句子中加点成语使用错误的一项是
A.鳞次栉比的建筑是城市永远的风景线。
B.电视剧《奢香夫人》的播出让这位彝族女英雄家喻户晓。
C.媒体的推波助澜，让事件影响范围逐步扩大。
D.织金财神庙的门窗做工虽简朴却别有用心。
4.下列句子无语病的一项是
A.有关部门近日发出通知，要求各地考试期间严防安全不出问题。
B.通过不懈努力，使百里杜鹃成为国家5A级旅游风景区。
C.仲夏时节的毕节是旅游休闲的好去处。
D.良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。
5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
①乘客家人抵达马来西亚后，中国领事馆 马方做好安抚家属、加紧处理事故之工作。
②那黄了的稻草，也就是上年的秧苗；这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 关系。
③春天，不知名的小花过一阵换一色，实在是 ，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。
A. 督促 传承 赏心悦目 B. 监督 传递 相映成趣
C. 督促 传递 相映成趣 D. 监督 传承 赏心悦目
6.下列句中标点符号的使用错误一项是
A.还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点·······”
B.百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。
C.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
D.屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
7.下列句子没有使用修辞方法的一项是
A.归来见天子，天子坐明堂。
B.语文是一本永远读不完的百科全书，是一个折射人生的多彩世界，是一部荡气回肠的交响乐。
C.人们都叫他“华仔”，因为他很像刘德华。
D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
8.填写在横线上的语句顺序最恰当的一项是
这次到黄山看日出，凌晨，我挤在人群的后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是睛的。但在东方的日出处，却有一线烟云。 。
①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
②最初只显得比别处稍亮一点而已。
③须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
④然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
A、①④③② B、②③①④ C、②③④① D、②①③④
9.请根据下面这首诗，补全小说《水浒传》的回目：“ ；陆虞候火烧草料场”正确的一项是
天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图；若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。
自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶；最怜万死逃生地，真是魁奇伟丈夫。
A.史大郎夜走华阴县 B.杨志押送金银担 C.吴用智取生辰纲 D.林教头风雪山神庙
10.下列加点字释义用法有误的一项是
A.陈胜者，阳城人也。（用“······者······也”表示判断）
B.楚人怜之。（“怜”与“可怜天下父母心”意思相同，可解释为爱。）
C.会天大雨，道不通。（会:开会。）
D.将军身被坚执锐。（被：通“披”）[来源:Z#xx#k.Com]
卷Ⅱ
（二）诗文填空
11.（1）忽如一夜春风来，
（2） ？为有源头活水来
（3） ，天涯若比邻。
（4）《岳阳楼记》中传诵千古表达范仲淹远大抱负的警局是：
（5）刘禹锡在《陋室铭》中描写居住环境之雅的句子是：
（6）《（论语）十则》中阐述学与思辩证关系的句子是：
（7）“不经历风雨，怎能见彩虹”，这正如《生于忧患，死于安乐》提到的“必先苦其心志， ， ， 。”目的是让我辈经受磨炼，增长才干。
二、阅读与理解
（一）古诗赏析
阅读南宋诗人辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成第12题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之——辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
12.（1）这首词描写的是什么生活？具体写了哪些情景？
（2）“了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生”表达了作者怎样的理想？
（二）文言文阅读
阅读《桃花源记》，完成13~16题。 桃花源记（略）
13.解释下列句中加点的词语。
（1）便要还家 （2）遂与外人间隔
（3）寻病终 （4）率妻子邑人来此绝境
14.翻译下列句子
（1）黄发垂髫，并怡然自乐
（2）问今是何世，乃不知有汗，无论魏晋。
15.下列句中“之”用法与其他三项不同的是
A.渔人甚异之 B.具答之 C.忘路之远近 D.闻之，欣然规往
16.请用简要的语言概述作者描绘了一个怎样的理想社会？
（三）说明文阅读 阅读下面这篇文章，完成17~20题
①你也许是一个球迷，那你有没有掐表算过人们在赢球之后的拥抱时间?英国心理学家艾米斯·纳吉可留意过这件事情。她观看了2008年北京奥运会的21项运动赛事录像，并对赛后运动员与教练、队友、对手之间的拥抱进行了计时，结果发现，来自32个国家的运动员和教练，每次拥抱的时间平均为3秒。
②而此前，科学家通过一系列的研究曾表明，人类行为的“3秒钟节奏”在生活中十分普遍：两人握手时的摆动、抚摸孩子的亲昵表示、挥手告别等等，其动作节律要么是3秒钟，要么是3秒钟的倍数；摄影师拍照片时，为一个画面停留的时间通常接近3秒或是其倍数；在田径赛场上，从发出预备令到开始的时间间隔大约3秒钟；交通信号灯由黄变红有3秒钟间歇，这样可使驾车者从容刹车；时间为3秒或3秒倍数的广告镜头是收视效果最好的；莫扎特、贝多芬的音乐也都遵循3秒钟的节奏，所以听起来非常悦耳。
③不仅如此，我们的许多基本生理活动，如一次呼吸，以及神经系统的某些功能运行，持续时间也是3秒钟。
④这一现象不仅限于人类。一些哺乳动物和鸟类的某些生理活动也遵循这一规律。例如，科学家对生活在动物园中的长颈鹿、浣熊、熊猫和袋鼠等动物进行研究后发现，从咀嚼到排便，虽然它们的每一个动作持续时间相当多变，但平均是3秒钟。
⑤凡此种种，让心理学家很早就产生一种猜测：3秒钟间隔也许是人类感知生命的一个基本单位，我们对于“此刻”的感知，大概就倾向于持续3秒钟：这个猜测简称为“3秒钟定则”。
⑥“3秒钟定则”对人类有什么用呢? 你可不要小看这短短的3秒钟：有神经生物学家认为，这一节奏从根本上塑造了人类自身和社会的进化。如果这个节奏时间缩短，比如缩短到10毫秒，那么尽管我们也许能够对外界潜在的威胁作出更快速的反应，但与之而来的副作用是，我们将时刻生活在恐惧和提心吊胆之中。在那种情况卞，我们能清晰地看到一颗朝你呼啸而来的子弹，就像能看到一只铅球向你砸来一样。反之，如果节奏延长到1分钟，那么我们对自然界中发生的许多事情都将无法作出及时的反应。例如，当地震发生时，如果需要1分钟才能反应过来，那么没来得及逃跑命可能就丢了。
⑦正是这恰到好处的3秒钟，使我们既能够对外界的威胁适时地作出反应，又能够比较从容地生活——任何改变都可能不利于我们的生存。
⑧为什么会有这么一个“3秒钟节奏”呢?这个秘密或许就藏在我们的大脑中。科学家认为，人的大脑对外界事物的感知每隔3秒钟要重新调整一次，因为大脑不能对繁杂的外界事物同时作出反应。换句话说，客观事物每次作用于人脑并使之作出反应的时间约为3秒钟，不足3秒钟容易出现差错，超过3秒钟则显得多余。
17.请给以上文段拟写一个标题。
18.文段主要运用了 的说明方法。
19.文段中①⑧两段用问句开头有何作用？
20.请指出文段③主要运用的说明方法及作用。
（四）小说阅读 阅读小说《兄弟》，完成21~24题。
兄 弟（郑小玲）
春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。
春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。”春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。
中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种
。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。他闻了闻，口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。
吃过晚饭，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。
半路上，春旺遇到了福生。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。
春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说：“爹娘也在看月亮吧？”福生说：“肯定在看！他们肯定很想我们！”春旺说：“吃月饼吧。”福生说：“好，吃月饼吧。”春旺随口问：“好吃吗？”福生说：“好吃。”福生也问：“哥，好吃吗？”春旺说：“好吃，真好吃！”春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。他看到福生像自己一样，也吃的很香，不免尴尬地笑了一下。春旺等福生吃完月饼就说：“回去吧，太累了，明天还得干活。”福生点头说：“回吧，明天还得干活呢！”
三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。大牛接过钱，兴奋地说：“太谢谢了！我知道你们哥俩都是好人！前几天中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。”春旺听得愣住了。
送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下了眼泪……
两天后，福生进 了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。
（选自《中学时代》2011年 第4期，有删改）
21.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？用一句话概括回答。（2分）
22.春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排有什么作用？结合具体情节回答。（3分）
23.根据具体情景，回答下面问题。（4分）
（1）兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？（2分）
（2）春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会“尴尬”？（2分）
24.分别分析下面句中加点动词的表达效果。（4分）
（春旺）说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼，一把塞给了福生，福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。
三、综合性学习
25.“酒文化”已成为毕节重要的文化符号之一。毕节市金沙县的回沙酒，源远流长，香飘四溢。我们品尝美酒的同时，自然会咏诵起古人写酒的诗句，请你写出带酒字的两句古诗词，并为金沙回沙酒设计一句广告词（内含“回沙”两字，限15字以内）[来源:Z。xx。k.Com]
（1）古诗词：
（2）广告词：
26.为推动学雷锋活动的常态化，弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，提高公民的道德素质和社会文明程度，毕节某中学决定在全校开张学雷锋活动。
（1）请你为活动拟写一条宣传标语
（2）现在社会上一些人认为雷锋精神已经过时了，你是否同意这种观点？理由是什么？
四、作文
27.话题作文
生活中总有一些味道是令人难以忘怀的；新翻泥土的味道，成熟果实的味道，舌尖上绽开的食物的味道，汗水滴落时的味道，书籍里蕴藏的知识的味道······
请以“味道”为话题写一篇作文。
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