秘密★启用前
黔西南州2013年初中毕业生学业暨升学统一考试试卷
语 文
考生注意:
I.一律用黑色笔或2B铅笔将答案填写或填涂在答题卷指定位置内。
2.本试卷共6页,满分150分,答题时间150分钟。
一、积累与运用(30分)
1.下列加点字注音有误的一项是(3分)
A.骸骨(hái) 沉湎(miǎn) 称职(chèn) 嗟来之食(jiē)
B.收敛(liǎn) 昳丽(yì) 告罄(qìng) 面面相觑(qù)
C.冗杂(rǒng) 伧俗(cāng) 取缔(dì) 忧心忡忡(zhōng)
D.诘问(jié) 阴霾(mái) 倒坍(tān) 鳞次栉比(zhì)
2.下列词语中书写全对的一项是(3分)
A.简练 宣泄 中流砥柱 毛骨耸然
B.掂量 恣态 适得其反 兀兀穷年
C.迁徒 馈赠 大材小用 怏怏不乐
D.销赃 禁锢 巧夺天工 肆无惧惮
3.下列各组句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)
A.老张酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏 的奇石。
B.松林桥畔桃红柳绿,春色迷人,引得游客纷至沓来,领略这秀美的风光。
C.小王操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。
D.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。
4.下列句子中没有语病的一项是(3分)
A.感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。
B.有位伟人曾说过:“时间就是生命,无端的空耗时间,其实无异于谋财害命。”这句话说得尽管严重了一点,但还是恰如其分的。
C.看到眼前的毕业照,小红不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
D.炎热的天气,在南龙古寨浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是(3分)
A.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
B.春之色为冷的绿,如碧坡,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
C.看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
D.奥楚蔑洛夫说:“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。”
6.下列文学常识搭配正确的一项是(3分)
A.《威尼斯商人》——莎士比亚——法——《莎士比亚全集》
B.《雷电颂》——郭沫若——现代——《屈原》
C.《陈涉世家》——司马迁——东汉——《史记·陈涉世家》
D.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——奥地利——《名人传》
7.名著阅读。(2分)
“一个是间苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说无奇缘,今生偏又遇见他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中的:
“阆苑仙葩”指的是________________________。
“美玉无瑕”指的是________________________。
8.默写。(要求:字迹工整,错、漏、添字不得分)(共10分)
(1)长风破浪会有时,________________。(李白《行路难》)
(2)子独爱莲之________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(3) ________________?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄刊、湘》)
(4) ________________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)诸葛亮为了辅佐好刘备父子,鞠躬尽瘁,得到人们极高的赞誉。这可用辛弃疾的词句来概括,也就是________________,________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(6)古代诗词中与季节有关的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特,与众不同的,例如在刘禹锡的《秋词》中,秋高气爽,鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意:“________________,________________.”而在杜甫的《春望》中,春天的花开,鸟鸣无疑引发了诗人的忧国和思亲之情:“________________,________________。”
二、阅读理解(50分)
(一)阅读下面这首古诗,完成9-10题。(6分)
从军行
李白
百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。
突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。
9.请你找出诗中反映这场战事严酷的词语。(3分)
___________________________________________________________________________
10.古人写诗讲究炼字,一个“碎”字和一个“独”字刻画出了一位怎样的将军形象? (3分)
___________________________________________________________________________
(二)阅读下面两则文言文选段,完成11-15题。(15分)
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妄之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妄之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已手?此之谓失其本心。
(选节自《孟子·鱼我所欲也》)
【乙】曾子①之妻之市,其子随妻而泣。其母曰:“母还,顾反为汝杀彘②”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺之,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。
(选节自《韩非子·曾子杀彘》)
【乙】①曾子:曾参,孔子的学生。 ②彘:zhì,猪。
11.解释下列句子中加点的字。(4分)
(1)蹴尔而与之_________________ (2)乡为身死而不受_________________
(3)曾子之妻之市_______________ (4)妻止之曰_______________________
12.下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是(3分)
A.所识穷乏者得我与 B.其子随妻而泣
吾孰与徐公美 乡为身死而不受
C.行道之人弗受 D.母还,顾反为汝杀彘
公亦尝闻天子之怒乎 陈胜自立为将军
13.将下列文言语句翻译成现代汉语。(4分)
(1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
泽文:
(2)妻适市来,曾子欲捕彘杀之。
译文:
14.古往今来,舍牛取义的志士仁人很多,请举出一个人物,并简要概括其事例。(2分)
答:
15.从“曾子杀彘”这个故事,可以看出曾子怎样的教子思想? (2分)
(三)阅读下面文段,完成16-20题。(15分)
无价的奖赏
王建兰
①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在
其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让
他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了。
③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。民警悄悄告诉她:“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说,是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。
结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗。”名警看了看男孩又说: “我怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?”
④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜
测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辩道:“包是捡的,不是偷的。”
⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只
是送来了空提包,也谢谢你。”
⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冰得让她心
寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头后跑开,消失在幽暗的小巷里。
⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元 “赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
⑧
除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的手提包时,我的心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。
⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在国境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是 人的体态、言语和笑容《汀生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龊龊猜疑。
16.文中写男孩归还女士丢失物件的情节有三个,它们依次是: 、还窒鱼、 、(2分)
17.环境描写的运用能较好地烘托出入物的心理活动。请结合上下文简析下列句子(4分)
(1)阳光…—点点离散,她的心也揪得越来越紧。
(2)月色清凉如水,冷得让她心寒。
18.文章用了——定的笔墨写另—…个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用? (3分)
答:
19.通过文中男孩的两次还包,可看出男孩是个什么样的人?并给他留下的小纸条拟出一道标题。(3分)
答:
20.生活中我们需要……种积极的人生态度。阅读本文后你—‘定有不少的感动,请用简洁的语言表达出来。(3分)
(四)阅读下面的文段,完成21-25题。(14分)
讲良心重在修习与养成
徐能毅
①当代中国正处于深刻变革之中,经济社会快速发展,人们思想观念发生深刻变化。与
之相伴随,社会道德领域出现新情况、新问题:一方面人心向善、社会重德成为主流,另一方面诚信缺失、道德失范现象较为严重。从地沟油、染色馒头等食昂安全问题到老人跌倒无人敢扶等社会公德问题,这些偶发的道德事件让人痛心又令人深思:为什么有些人不讲良心、不讲道德?应该怎样坚守做人的基本原则、行事的道德本分?
②一般来讲,社会经济条件发生变化会对既有社会道德秩序形成冲击。在这种冲击面前,
有的人会坚定自己的道德价值观,有的人则会弃守做人的原则,甚至连讲良心这一底线也不再坚持。这些人之所以经不起这种冲击,归根到底在于其精神境界和思想修养不高,以致在一些基本问题上认识不清、定力不够。
③讲良心是指一种做人的态度,大概的意思就是一个人在为人处世上持有一种仁爱友善
的态度,而不是漠不关心甚至恶意损害的态度。俗话所说的“得饶人处且饶人,能帮人处
帮人”,《尚书》中讲的“罪疑惟轻,功疑惟重”,就是这种做人态度的体现。
《尚书》中这句话的意思就是,搞不清楚一个人的功劳轻重时,要从重的方面确定;搞不清楚一个人的罪行轻重时,要从轻的方面确定。
④讲良心就要讲恕道。当有人问曾国藩孔孟之道的核心内容时,他只用了一个“恕”字。 “恕”字从如从心,就是将心比卜、换位思考。人不可能没有缺点错误,不可能不遇到困难。在这种情况下,怎样为人处世呢?从被动的意义上讲,恕就是“己所不欲,勿施于人”;从主动的意义上讲,恕就是“己欲立而立人, 己欲达而达人”。二者的核心都是从自己内心体验出发,推己及人,做到仁者爱人。
⑤对于领导干部来说,讲良心关键是防止骄傲自大。人有了一定地位、金钱或权势,就
更应重视讲良心。因为那时往往会有一些人在你周围唱赞歌、拍马屁,对你进行诱惑和忽悠。如果经不起“糖衣炮弹”的进攻,就会头脑发热、 自我膨胀,甚至突破底线、恣意妄为。这样做人,实际上就陷入了损人利己或损人不利己亦即不讲良心的状态。因此,领导干部应严于律己、廉虚谨慎,防止被“捧杀”。
⑥讲不讲良心与名利观密切相关。不为名利所累则易讲良心,讲良心则又促使人淡泊名 利。淡泊名利,道理易懂,做到实难。正如《红楼梦》中《好了歌》所言:“世人都晓神仙好,惟有功名忘不了。”很多人不缺聪明才智,但经不住诱惑,明明知道不讲良心不好,但为了一时一己私利,干出一些不讲良心、不讲道德的事情来。正所谓“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”。君子爱财,取之有道。在当今时代,尤其应强调树立正确的价值观、义利观、得失观,真正做到以义制利,守本分、控欲望、不贪婪。
⑦讲良心重在修习与养成,不断适应变化了的环境,而不是为流俗所改变。一个人确立 了做人的基本原则、坚守行事的道德本分,讲良心就会成为自然而然之事。每个人都努力地这么做,讲良心就会成为一种社会风尚。
21.本文阐述的中心论点是什么? (2分)
22.文章从哪些方面论证了“讲良心”要进行修习的? (3分)
23.文中画线句子运用了什么论证方法?有什么作用? (3分)
24.请在文中第⑥段补充—个事实论据,证明作者的观点。(3分) .
25.选文中有许多值得品味的地方,把你最喜欢的句子写在下面,联系生活实际,谈谈你的感受。(3分)
三、综合性学习(10分)
善待环境,人类的家园会更美,生活会更幸福:漠视环境,人类将会受到无情的报复。学校开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。请你踊跃参加吧1 26.为了更好地宣传本次活动,请伤;为本班级的黑板报设计两个栏目。(2分)
栏目一:
栏目二:
27.你作为本次活动的主持人,请从—F列词语中选出四个,组成对偶句,作为这次班会活动的宣传语。(3分)
行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑
对偶句: 。
28.班会活动中,全班同学都展示了活动小组搜集的资料,进行了交流。请你列举出一些环境恶化的现象;并提出你的合理化建议。(现象不少于两条,建议不少于二条)(5分)
现象:①
② (2分)
建议:①
②
③ (3分)
四、作文(60分) 29.根据下面所给的材料, 自选角度,写一篇文章。
为了能够留在这个繁华的大都市,过上自己理想的“幸福生活”,他每天不停地投简历,去面试,可残酷的现实把他撞得头破血流。
这讣他不得不重新考虑自己的选择。经过一番冷静地思考,农大毕业的他毅然返乡,从’养猪开始,一步步做起。
对于大学生回乡养猪,村里人议论纷纷。
“大学四年白读了,真丢人!” ·
“—定是在城里混不下去了。”
听了这些话,他只是付之一笑,因为他坚信他为自己的人生选择了一个正确的方向。数年后,他已经成为了远近闻名的企![上家。
这个年轻人的经历至少给了我们这样一些启示:适合自己的才是最好的;要坚定地走自
己的路,不为流言蜚语所动摇:要想成就大业,就要从小事做起。
温馨提示;①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌,戏剧除外)
③不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名。
秘密*启用前
黔西南州2013年初中毕业生学业暨升学统一考试试卷
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用(30分)
1.C(“忡”应为“chōng”) (3分)
2.D(A.“耸”应为“悚”B.“恣”应为“姿”C.“徒”应为“徙”) (3分)
3.B(3分)
4.D(A.删掉“配制而成的”或将“成分是”改为“由” B用词不当,“恰女n其分”是说没有一点不哈当,与前文不符,可将“但还是哈如如其分的”改为“但还是有道理的”
C.成分残缺,在“同桌共读”后加“的‘隋景”) (3分)
5.A(第一个句号应移到引号内)(3分)
6.B(丸“法”改为“英”C.“东汉”改为“西汉”D.《名人传》改为《三作家》)(3分)
7.林黛玉 贾宝玉(2分)
8. (10分)(1)直挂云帆济沧海(2)出淤泥而不染(3)云横秦岭家何在(4)居庙堂之高则忧其民(5)了却君王天下事,赢得生前身后名(6)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
二、阅读理解(50分)
(一)诗歌鉴赏(9-10题6分)
9.“数重围”“独(领)”“残兵千骑”(3分)
10.“碎”“独”两字刻画了一位身经百战,出生入死、骁勇无比的悲壮英雄形象(3分)
(二)古文阅读(11-15题15分)
11.①用脚踢 ②乡,通“向”,从前 ③到,去,往 ④制止(或阻止、劝阻、劝止)(4分)
12.C(A.第一个“与”通“欤”,语气助词;第二个“与”,“与……相比”
B.第一个“而”,表承接;第二个“而”,表转折
D.第一个“为”,给,替;第二个“为”,成为)(3分)
13.(1)万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼仪就接受它,万钟的俸禄对我们有什么好处 呢? (2分)
(2)妻子刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。(2分)
14.(示例)文天祥宁可为民族利益而死,也决不投降元朝做官。
朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮。
(所举事例一定要能体现“舍生取义”,写出人名并简要叙述其事迹)(2分)
15.言行一致,或言而有信,或父母对孩子要起到表率、示范作用。
(解答时要强调“信守诺言”“父母要做孩子的表率”,意思接近即可)(2分)
附:《曾子杀彘》译文
曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃。”妻子刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。妻了就劝止说:“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊!母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这不是实现教育的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。
(三)现代文阅读(16-20题15分)
16.拾提包 送票据(2分)
17.①天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦急的心情(2分)
②月色以“清凉”来形容,给人的感觉是“冷”“心寒”,很好地烘托了“她”心灰意冷,情绪低落的心境。(2分)(答题应突出景物特色和人物心理特征)
18.另一个丢包人的无端猜忌,怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起“衬托”“反衬”或“烘托”作用亦可),突出了丢包女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性。(3分)
19.机敏,诚实,善良,助人为乐……(意近即可)
为什么先还空包,后还票据? (答出性格特点2分,拟出标题1分,意近即可)(3分)
20.示例:①只有真诚和善意才能消除隔阂。
②对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。
⑧善意终归得到别人的尊重。(意近即可)(3分)
(四)(21-25题14分)
21.讲良心重在修习与养成,不断适应变化了的环境,而不是为流俗所改变。(2分)
22.“讲良心”应从以下几个方面进行修习:①要讲恕道②防止骄傲自大⑧不为名利所
累。(3分)
23.引用论证。引用《尚书》中的话来证明一个人在为人处世上特有一种仁爱友善的态 度,而非漠不关心甚至严意损害的态度,使说理更充分,更深刻,更有力地论证论点。(3分)
24.第⑥段:某些贪官,为了私利,贪赃枉法,最后遗臭万年,如成克杰,黄瑶等;有的人一心为民,人民永远铭记他们,如吴天祥、焦裕禄等。(提示:学生所举事例要紧扣文段内容,并作简要叙述)(3分)
25.(提示:写出句子1分,能联系生活实际围绕论点阐述2分)(3分)
三、综合性学习(26-28题10分)
26.示例:“我的家乡”摄影比赛;话说“世界环境日”;“环保知识角”……(言之有理即可)(2分)
27.①行人绕道,花草含笑。
②爱护花草,彰显文明。
⑧行人文明,花草含笑。(任写一个,即可得分)(3分)
28.现象:雾霾天气,泥石流,土壤沙漠化……(2分)
建议:植树造林,退耕还林,节约用水……(3分)
四、作文(60分)
29.依照中考作文评分标准