云南的歌会
沈从文
叙事散文
陕西省
洋县龙亭中学 柳永红
在云南一些少数民族地区,每逢集会或节日,人们聚集在一起,
即兴歌唱,互相问答,游戏传情
。这种古老的歌会形式,蕴含着浓郁的民间文化气息,自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。
解题
:
云南的歌会
——
1、知识
与技能
:积累生
字词
,了解云南歌会的
三种形式
及作者的
表现手法
,理解云南歌会所蕴含的
美
;
2、
过程与方法
:学习
人物
描写、
环境
描写、
场面
描写的方法,提高鉴赏能力和培养
审美情趣
;
3、情感态度和价值观目标:探寻并领略民族风情,热爱
民俗
文化,培养健康的审美情趣,激发学生对祖国民族文化的
热爱
之情,从而激发学生的
爱国
之情。
学习目标
沈从文
(1902
~
1988)
原名
沈岳焕
,苗族,湖南凤凰人,
现代作家、历史文物学家
。历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授,
《
大公报
》
文艺副刊编辑,中国历史博物馆文物研究员,中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩,中篇小说
《
边城
》
长篇小说
《
长河
》
散文集
《
湘行
》
论著
《
中国古代服饰研究
》
。
作者简介:
迤
西 蹲
踞
酬
和
即物起
兴
譬
喻
糯
米
柞
木林
熹
微
淳
朴 龙吟凤
哕
铁
箍
忌讳
请
5
位同学给大家朗读课文,其余同学动手划出重点字、词,然后联系上下文理解。
yǐ
j
ù
hè
xìng
pì
nuò
zuò
xī
chún
hù
ɡū
jì huì
生面别开:
酬和:
譬喻:
引经据典:
熹微
:
淳朴:
向例:
忌讳:
解词:
本意敬酒,引申为交际往来。
打比方。
引用经典中的语句或故事。
形容阳光不强
(
多指清晨的
)
。
诚实朴素。
一向的作法。
另外开展新的局面。
忌怕而隐避。
请同学们四人一组分组合作学习吧!
1
、捕捉表示
地点
的关键词语,概括云南歌会分别在
哪些地点
以
什么形式
唱歌?看三个场合在
内容
上分别侧重于什么呢?
2
、小组内互相补充
复述
:三个场合中唱歌的情景(一人复述一个唱歌场景,另一人扮总导演。)
3
、各组选出一个代表,参加
复述竞赛
。
山野
——
山路
——
村寨
——
对歌
漫歌
传歌
(人)
(环境)
(场面)
给三个歌会场合各拟一个小标题吧?
山野对歌
山路漫歌
村寨传歌
理清脉络、结构(分段并概括段意)
(课文
总
——
分
结构,分四段。)
一
(
1
)
(
2
、
3
)
(
4
)
(
5
)
总写对云南歌会的感受
和认识,引起下文的叙述。
山野对歌。
山路漫歌。
山寨传歌。
(
总
)
(分)
二
山野对歌
——
山路漫歌
——
山寨传歌
——
讨论:看三个场合在
内容
上分别侧重些什么呢?每个唱歌场合
表现手法
各有什么不同呢?
写唱歌
人
优美
环境
盛大
场面
(对唱歌人浓墨重彩、工笔描绘,
烘托
出活泼欢快的
场面
,
描绘
出朴素动人的
情景
。)
(以优美环境
映衬
优美的
人
物优美的
歌
。)
(写场面,有
全局描绘
,也有
细部刻画
,如电影画面中的
全景
与
特写
。)
赏析课文精彩片段
请你读出自己喜欢的句段,并说出喜欢的原因吧!
沈从文
云南的歌会
一
(
1
)
(
2
、
3
)
(
4
)
(
5
)
总写对云南歌会的感受
和认识,引起下文的叙述。
山野对歌
山路漫歌
山寨传歌
(
总
)
(分)
(写唱歌人)
(优美环境)
(盛大场面)
淳朴自然 气势壮观
二
请你欣赏
请欣赏云南的歌会、民歌:
《
蝴蝶泉边
》
《
绣荷包
》
刘三姐
《
对歌
》
阿宝
《
民歌大联唱
》
完成
《
学案
》“
识别目标”部分
考考你吧
作业布置
1
、抄写生字词;课后第一题。
2
、完成
《
练习册
》“
巩固
.
积累
.
运用”部分。
3
、搜集民歌、民谣,并学唱。
谢谢大家