《大道之行也》ppt课件(16页)

广德县邱村中学 王荷富 《 礼记 》 简介 《 礼记 》 ，儒家经典之一，亦称 《 小 戴礼 》 或 《 小戴礼记 》 ，相传为西汉 戴圣编纂。 是孔子以后战国至秦汉之 间儒家的作品。 天下 为 公 选贤 与 能 讲信修 睦 矜 男有 分 货 恶 其弃于地也 不必 为 己 wéi jǔ mù guān fèn wù wèi 一读正字音 二读标节奏       大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故 / 人 / 不独 / 亲 / 其亲，不独 / 子 / 其子，使 / 老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者 / 皆有所养，男有分，女有归。货 / 恶其弃于地也，不必藏于已；力 / 恶其不出于身也，不必为已。是故 / 谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故 / 外户而不闭，是 / 谓大同。    三读通文意          试翻译全文 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 故人不独亲其亲，不独子其子 ， 使老有所终，壮有所用，幼有所长， 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己 。 是故谋闭而不兴 ，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭 ，是谓大同。 整理与积累          1 、通假字 2 、词类活用 3 、特殊句式 4 、重点词语 与 -- 举（舉） 矜 -- 鳏 亲 其亲 子 其子 是谓大同 判断句 行 讲 修 孤 独 分 归 闭 兴 作 孟子： 老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。 四读明内容          1 、总领全文的语句是什么？后文中照应此句的是哪句话？ 2 、本文是从哪几方面来说明“大同”社会的特征的？ 3 、作者描绘的“大同”社会的景象是什么？ 纲领性说明： 天下为公，选贤与能，讲信修睦。 基本特征： 1 、人人都能受到全社会的关爱。 2 、人人都能安居乐业。 3 、货尽其用，人尽其力。 总结语： 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同． 背诵全文 如何评价儒家所描绘的“大同”社会 ? 五读出情感          （ 1 ）在当时看来：不满现实，向往美好。 （ 2 ）在现在来说：激励人们，仍有意义。 （ 3 ） 能否实现？ 和 《 桃花源记 》 比较阅读，找出本文与 《 桃花源记 》 相对应的句子 例：故人不独亲其亲 …… 皆有所养 黄发垂髫，并怡然自乐。 1 、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 ------- 2 、讲信修睦 ---------- 3 、男有分，女有归 ------ 阡陌交通，鸡犬相闻 便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯 …… 余人各复延至其家，皆出酒食。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 今天的社会是理想中的“大同”社会吗？ 温家宝总理提出： 老有所养， 病有所医， 住有所居。 作业               写一篇短文，描绘你心中的 理想社会。 总结收获