《卖炭翁》ppt课件（27页）

卖炭翁 （唐） 白居易 白居易(772--846)，字 乐天 ，自号 香山居士 ，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的 现实主义诗人 ，是唐代诗人中作品最多的一个。他主张 “ 文章合为时而著，诗歌合为事而作。 ” 倡导了 “ 新乐府运动 ” ，强调继承《诗经》的优良传统和杜甫的创作精神。他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗，《卖炭翁》就是其一。 这首诗是白居易 《 新乐府 》 五十首中的第三十二首。题下自注：“ 苦宫市也 ”，说明了诗的 主旨 ： 一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺；二是指宦官的恶行，败坏了宫市之名，毁了皇家的声誉。 既为民生叫屈，又为皇上担忧。“宫”指皇宫，“市”是买的意思。自唐德宗贞元末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由太监直接向民间“采购”，谓之“宫市”，又称“白望”。太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其害。韩愈 《 顺宗实录 》 一语道破：“名为宫市，其实夺之。” 写作背景 读准字音 鬓 辗 辙 骑 敕 叱 将 系 chì bìn jì chì jì zhé niǎn jiāng 字词积累 讲授新课 卖炭翁 整体感知 卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。    满面尘灰烟火色，两 鬓 苍苍十指黑。    卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。    可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。    夜来城外一尺雪，晓驾炭车 辗 冰 辙 。    牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。    翩翩两 骑 来是谁，黄衣使者白衫儿。    手把文书口称 敕 ，回车 叱 牛牵向北。    一车炭，千余斤，宫使驱 将 惜不得。    半匹红绡一丈绫， 系 向牛头充炭直。    讲授新课 卖炭翁， 伐薪 烧炭 南山 中。    满面尘灰 烟火色 ，两 鬓 苍苍 十指黑。    卖炭 得 钱 何所营 ，身上衣裳口中食。    可怜 身上衣正 单 ，心忧炭 贱 愿 天寒。    伐：砍伐。 薪：柴。 南山：城南之山。 烟火色：烟熏色的脸。 苍苍：灰白色，形容鬓发花白。 何所营：做什么用。营，经营，这里指需求。 得：得到。 单：单薄 愿：希望。 贱：价格低 夜来城外一尺雪， 晓 驾炭车 辗 冰 辙 。   牛 困 人饥日已高， 市 南门 外泥中歇。 晓：天亮。 辗（ niǎn ）：同“碾”，压 困：困倦，疲乏。 市南门：集市南门 翩翩 两 骑 来是谁， 黄衣使者 白衫儿 。 手 把 文书口 称 敕 ， 回 车 叱 牛 牵向北 。 一车炭， 千余斤 ，宫使 驱将 惜不得 。 半匹红 绡 一丈 绫 ， 系 向牛头充炭 直 。 翩翩：轻快洒脱的样子 骑（ jì ）：骑马的人。 黄衣使者，指皇宫内的太监。 白衫儿，指太监手下的爪牙。 把：拿 。 敕：皇帝的命令或诏书。 回：调转。 叱：喝斥。 驱将：赶着走。 绡、 绫：指丝织品 系（ jì ）：挂 直：通“值”，指价格。 有位卖炭的老翁，在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧的很黑。卖炭所得的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，却担心炭的价钱被降低，还希望天气更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车辗轧冰冻的车轮印，往市集的方向去。牛都疲乏了，人饿了，但太阳已经升得很高了，老翁就在集市南门外泥泞中休息。 课文翻译 前面两位轻快洒脱的骑马人是谁？是皇宫内的太监的爪牙。他们手里拿着文书，却说是皇帝的命令，然后拉转车头，大声呵斥着牛往北面拉去。一车炭，有一千多斤重，宫里的使者们硬是要赶着它走，老翁舍不得它，却也没有办法。宫里的使者们将半匹纱和一丈绫，朝牛头上一挂，当作炭的价格。 讲授新课 精读课文 细节感知 讲授新课 解题： 乐府诗 叙事诗 讽喻诗 原作题下有小序 —— “ 苦宫市也” 重点解读 讲授新课 自主探究 : 1 、诗歌出现了哪些人物？ 2 、诗歌主要讲了什么故事？ 3 、围绕炭可以分为哪几个层次？ 卖炭翁和黄衣使者白衫儿（宫使） 一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫使用半匹红绡一丈绫掠夺一空 烧炭 —— 运炭 —— 被夺炭 角度一：知道人物形象刻画方法 角度二：学会名句赏析 角度三：体会对比的写作手法 角度四：把握作者的情感 角度五：尝试归纳主旨 品读诗文 卖炭翁是一个怎样的人？请从多角度加以分析 满面尘灰 烟火色 两鬓 苍苍 十指 黑 肖像描写 烧炭艰辛、生活困苦 年岁已老 卖炭得钱 何所营 ？ 身上衣裳口中食。     可怜身上 衣正单 ， 心忧炭贱愿天寒。   肖像描写 心理描写 矛盾的心理 : 生活困苦、艰辛 夜来城外 一尺雪 ， 晓驾 炭车辗冰辙。     牛困人饥 日已高，市南门外 泥中 。   动作描写 运炭的艰难 路远、车重、雪厚、人苦 翩翩两骑来是谁？ 黄衣使者白衫儿。 肖像描写 趾高气扬、得意忘形 手 把 文书口 称 敕， 回 车 叱 牛 牵 向北。 动作描写 仗势凌人、蛮不讲理 一车炭，千余斤， 宫使驱将 惜不得 。     半匹红绡一丈绫， 系向牛头充炭直。 心理描写 炭被掠夺， 虽然舍不得， 但无可奈何。 卖炭翁 宫使 烧炭艰辛 运炭艰难 炭被掠夺 生活困苦艰辛 夺炭 （肖像、心理、动作描写） 对比 （肖像、动作描写） 仗势凌人 蛮横冷酷 板书设计 讲授新课 角度二： 把握作者的情感 课文抒发了怎样的情感？ 揭露了老百姓承受剥削阶级剥削的现实，揭露了当时社会的黑暗，也同时表现出了作者对下层劳动人民的深切同情。 角度三： 学会名句赏析 示例一： 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑 人物外貌描写，抓住三个部位、三种颜色，生动形象地描绘出卖炭翁的生存状态： 一是劳动的艰辛，一是年岁已老 。后一句中，“苍苍”与“黑”形成鲜明对照。 学会名句赏析 示例二：　 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食 设问手法，一问一答写出其贫困悲惨的境遇及生活的不幸，也为下文描写卖炭翁更加的不幸作了铺垫。 角度四： 对比的写作手法 文中多处运用了对比，请分别找出，并说说各自的作用。 “ 衣正单 ” 与 “ 愿天寒 ” 对比，写出卖炭翁买衣食的迫切矛盾心情及艰难处境。 “ 牛困人饥 ” 与 “ 翩翩两骑 ” 对比，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊：劳动者的艰辛，宫使的得意忘形、骄横无理 ； “ 一车炭，千余斤 ” 与 “ 半匹红一丈绫 ” 对比，写出了宫使掠夺的残酷 ； 角度五： 尝试归纳主旨 本诗 通过记叙（ ）， 揭露了（ ）的罪恶和（ ）的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的（ ）。 《 卖炭翁 》 检测 一 . 填空题 1. 满面尘灰烟火色， 。 2. ，心忧炭贱愿天寒。 3. 夜来城外一尺雪， 。 4. ，黄衣使者白衫儿。 5. 半匹红绡一丈绫， 。 6. ，回车叱牛牵向北。 7. 本诗歌的作者是 （朝代）诗人 。 1. 下列对诗歌理解有误的一项是（ ） A.“ 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。” 以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“ 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。” 以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“ 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。” 以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D.“ 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。” 以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目 。 C 2. 下列对诗歌理解赏析正确的一项是 （ ） A. 这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。 B. 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。 C. 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。 D.“ 卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。 A 3. 下列对下列对诗歌理解有误的一项是（ ） A. 《 卖炭翁 》 一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 B.“ 把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 C.“ 手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。 D.“ 牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。 c 1 、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？ “ 辗” _ 字既写出了天寒冷，又写出了写出牛车的重量，从而突出说明了卖炭翁的艰辛。 2 、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？ 说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。