《次北固山下》ppt课件(11页)
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《次北固山下》ppt课件(11页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
次北固山下 王湾 王湾(693~751),字不详,洛阳(今河南洛阳)人。 唐代诗人 。开元初年任荥阳主薄,又参与编纂 《 群书四部录 》 ,后任洛阳尉。王湾博学工诗,诗虽流传不多,但在诗坛亨名甚大。 作者简介 次北固山下 王 湾 首联: 客路 / 青山外,行舟 / 绿水前。 颔联: 潮平 / 两岸 / 阔,风正 / 一帆 / 悬。 颈联: 海日 / 生 / 残夜,江春 / 入 / 旧年。 尾联: 乡书 / 何处达?归雁 / 洛阳边。 【 注释 】 ① 客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以“客路”与“舟行”相对应。②潮平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的景象。③风正,指顺风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。④残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距不远,故称海日。 ⑤旧年,相对于新年而言,旧年未尽而江上春潮已生,故谓“江春入旧年”。⑥乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。按:鸿雁传书,实无其事。 《 汉书 · 苏武传 》 载:苏武被匈奴扣留 19 年,汉使求苏武,单于谎称武已死,后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的信,单于无可奈何,只好放还苏武。 首联: 客路青山外,行舟绿水前。 诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢? 这是诗人的 想像 ,表明船到镇江后,还要乘驿车到别的地方去,已 暗含旅途奔波之意 。 颔联: 潮平两岸阔,风正一帆悬。 “ 潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特别提到“潮平”? 在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江之中。 “潮平”一语为下句中“江春”一语 作铺垫。 春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与江面平了,船上的人视野也开阔了。“ 风正一帆悬”愈见精彩,“悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风,又是和风,帆才能“悬”。写景极为传神。 颈联: “ 海日生残夜,江春入旧年” 有导出 结尾 一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。 给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。 尾联: 乡书何处达?归雁洛阳边。 . 什么诗人突然想到要寄一封家书呢 ? . 由于新年将到,这正是家人团聚之时,而他却不能回家,自然要写一封平安家书,更何况他此刻看见了北归的雁,必定要路经洛阳的 —— 洛阳在镇江西北方。 . 这首诗哪一句直接抒情?哪些句子属于写景?能说出来这是什么写作手法吗? 第四句“乡书何处达,归雁洛阳边。”直接 抒情 ,其他三句属于 写景 。先写景,再抒情,景为情设,情因景生,这是诗歌里常用的 情景交融写作手法 。 主题 诗人借景抒情 , 细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色 , 表达了诗人对祖国山河的热爱 , 流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀 , 也表达了诗人思念故乡 , 思念亲人的思想感情 . 看看谁首先会背诵

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