《水调歌头·明月几时有》ppt课件（40页）

开县德阳中学 祁美英 走 进 《 水调歌头 》 知识长廊 理解课文 听说读想 知识图解 课堂练习 作业布置 朗读练习 文 学 常 识 水 调 歌 头 苏 轼 （ 公元 1037-- 公元 1101 年） 　 字 子瞻 ，号 东坡居士 ，四川眉山人， 北宋 时 期著名的 文学家 、书 画家 。我国“ 唐宋八大家 ”之一，“ 豪放 ”派词人。 与父亲 苏洵 、弟 苏辙 ，合称“ 三苏 ”。因直谏得罪王安石，遂被贬黄州，曾写下 《 记承天寺夜游 》 ， 41 岁时又被贬山东，中秋夜写下 《 水调歌头 》 ，怀念七年未见的弟弟。 ——— 词 牌 名 知识长廊 朗 诵 要求： 语言流畅 　　　　体会作者的心情 读出音律美、意境美 水  调  歌  头                                 苏  轼       丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。                明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去， 又 恐琼楼玉宇，高处不胜寒 ， 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。                                                                                                              ★ 听 音 乐 ★ 看 图 片 ★ 谈 感 受 ★ 说 想 法 理解课文 要求： 1. 小组讨论翻译课文 　　 2. 找出文中读音、写法及词义需要注意的字词　　　 　　３ . 划出不懂的句子 琼楼玉宇 宫阙 què qióng q ǐ 绮 户 不胜 婵娟 ( 宫殿 ) ( 雕花的窗户 ) ( 美玉砌成的楼宇 ) ( 经受不住 ) ( 月亮 ) 课文图解 ： 上阕 — 望月（写景） 想象： 明月 — 宫阙 — 琼楼玉宇 下阕 — 怀人 — 团圆（人圆） 联想： 明月（月圆） — 团圆（人圆） 主题： 表达了诗人豁达的胸襟和亲人的怀念。 练　　习 请在 《 水调歌头 》 中找出： ● 想象天上之景的句子： ____________ 　　 ● 表示时间变化的句子： _____________ ● 富有人生哲理的句子 ： ________________ ● 表达作者美好祝愿的句子： ____________ 又 恐琼楼玉宇，高处不胜寒 . 转朱阁，低绮户，照无眠。 人 有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 背　诵 　 　　　　 作 业 2.  小作文 ： 根据下文的开头，发 挥联想和想象，续写文章。       “中秋的夜晚，凉风习习，我坐在阳 台上，望着明亮的月亮 ……” 1. 背诵 《 水调歌头 》 谢谢!