莫怀戚
散 步
授课人：
2016.01.20
莫怀戚
笔名周平安、章大明。
当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席
1980年开始文学创作。其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》
1994年获全国庄重文文学奖，散文《散步》被选入中学语文课本教材
作者简介
写作背景
《
散步
》
写于
1985
年。据作者本人说，这篇文章写作的契机，应该是两个：“第一个就是一次全家三辈四口人的散步，的确如文中所说：初春，南方的原野，哄了一阵才将母亲带上路
……
当时我儿子正上幼儿园，他叫‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’也是真的。”“第二个契机则较有理性色彩
……
我们自己丢掉的尊老爱幼的优良传统，发达国度的人却拾起来，如获至宝，这使我感慨不已，开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。”
一、掌握字词：
熬
（
）分
歧
（ ）
拆散
（ ） 各
得
其所（ ）
水波
粼粼
（ ）
一
霎
时
（ ）
嫩
芽（ ）
蹲
（ ）
áo
qí
chāi sàn
dé
lín lín
nèn
各得其所：
信服：
委屈：
每一个人或事物都得到合适的安顿。
相信并佩服。
受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。
1、给斜体字注音
shà
dūn
2
、词语解释
二、朗读课文，整体感知
（二）
快速浏览课文并思考
：
1
、文中写了一件什么事？
2
、散步的人有哪些？
3
、散步中发生了什么事？
4
、结果如何？
（一）自由朗读课文，选择你喜欢的语句或段落，可以自己读，也可以小组为单位合作朗读。
快速抢答
1
、散步的人有：
2
、散步的季节是：
3
、散步的地点是：
4
、这篇文章记叙了一件什么事
？
(
用一句话概括
)
5
、散步的过程中发生了：
（用原文中的一个词来回答）
初春
田野
一家人在南方初春的田野散步的事情。
分歧
母亲、我、妻子、儿子
母亲
我
儿子
责任重大
散步
分歧
走大路
走小路
大路平顺
小路有意思
？
我想一个
两全的办法，找不出；
我想拆散一家人，
分成两路，各得其所，终不愿意。
最后，我的决定是什么呢？
我决定委屈儿子，
因为我伴同他
的时日还长。
我说：“走大路”
三、品读课文，体味探究
（一）景物美：
1.
文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？
第
4
段：
第
7
段：
田野、新绿、嫩芽、冬水
菜花、桑树、鱼塘
2.从这些景物描写中，你感受到了怎样的美？
初春的田野---
生机活力
（二）人情美：
文中为我们描绘了四个人，在这四个人当中，你最欣赏哪个人？找到描写的文字，简要说一说你喜欢的理由。
我：善良、孝顺
母亲：慈爱、关心
儿子：聪明、可爱
妻子：温柔、贤惠
互敬互爱
和谐幸福
（三）语言美：
文
章的语言很美，你从中能感受到它的哪些美
？
内涵丰富
这南方初春的田野，大块小块的
新绿
随意地
铺着
，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也
密
了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西-----生命。
但我和妻子都是
慢慢地
，
稳稳地
，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是
整个世界
。
第五段：
前面也是妈妈和儿子，
后面也是妈妈和儿子、
第六段
母亲要走大路，大路平顺；
我的儿子要走小路，小路有意思、
（三）语言美：
对称美
四、中心思想
通过记述一家三代人在田野散步的情形
,
表现一家人
互敬互爱
的亲情
,
颂扬了中华民族
尊老爱幼
的优良传统。
4
月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。 一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。
爷爷，您吃。
五、联系生活，体验亲情
联系你的生活体验，说说生活中能展现亲情的故事。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是山珍海味，也许是一枚野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币
……
但在“孝”的天平上，它们等值。
---
毕淑敏
《
孝心无价
》
亲爱的同学们，家是一个幸福的摇篮，需要我们去用心呵护；家更是一副沉沉的担子，需要我们用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。一个家是如此，一个国家，一个民族更是如此啊
!
积累本课字词，朗读课文，摘抄并背诵自己喜欢的语句。
结合自己的生活体验，写一个关于亲情的片段（
300
字左右）。
作业
谢谢大家
再见
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