崔颢《黄鹤楼》ppt课件（19页）

黄 鹤 楼 崔颢 钦州港经济技术开发中学 钟翠莲 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 崔颢 《 黄鹤楼 》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 —— 范仲淹 《 岳阳楼记 》 神童子安即席挥毫此文有如 石破天惊 ，顿令 滕王阁 名噪天下 学习目标 1 、在熟读的基础上理解诗歌的主要 内容。 2 、体会诗歌的思想感情。 3 、准确流畅地背诵诗歌。 黄鹤楼 唐 -- 崔颢 昔人已乘 / 黄鹤去， 此地空余 / 黄鹤 楼 。 黄鹤一去 / 不复返 , 白云千载 / 空悠 悠 。 晴川历历 / 汉阳树 , 芳草萋萋 / 鹦鹉 洲 。 日暮乡关 / 何处是 , 烟波江上 / 使人 愁 。 听读 . 朗读 据 《 报恩录 》 记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了 10 年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。 另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费 祎 ，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。 美丽的传说 为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩，传达出诗人内心的孤寂与苦闷 。 首联 ： 从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。昔日仙人乘黄鹤过此，如今人去楼空，令人惆怅。借传说落笔 , 感叹物是人非 . 。 仙人乘鹤一去不复返，只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤，腾云驾雾，即刻回故乡。承上联进一步写岁月不再 , 以白云悠悠反衬人生短促 , 世事茫茫 . 颔联 ： 黄鹤一去不复返 , 白云千载空悠悠。 描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机勃勃的景象。 在黄鹤楼上放眼望去，灿烂的阳光照耀着汉水平原，对岸汉阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛。 眼前的风景如此迷人，但作者觉得“人是家乡好，月是故乡明。”自己家乡此时比这更美， 为下文的抒情做了铺垫 。 颈联： 晴川历历汉阳树 , 芳草萋萋鹦鹉洲。 太阳快下山了，在黄鹤楼上哪里能望到故乡？只觉得眼前的汉水滚滚，烟波浩渺，使人更生思乡之愁。 本句借景抒情 , 用烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发漂泊思乡之情。 尾联： 日暮乡关何处是 , 烟波江上使人愁。 小结 全诗借景抒情，抒写了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。 这首诗意境开阔，虚实相映，情景交融，情味悠长。 文本研讨 1 、诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表达了作者怎样的情感？ 传达出诗人内心的孤寂与苦闷 2 、描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是？请你用自己的画描绘一下。 诗人在最后感叹道“烟波江上使人愁”，他为何而愁？愁什么呢？ 诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继而想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、思乡的感慨，一股世事苍茫的愁绪涌上心头。 3 、五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？ 反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。 思乡诗文知多少？ 文本研讨 诗文延伸 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ （王建 《 十五夜望月 》 ） 乡书何处达，归雁洛阳边。 ( 王湾 《 次北固山下 》) 此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。 ( 李白 《 春夜洛城闻笛 》 露从今夜白，月是故乡明。 （杜甫 《 月夜忆舍弟 》 ） 仍怜故乡水，万里送行舟。 （李白 《 渡荆门送别 》 ） 夕阳西下，断肠人在天涯。 马致远 《 天净沙 · 秋 》 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 —— 高适 根据图示背本诗 根据图示背本诗 根据图示背本诗 根据图示背本诗