黄鹤楼送孟浩然之广陵
(李白)
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流.
黄鹤楼
(崔颢)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
黄鹤楼
(作者:阎伯理)
教者:蒋春霞
(武进戴溪初级中学)
岳阳楼
位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。
腾王阁
位于江西南昌,因王勃的《腾王阁序》而著名。
黄鹤楼
位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。
学习目标:
1. 能用工具书及课文页下注释读懂课文内容。
2. 掌握 “
名
”、“
隅
”、“
尝
”等常见文言实词和“
于
”、“
以
”、“
其
”、“
乃
”、“
哉
”等常见文言虚词。
3. 体会本文严谨的结构和优美的语言.
4. 欣赏黄鹤楼和于园两种不同建筑风格的美,由此品味中国的古代建筑艺术,并说说自己的感受。
给
下面的字词注释:
州城西南
隅
( ),有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,
尝
( )
驾
( )黄鹤返
憩
( )
于
( )此,遂
以
( )
名
( )楼。”
事列《神仙》之传,迹存《述异》之志
。观
其
( )
耸构巍峨,高标巃嵏
,上
倚
( )河汉,下
临
( )江流;
重檐
( )馆翼,四
闼
( )霞敞;
坐窥井邑,俯拍云烟
:亦荆吴形胜之
最
( )也。 何必濑乡
九
( )
柱
( ),东阳八咏,乃可
赏观
时物,会集
灵仙
( )者哉!
角落
曾经
乘,骑
休息
到
用
命名
代词,黄鹤楼
靠着
临近
两层屋檐
门
最好的事物
泛指多数
屋柱,代指屋宇
神仙
找出文中能够体现黄鹤楼特征的句子。
作者带着我们去黄鹤楼和于园“神游”了一番,你对此的总体印象如何?两者有何不同?
你“神游”时的感受又是怎样的?
课文品读:
探究学习:
我们学校正在美化西河沿,如果让你来设计,你打算怎样来布置?
谢谢观赏
请多多指教!
耸构巍峨
高标巃嵏
上
倚
河汉
重檐
馆翼
四
闼
霞敞
坐窥井邑
俯拍云烟
高大:
雄伟:
“亦荆吴形胜之最也”
联系我们以前学过的《展示华夏文化的魅力》说说黄鹤楼和于园在体现我国传统艺术上的表现。
找出文中有关词句,谈谈你的看法。