广东省2014年中考模拟试题语文试卷（一）

广东省2014年中考模拟试题 语文试卷（一）‎ 说明：‎ ‎1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。‎ ‎2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班别、姓名和考号写在答题卡上。‎ ‎3．答题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。‎ ‎4．本试卷设有附加题，共10分，考生尽量答；该题得分作为补偿分计人总分，但全卷最后得分不得超过120分。‎ ‎5．考生必须保持答题卡的整洁。否则，会影响评卷老师的心情；考试结束后，上交答题卡，保管好自己的试卷。‎ ‎6．预祝你凭着自己的细心、耐心和恒心、信心完成一份高质量的答卷！‎ 一、基础（24分）‎ ‎1．根据课文默写古诗文。（10分）‎ ‎（1）子曰：“口口口口口，见不贤而内自省也。” （《论语》）（1分）‎ ‎（2）口口口口口口口，口口口口口口口口！风雨不动安如山。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）‎ ‎（3）剪不断，理还乱，是离愁，口口口口口口口口口。 (李煜《相见欢》)（1分）‎ ‎（4）《行路难》（其一）中表明诗人想要施展政治抱负，相信自己必有远大前程的句子是：‎ ‎ “口口口口口口口，口口口口口口口。”。（2分）‎ ‎（5）把赵师秀的《约客》默写完整。（4分）‎ 口口口口口口口，口口口口口口口。‎ 口口口口口口口，口口口口口口口。‎ ‎2．根据拼音写出相应的词语。（4分）‎ ‎（1）一切都是shùnxī（ ），一切都将会过去。‎ ‎（2）一个人对于自己的职业不敬，从心理方面说，便xièdú（ ）了职业的神圣。‎ ‎（3）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiānɡxínɡjiànchù（ ）。‎ ‎（4）峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋líncìzhìbǐ（ ），庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。‎ ‎3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 （ ）（3分）‎ ‎　　生活中，面对别人的困难，有的人总是一副 的姿态。殊不知，自私导致自伤， 没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难．，如果大家都 别人的困难，那么当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。‎ A．事不关己　所以　幸福　无视 B．心安理得　因为　幸福　漠视 C．心安理得　所以　幸运　无视 D．事不关己　因为　幸运　漠视 ‎ ‎4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．我国机动车保有量在快速上涨，不少地方停车场的数量却没有同步增强，这就导致停车位供需失衡。（把“增强”改为“增加”）‎ B．“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”，就是惠及民生的幸福梦，民族振兴的强国梦，每一个中国人都是“梦之队”不可或缺的一员。（把“就是”改为“而是”）‎ 6‎ C．如果出现感冒类症状，尤其是接触过禽鸟类的病人，要及时就医，争取做到早治疗、早诊断、早发现，以免错过最佳治疗时机。（把“早治疗”与“早诊断”互换位置）‎ D．近期，北京、上海、杭州等地将出台非机动车和行人闯红灯的处罚措施，以防止“中国式过马路”现象的不再发生，用法律法规来根治这一陋习。（把“不再发生”中的“不”删掉）‎ ‎5. 仿照下面划线句子，仿写两个句子。（4分）‎ 在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；‎ ‎ ， ； ， 。‎ 二、阅读（46分）‎ ‎（一）醉翁亭记 （10分）‎ ‎（宋） 欧阳修 ‎①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ‎ ‎②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ‎ ‎③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ‎ ‎　　④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。‎ ‎6.下面各组句子中加点的字意思相同的一项是（ ）（3分）‎ A.往来而不绝者/率妻子邑人来此绝境 ‎ B.邹忌修八尺有余/乃重修岳阳楼 C.颓然乎其间者/肉食者谋之，又何间焉 ‎ D.有良田美池桑竹之属/忠之属也 ‎7.用现代汉语翻译下列句子。（3分）‎ 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。‎ ‎ ‎ ‎8.文章第④段概述了哪几类“乐”？它们各自“乐”的是什么？三者之间构成什么关系？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）张释之执法（9分）‎ 顷之，上①行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属②之廷尉。释之治问。曰：“县人③来，闻跸④，匿桥下，久之，以为行已过，既出，见乘舆车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是而更重之，是法不信于民也。且方其时，上使诛立之则已。今即下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！”良久上曰：“廷尉当是也。”  ‎ ‎（节选自《汉书·张释之传》）‎ ‎【注释】①上：指汉文帝；②属：交付给；③县人：外县的人，京城外的人；④跸（bì）：帝王出行时开路清道。‎ 6‎ ‎9．解释下列加点词语在句中的意思。（2分）‎ ‎（1）匿桥不久 匿： （2）且方其时 方： ‎ ‎10．对画线的句子“令他马，固不败伤我乎？”翻译正确的一项是（ ）。（3分）‎ A. 命令他的马，难道不翻车跌伤我吗？‎ B．命令他的马，固然不翻车跌伤我吗？‎ C．假如是别的马，难道不翻车跌伤我吗？‎ D. 假如是别的马，固然不翻车跌伤我吗？‎ ‎11．张释之对汉文帝要重罚惊马人持什么态度？他的的理由是什么？用自己的话回答。（4分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）珍惜愤怒（10分）‎ 毕淑敏 小时候看电影虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶恶而且丑陋的东西，需要时时去制服它。‎ 长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人为害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，寒毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。‎ 怒与长寿，好像是一架跷跷板的两端，非此即彼。‎ 人们渴望强健，人们于是憎恶愤怒。‎ 我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。‎ 愤怒是人生的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？当你面对丑恶，面对污秽，面对人类品质中最阴暗角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗？‎ 愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱，小悲小喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少的有倒拔垂柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少有幽深似海水波不兴却蕴蓄极大张力的愤怒。‎ 没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。当人对一切都无动于衷，当人首先戒掉了愤怒，随后再戒掉属于正常人的所有情感后，人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。‎ 我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深切的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。‎ 喜可以伪装，愁可以加以伪装，快乐可以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是成色十足的赤金。它是石与铁撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。‎ 喜更像一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，苦涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！‎ 愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。‎ 怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。‎ 珍惜愤怒，保持愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的壮美。‎ ‎12．对文章赏析不正确的一项是（ ）（3分） ‎ A．文章开头写“怒”的凶恶与丑陋，‎ 6‎ 反衬了下文愤怒的积极意义，使中心更突出，使行文曲折生姿。‎ B．“城市人的意志脱了钙”这句话切中时弊。这是对那些面对恶势力不敢愤怒、不敢抗争的人的一种嘲讽。‎ C．作者论及何以要“珍惜愤怒”时，感情含蕴，语言铿锵有力，多用长句，警句迭出，说理酣畅淋漓。‎ D．愤怒的消极作用早已人所共知，作者发人所未发，言人所未言，专讲愤怒的积极作用，让人耳目一新，颇受启发。‎ ‎13.对文章理解不正确的一项是( )（3分）‎ A.文章以林则徐和医生为例，说明愤怒一则妨碍处世，二则有害健康，然后笔锋一转做出“永远珍惜愤怒”的宣示，令人为之一震，起到了先声夺人之效。‎ ‎　B.林则徐主张“制怒”，作者则主张“珍惜愤怒”，二者看似矛盾，实际上并不矛盾。林则徐主张“制怒”是针对愤怒的消极一面，而作者主张“珍惜愤怒”是就愤怒的积极的有价值的一面说的。‎ C.文中写“喜”、写“愁”、写“快乐”、写“孤独忧郁”的目的是为了反衬愤怒的“真实”，“赤裸而新鲜”。‎ ‎ D.、结尾段“珍惜愤怒，保持愤怒吧！”一句是作者向人们发出呼吁，不管在什么时候，都应当珍惜和保持愤怒的权利。‎ ‎14．愤怒“是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑”，这句话的含义是什么？读了本文，你在对待愤怒上有哪些启示？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(四)屋檐下游走的光阴（17分）‎ 梁惠娣 ‎①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐•村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。‎ ‎②屋檐，是属于故乡、属于童年的。‎ ‎③小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。‎ ‎④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。‎ ‎⑤小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。‎ ‎⑥屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……‎ 6‎ 然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡在叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。‎ ‎⑦长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。回到老家，屋檐还在，八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑，问我在城里的工作和生活，念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。‎ ‎⑧再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。‎ ‎（选自《思维与智慧》2013年第1期，有删改）‎ ‎15．阅读选文，回答下列问题。（4分）‎ ‎（1）本文以什么线索将童年往事串连在一起？（1分）‎ ‎ ‎ ‎（2）本文写了哪几件童年往事，请依次概括。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16．品味文中画直线的句子。（5分）‎ ‎（1）外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17．第⑦节作者为什么说“‘屋檐’变成了我埋藏在记忆深处的一个梦”？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18.阅读下面材料，结合文章回答问题。‎ 当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：“看来这是上帝给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧！年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来……” ‎ ‎“我不想睡！” ‎ ‎“不想睡就不睡好了。”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！” ‎ 外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。 ‎ 问：本文与材料都写到了外祖母，结合文段说说本文中的外祖母是一个怎样的人，而材料中的外祖母除此以外还是一个怎样的人。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、作文： （50分）‎ 请以“那段 时光”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后作文；②‎ 6‎ 文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。‎ 附加题（10分）‎ ‎( A）保尔憋了好久的怒火，再也按捺不住，终于爆发了。他总是这样，一发起火来，动作就异常迅猛。“怎么，你们这帮坏蛋、奸商，竟敢欺负人？”保尔像蹬着弹簧，两手一撑就蹿到中铺上，挥起拳头，朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。这一拳真有劲，那个家伙一下子就栽下去。跌落在过道里的人们的头上。“你们这帮混蛋，统统给我滚下去。不然的话，我就要你们的狗命！”保尔用手枪指着上铺那四个人的鼻子，怒冲冲地吼着。这样一来，局面完全改变了。丽达密切注视着周围所有的人，要是有谁敢碰碰保尔，她就准备开枪。上铺马上腾出来了，那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去。‎ ‎(B)保尔低声说下去：“这件事不能完全怪我，‘牛虻’和他的革命浪漫主义也有责任。有一些书塑造了革命者的鲜明形象，他们英勇无畏，刚毅坚强，彻底献身于革命事业，给我留下了不可磨灭的印象，我产生了做这样的人的愿望。对你的感情，我就是照‘牛虻’的方式处理的。这样做，我现在感到很可笑，不过更多的是遗憾。”‎ ‎“这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？”‎ ‎“不，丽达，基本上没有改变！我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分。至于‘牛虻’的主要方面，那我是肯定的，我赞成他的勇敢，他的非凡的毅力，赞成他这种类型的人，能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。我赞成这种革命者的典型，对他来说，个人的一切同集体事业相比较，是微不足道的。”‎ ‎“保尔，这番话三年以前就应该说，可是直到现在才说，只有使人感到遗憾了。”丽达面带笑容，若有所思地说。‎ ‎1.这两个文段选自《 》，作者是 。（2分）‎ ‎2.丽达问什么对保尔说：“这番话三年以前就应该说，可是直到现在才说，只有使人感到遗憾了”？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.保尔说：“我赞成他的勇敢，他的非凡的毅力，赞成他这种类型的人，能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。”这也是保尔的人生写照。请你结合小说中一个相关情节谈谈保尔的英雄形象。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6‎