2008年常州市新课标中考语文全真模拟试卷（一）

密封线内不要答题 ‎2008年常州市新课标中考语文全真模拟试卷（一）‎ 题号 一 二 三 总分 ‎（一）‎ ‎（二）‎ ‎（三）‎ ‎（一）‎ ‎（二）‎ ‎（三）‎ ‎（四）‎ ‎（五）‎ 得分 本试卷分三部分，共8页，计22题。总分值120分。考试时间150分钟。‎ 友情提示：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。‎ 得 分 评卷人 一、积累运用（共20分）‎ ‎（一）积累（共11分）‎ ‎1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）‎ 阅读，是一种幸福——自然中的小草、大树，人类中的快意与波lan，都会闪烁爱的火花、情的充yi，都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。庄子的超脱，陶潜的隐yi，岳飞的壮怀，路遥的奋力，都会给你一颗澄che之心、平静之心、充沛之心、向上之心。 ‎ ‎ （ 选自《智慧背囊》）‎ ‎ ‎ ‎2、默写。（6分）‎ ‎（1）接天莲叶无穷碧， 。（2） ，各领风骚数百年。‎ ‎（3）陆游在《游山西村》中描写农村自然风光又极富哲理生活的句子是：‎ ‎ ， 。‎ ‎（4）请从《论语》中选出2句话赠给同桌，鼓励他勤奋学习，虚心求教：‎ ‎ ， 。3、名著阅读。（3分）‎ 在《汤姆索亚历险记》中，你最欣赏的人物是谁？最钦佩他（她）具有怎样的性格（精神品质）？这种性格（精神品质）集中体现在哪个的情节（故事）中。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得 分 评卷人 ‎（二）运用（共4分）‎ ‎4、近年来，各地频发交通、煤矿、火灾、食物中毒等特大事故，给人民的生命财产造成了巨大的损失。面对这些“天”灾人祸，我们必须引起足够警觉，提高安全防范意识。现请你拟出有关火灾，交通的警示语各一条，提醒人们重视人身生命安全。（2分）‎ ‎ （1）火灾警示语： ‎ ‎ （2）交通警示语： ‎ ‎5、请按划线句子的句式再写一个句子。（2分）‎ 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理，笔耕不息，哪会有药学巨著《本草纲目》的问世！‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得 分 评卷人 ‎（三）探究。（共5分）‎ ‎6、下面是某校三组学生开展“走进青果巷”主题调查活动的有关记录，仔细阅读按要求答题。（5分）‎ 第一组 活动主题：千果巷OR青果巷 ‎ 活动过程：翻阅常州地方志，了解青果巷的范围。 查看青果巷石碑，了解其历史文化价值。 走访青果巷绿地，了解“千果巷”背后的故事。‎ 搜集资料：青果巷,东起和平南路,西至南大街,西瀛里.此地为名宦巨绅所居,旧时巷头两边栅门关闭.始建于明万历年(1581年)前,当时运河由文亨桥入西水关,经东西下塘,穿城后出东水关蜿蜒向东.青果巷面临城区运河段,当时船舶云集,是南北果品集散地,旧有“千果巷”之称.《常州赋》云：“入千果之巷，桃梅杏李色色俱陈”。后运河改道，巷名仍保留至今。‎ 第二组 活动主题：历史名人和文化环境 ‎ 活动过程： ① ‎ 搜集资料：青果巷为名人巷，仅长数百米的小巷，明清两代居然走出进士近百名。如乾隆十年状元钱维城，唐顺之，三杰之一的瞿秋白，还有语言学家赵元任、小说家李宝嘉、画家汤贻汾、书法家张志证、工商业开拓者盛宣怀等等，他们叱咤中华大地，扬威大洋彼岸。 ‎ 巷内深宅大院，星罗棋布；流水人家，相映成趣，为江南独具风貌的古街巷。‎ 第三组 活动主题： ② ‎ 活动过程：上网查找资料，了解青果巷建筑风格及其城市规划中的地位。 走访青果巷民居，了解当地居民的居住环境。 查找相关城建资料，了解其他城市处理古老建筑的方法。‎ 搜集资料：只有400米长的青果巷西段有市级文物故居5处，明清时期民居一批，西段单独都够得上历史文化老街的条件，时至2003年，西段1/3已被拆除改成绿地，另2/3即将被改成停车场和绿地，赫赫有名的青果巷历史文化老街西段将遭灭顶之灾。‎ 苏州城市建设过程中，老城区的建筑一律以苏式建筑为主，高楼大厦全都建在新城区，老城区保持江南水乡特色。‎ ‎（1）用简要的语言分别为第二组设计活动过程和第三组拟写活动主题。（2分）‎ ‎①____________________________________________________________________________ ‎ ‎②____________________________________________________________________________ ‎ ‎（2）结合活动主题，阅读搜集的资料，写出你发现的结果。（3分）‎ ‎_______________________________________________________________________________________‎ ‎ ‎ 得 分 评卷人 二、阅读理解（共40分）‎ 第9页（共8页） 第10页（共8页）‎ ‎（一）阅读下面《清香四溢荷花联》一文，完成7－10题。（11分）‎ 自从宋代理学家周敦颐写过那篇，爱莲说、后，荷花在民间声名鹊起：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”、“中通外直．香远益清”，荷花的这些本质特性慢慢也成了人们清白做人的楷模。‎ 荷花，又称莲花，古人常称之为藕花、芙蓉、菡萏、净友、芰荷等，是一种夏季开花的草本水生植物。叶绿花红，相映生辉，深得人们的喜爱。‎ ‎ 民俗以农历六月二十四日为荷花的生日。这一天人们都要走出家门，泛舟池水．或观荷．或赏荷，或怡情，或逸兴一历代文人为我们留下了很多吟韵荷花的对联。‎ ‎ 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。‎ ‎ 这是济南大明湖小沧浪亭的一副对联．由清朝著名的文人刘凤诰所撰。‎ ‎ 刘凤诰在他的这副对联里，只用了四个数字“四、三、一、半”，以及“荷花”、“柳”、“山色”、“湖”等寥寥几物，便把济南泉城的特点，把济南大明湖荷香四溢、湖光扶柳的秀丽景色，展现在人们面前。‎ ‎ 荷花为泉城增添了几分妩媚，几分娇艳。‎ ‎ 苏州拙政园内有一个大岛，岛心处便是“荷风四面亭”。一到夏季，此亭的四周密布荷叶。绿意盎然：站在亭中，眼前背后，都是红荷白莲，亭亭玉立。游人栖息于此，恰是进入荷花的世界。此处被江南文人视为赏荷的绝佳之地。‎ ‎ “荷风四面亭”巧妙地借用了刘凤诰的对联．来描绘眼前的荷花美景：‎ ‎ 四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山一 ‎ 无独有偶，云南河西县溶湖风景区，1941年曾遣有一亭，掩映在柳风荷香之中．该亭也借用了刘风诰的对联．‎ ‎ 亭不在高三面荷花四面水．湖虽云小一堤杨柳半堤烟。‎ ‎ 这两副吟颂荷花的对联与刘凤诰的对联相比．大意相同，文辞略有改动。只是溶湖的那副荷花亭联不光融合了刘凤诰的景语景意．还渲染了周敦颐《爱莲说》中的荷花情结，让人观景之余，得到心灵的净化与洗涤。‎ ‎ 据说闻名中外的九江烟水亭，曾经是三国时周瑜的点将台．周敦颐也曾在这里讲过学．清末江西瑞昌著名的文人陈炽应当地人之请，为之撰写过一副跟荷花有关的对联：‎ ‎ 胜迹表宫亭，况恰当芦阜南横，大江东去：‎ ‎ 平湖波烟月，谁补种四周杨柳．十里荷花。‎ ‎ 此联借“芦阜南横”、“大江东去”、“四周杨柳”、“十里荷花”等物象的描绘，营造了烟水亭的佳丽胜景。更巧以“况恰当”、“谁补种”二句以成佳构，畅想历史，环顾四周，使得联内景色不虚，触之有物。荷花伴着流水，悠悠长长，站在亭内，可神思驰骋于联外，而 发怀古之幽情。‎ ‎ 荷花在这些对联里，大都被当作一种“物象”来描画。也正是通过这样的一些物象，撰作者对大自然的热爱、对人文景观敬仰的情感意象。才得以生动具体的表达。‎ 密封线内不要答题 ‎ 当然，作为一种花朵，作为一种植物，荷花自有其魅力，杭州西湖的这副对联，就是荷花妩媚身姿的真实写照： 。‎ ‎ （选自2006年11期《教师博览》，作者：王红光）‎ ‎7、从文中摘录有关词句完成下面的表格。（4分）‎ 济 南 刘凤诰 写出了济南泉城的特色 四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山一 佚 名 佚 名 胜迹表宫亭，况恰当芦阜南横，大江东去：‎ 平湖波烟月，谁补种四周杨柳，十里荷花。‎ 九 江 ‎8、结合文章内容说说人们喜爱荷花的原因有哪些？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9、对联的创作者将荷花入联的意图是什么？请摘录文中有关语句回答。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10、结合上文对荷花的描写和你的积累，在文中横线处替杭州西湖拟一则对联。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得分 评卷人 ‎（三）阅读下面的短文，完成11－15题。（共17分）‎ 我父亲是邮电局里一个普通的职员，干了将近半辈子分拣工。‎ 父亲喜欢吹牛，动不动就在我们面前吹嘘自己与市里某某领导有多少多少年的交情了、与某局的头头关系是多么多么地铁！我们知道他说话的水分很大，在背地里都称父亲为“大忽悠”。‎ 弟弟考高中的时候，离重点中学的分数差八分，一分需要“建校费”五千元。家里根本没什么积蓄，但是，父亲却一个劲地说：“这事我有办法！”然后眉飞色舞地说出自己认识教育局的某某副局长，只要托他批个条子，一切搞定，父亲说的时候，一副胸有成竹的模样。我们尽管半信半疑，但是，大家毕竟有了一线指望。‎ 半个月后，弟弟果然进了那个学校，家里人一派喜庆，都夸父亲厉害，父亲得意地一扬眉毛：“啥事我都能摆平，没有难倒我的事情。”‎ 没多久，弟弟就知道自己是高价生，是钱买的而不是条子批的了，母亲追问是怎么回事，父亲掩饰不住了，只得坦白：“我把多年收集的邮票卖了，交了‘建校费’……”‎ 母亲下岗后，一直闲在家里，父亲一直安慰母亲：“别急，慢慢来，我一定想办法给你找个工作，这事难不倒我，我认识……”‎ 一天，从来不怎么喝酒的父亲喝酒喝多了，在医院里挂了两天的点滴。回家后，就说自己与市委副书记在一起喝酒，喝高了，喝酒的原因就是给我母亲找工作。结果，市委书记很给面子，就把工作给安排好了，当时，母亲气得没理睬他，但是，没两天，母亲确实到了电信局收费大厅做收费员了，虽然是合同工。‎ 其实，事情是这样的：父亲以前的一个老同事，在电信做副总，在一次婚宴上，两个现今职位悬殊的曾经的同事喝着喝着就喝高了，副总还让我父亲喝，我父亲肚子里在揣摩着母亲的事情，立即说道：“如果你能给我爱人安排个事情做，这半斤酒我一口气喝完！”喝高了的副总立即答应，结果，父亲就喝进了医院。‎ 第9页（共8页） 第10页（共8页）‎ 密封线内不要答题 去年，爷爷需要做胆结石手术，市医院外科主任是个女的，技术特别高明。但是，如果病人不托关系走人情，她是不会亲自主刀的。爷爷年龄大了，做手术有些危险，为了让爷爷手术安全，爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀：“好歹我也在这城市混几十年了，这点小事还能难倒我？”‎ 果然，爷爷的手术是她做的，效果很好。‎ 但是，从此父亲晚上八点钟总是出去，说是找老朋友下象棋了，我们全家人不信。后来我终于明白了，原来这个女主任夫妻俩都是医院里的骨干，常常加班，晚上根本没有时间接送上高考辅导班的女儿，是父亲主动提出接送，以换取女主任的亲自主刀……‎ 我的眼泪涌了出来……‎ 亲爱的父亲，虽然你用可笑的吹牛来维护你的自尊心！虽然你是个"大忽悠"，但是，父亲，我内心非常感激非常尊敬你…… ‎ ‎（选自2006年9月22日《杂文报》，有删节。作者：宁国涛）‎ ‎11、各用一句话概括父亲“忽悠”家人的事情。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ 12、父亲为什么要“忽悠” 家人？父亲其实是用什么办法给家人解决困难的？请根据文中有关内容具体说明。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13、家人对父亲“忽悠”的态度先后有什么变化？分别用一个短语概括并填入下面的空格里。（3分）‎ ‎14、你认为文中的父亲是一个怎样的人？请用简要的语言概括。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15、对父亲这样“忽悠”家人，你是怎么评价的？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得 分 评卷人 ‎（四）阅读下面两篇文言片段，完成16—20题。（共12分）‎ ‎（甲）陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。    （乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。‎ 注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。 ②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛（zhuān）：独一，专擅。‎ ‎16、解释下列句中加点字在甲文中的意思。（2分）‎ ‎ （1）辍耕之垄上 （ ） （2）若为佣耕 （ ）‎ ‎（3）比至陈，车六七百乘（ ） （4）刑其长吏 （ ）‎ ‎17、用现代汉语在下面横线上写出甲文中画线句的意思。（2分）‎ ‎ 18、(甲)(乙)两段文字都选自司马迁的《史记•陈涉世家》请分别概括其主要内容。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ 19、阅读上述两段文字，你认为陈涉能建立第一个农民政权，但最终又失败的原因各是什么? （2分）‎ ‎ 20、你从上述两段文字中能得到什么启示?（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得 分 评卷人 三、作 文（60分）‎ ‎(一)文章修改（共5分）‎ ‎21、阅读下面学生的习作，选择其中的7处，用规定的符号进行修改。（5分）‎ ‎（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号： ‎ 我不敢肯定我的妈妈一定是世界上最粗心的妈妈。每次出门前她总是再三的叮嘱我穿好大衣和帽子，可等她出门后才发现自己还穿着拖鞋。她也一在提醒我别忘记带大门钥匙。却由于常常自己忘带钥匙而蹲在门外傻傻等。每当我伤心哭泣时，就对我说：“有话好好说，哭什么呀！”可她流的眼泪却比暴雨还多。有一次，我犯了错误，老师让我把家长找来，我哭着对妈妈说：“妈妈，你快来！”妈妈在那头着急地对我说：“别急，孩子，等妈妈来，好好等着，啊！”她嘴上说不着急，但来的路上却两次撞上了自行车。‎ ‎ 我的妈妈就是这样粗心的妈妈，但我却特别特别喜欢这个妈妈。‎ 得 分 评卷人 ‎（二）大作文（55分）‎ 第9页（共8页） 第10页（共8页）‎ ‎22、阅读下面的文字，按要求作文。‎ 俗话说，爱美之心人皆有之。美不仅是外表，更是心灵。契诃夫通过自己剧本里的一个人物说：“人应该一切都美：容貌、衣衫、心灵、思想。”当人人都追求这样完美的境界时，世界将会变得分外美丽和圣洁。‎ 请以“美丽的_____________”为题，写一篇不少于550字的文章。题目，文体不限（若写诗歌则不得少于25行），要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名。‎ 题目： ‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ 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‎6、（1）第二组活动过程不设统一答案，只要具有可行性，能达到活动目的即可；第三组主题：传统文化保护与现代城市建设。（2分，各1分）（2）①地名是人类社会历史发展的产物，表示一定的方位及范围，具有鲜明的时代特征和地方特色。②一方水土养育一方人，青果巷优美的环境滋养了青果巷的名人，青果巷的名人又与独特的环境共同营造了青果巷传统文化。③现代城市建设与传统文化保护应该协调发展。（3分。答对1点得1分。意思对即可，如有其他结论，合理亦可。）‎ 二、（共40分）‎ ‎（一）（共12分）‎ ‎7、（4分，写出两点给1分。）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 济南 刘凤诰 写出了济南泉城的特色；四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山一 苏州 佚名 描绘眼前的荷花美景；亭不在高三面荷花四面水。湖虽云小一堤杨柳半堤烟。 云南河西县溶湖风景区 佚名 渲染了周敦颐《爱莲说》中的荷花情结；胜迹表宫亭，况恰当芦阜南横，大江东去：平湖波烟月，谁补种四周杨柳．十里荷花。 九江 陈炽 营造了烟水亭的佳丽胜景 ‎8、叶绿花红，相映生辉，中通外直；香远益清 得到心灵的净化与洗涤。（2分，答到外形特点给1分，答到内在品质给1分。）‎ ‎9、荷花在这些对联里，大都被当作一种“物象”来描画。也正是通过这样的一些物象，撰作者对大自然的热爱、对人文景观敬仰的情感意象。才得以生动具体的表达。（3分，用自己的话回答不给分。）‎ ‎10、不设统一答案。参考：荷风送香气，潭新空一人。（2分，只要基本符合对联的要求，并且能写出荷花的特点即可。）‎ ‎（二）（共16分）‎ ‎11、（1）父亲用卖邮票的钱交了弟弟进高中的择校费。（2）父亲因陪电信老总喝酒而解决了母亲的工作。（3）父亲用晚上接外科主任女儿换来她给爷爷主刀。（3分。写出一个方面1分）‎ ‎12、父亲是为了维护自己的自尊，也是为了给家庭承担责任。父亲其实是用花自己的积蓄、牺牲自己的健康和利用自己的业余时间为家人解决困难的。（3分，写出一点1分。）‎ ‎13、开始是“半信半疑”，后来是“十分生气”，最后是“非常感激”。（3分，写出一点1分。）‎ ‎14、父亲是一个有家庭责任感的人，他虽然有点喜欢吹牛，但是他是为了维护自己在家庭的尊严，他希望给家人带来幸福，他能吃苦，能委曲求全。（4分。写出两点给2分，给满4分为止。）‎ ‎15、不设统一答案，只要观点鲜明理由充分即可。（4分，观点明确1分，理由1分）‎ ‎（三）（共12分）‎ ‎16、（1）停止（2）你（3）等到（4）惩罚（2分，写对两个给一分，写对三个即可得2分。）‎ ‎17、将军亲自披着铠甲拿着锐利的武器讨伐无道，诛杀暴秦，恢复楚国的。（2分，大意对即可。）‎ ‎18、（甲）陈胜率众起义，深得民心，建立了政权（乙）陈胜起义建立政权后不念旧情，斩杀旧友。（4分，写出一方面给2分，意思对即可。）‎ ‎19、（1）顺从民意，深得民心；（2）违背民意，丧失民心。（2分，写对一点给1分。意思对即可。）‎ ‎20、要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情。（2分，答出一点给1分，给满两分为止。只要符合文意即可。）‎ 三、作文（60分）‎ ‎（一）（共5分）‎ ‎21、参考答案：（1）删去第一句中的“不”；（2）“帽子”前加“戴”；（3）“一在”改“一再”；（4）“由于”和“ 常常”调换；（5）“就对我说”前加“她”（6） “可她流的眼泪却比暴雨还多”改“可她流的眼泪却比我还多”（7）“两次撞上了自行车”改“两次撞上了别人的自行车”（8） “我的妈妈就是这样粗心的妈妈”删掉最后一个“的妈妈”。（改出一处给1分，其他改法只要合理即可。）‎ ‎（二）（共55分）‎ ‎22、略。‎ ‎ ‎ 初中语文教育网 www.yuwen789.com ‎ 第9页（共8页） 第10页（共8页）‎