《
活版
》
文章介绍了关于活板印刷的哪些内容？
古典技艺之
《
活板
》
活板
字
板
原料
形状
排版
储存
胶泥
薄如钱唇
少
多
奇字
制板
处理
拆板
设一铁范，药冒之
密布字印
二板更替
以手拂之
其印自落
每字一印
二十余印
旋刻
每韵为一帖
木格贮之
一、根据选文的内容，将下面这段文字补充完整。（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）（
4
分）
活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的，这一技术在当时是非常先进的。后来沈括在
《
活板
》
一文中专门介绍了活板的制作和使用方法，其中在
活板的制作
方面重点写了
__
①
_
和
__
②
_
两个环节，为了介绍得更清楚，他还用了打比方的方法，用“
__
③
_
”形容所刻字的厚度，用“
__
④
__
”形容整板字模的平整。
13.
制活字模
制板
薄如钱唇
字平如砥
（
4
分。前两空意思对即可）
二
.
活版
印刷中
为什么用胶泥做字模？请用简要的语言说明（
2
分）
要点：①刻字方便
②不易变形
③便于取用（共
3
分。每个要点
1
分）
三、
.
结合文章，用自己的话概括活板印刷的快捷体现在哪些方面。（
4
分）
①
大量印刷速度快
②
排板速度快
③
添补新字速度快
④拆板速度快
评分：共
4
分。每个要点
1
分。完全照抄原文，不得分。
四 、本文的主体部分是
对活板的制作、功效和用法
的介绍，请根据文章内容将下面横线处的的文字填写出来。（用原文回答）（
4
分）
作者对活板的介绍突出了一个“活”字，如
“
①
”，字是活的
；“
②
”，排版是活的；“一板印刷，一板已自布字”、“
③
”，印刷是活的；“
④
”，字印的数目是活的
…… “
活板”体现了我国古代劳动人民高度的智慧和创造精神。
四
.
①每字为一印
②密布字印
③更互用之
④每一字皆有数印
评分：共
4
分，每空
1
分
五下面的文字概括了活板排版的几个步骤，请根据文章内容将几个步骤补全。（
3
分）
第一步先设置铁板，
第二步
①
，第三步把铁范放在铁板上，
第四步
②
，第五步
③
，第六步按平板面。
五
.
①用药物蒙铁板；
②密布字印
；
③火烧（每空
1
分）
（原文回答或自己的话概括均可）
六
.
选文第二自然段依次介绍了活板的发明者和
发明时间
、
①
、活板的功效和提高
功效的方法
、
②
。其中为提高工作效率所采用的方法是：“
③
”
、“
④ ”
。（
4
分）
六
.
①活板的制作方法
②用胶泥刻字的原因
③每一字皆有数印
④更互用之
七
.
下面是有关“活板”的简介，请根据文章内容将其补充完整（①③空用原文回答，②④空用自己的话回答）（共
4
分）
毕昇发明的活板是我国印刷史上的一次技术革命。其方法是
“
_
①
_
”
，火烧而成。从“每一字为一印”、“每一字有数印”，可见其
_
②
_
“活”；从用铁范置铁板上并密布字印，可见其排版“活”；从
“
_
③
_
”
，可见其解决问题的方法“活”。因此，活板的出现使印刷过程变得
_
④
_
。
七①用胶泥刻字
②字印
③有奇字素无备者，旋刻之
④方便、快捷
（共
4
分。每空
1
分。）
八
.
从文中找出具体体现用活板大量印刷时，印得既快又多的语句，抄写在下面。（
2
分）
八
.
要点：常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。（
2
分）
九
.
每字为一印
每一字皆有数印
制版
不用木头刻字的原因
九
.
根据文章内容填空。（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）（
4
分）
本文介绍活板突出了其“活”的特点：字是活的，如：“
”；字印数目是活的，如：“
”。在说明毕昇活板印刷的工序时，介绍了刻字、
、排版、印刷等几道工序，最后还用作比较的方法说明了
。
十
.
下面是有关文中“印刷术”的简介
,
请根据文章内容将其补充完整。
(
前两个空用自己的话回答，后两个空用原文回答
)
（
4
分）
早在北宋年间，布衣毕昇发明了印刷术，他发明的印刷术集中体现了一个字
“
①
”
的特点。本文综合运用时间顺序、逻辑顺序来说明印刷过程：刻字、制板
、
②
、印刷，各个环节都体现这一特点。文中介绍活板印刷的功效
是
③
，提高印刷功效的措施之一是
④
。
十
.
①活
②排版
③若印数十百千本，则极为神速
④常作二铁板，更互用之 ；
每一字皆有数印；
每韵为一帖，木格贮之
（每空
1
分，第④空答出其中一点即得分）
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