《伯牙善鼓琴》ppt课件1

《 列子 》 《 伯牙善鼓琴 》 揭秘“知音”的由来？ 绵阳市三台县万安中学 朱丽莎 《 列 子 》 《 列子 》 相传为 战国时道家 学派代表 列御寇 所著，其内容多为 民间故事，寓言和神话传说 。 其思想与 《 庄子 》 相似。代表故事有 《 杞人忧天 》《 杨布打狗 》《 愚公移山 》 。 列子心胸豁达，贫富不移，荣辱不惊。因家中贫穷，常常吃不饱肚子，以致面黄肌瘦。有人劝郑国执政子阳资助列子，以搏个好士之名，于是子阳就派人送他十车粮食，他再三致谢，却不肯收受实物。妻子埋怨说 : 我听说有道的人，妻子孩子都能快乐地生活，现在我却常常挨饿。宰相送粮食给你你却不接受，我真是命苦啊。列子笑着对妻子说 : 子阳并不真的了解我，听了别人的话才送粮给我。以后也可能听别人的话怪罪我，所以我不能接受。一年后郑国发生变乱，子阳被杀，其党众多被株连致死，御寇得以安然无恙。 列子的故事 《 伯牙善鼓琴 》 伯牙 善 鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴， 志 在登高山。钟子期曰：“ 善哉 , 峨峨 兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉， 洋洋 兮若江河！”伯牙 所念 ，钟子期必 得 之。 擅长，善于 意念 好啊 山高的样子 盛大的样子 心中想到的 获得 伯牙 游 于泰山之 阴 ， 卒 逢暴雨， 止 于岩下；心悲， 乃援 琴而鼓之。 初 为 霖雨之操 ， 更 造崩山之音。曲每奏，钟子期 辄穷 其 趣 。 游览 北面 通“猝”，突然 停 于是 拿 起初 大雨琴曲 再 就 穷尽 旨趣、意旨 伯牙 乃舍琴 而叹曰：“善哉，善哉， 子之听夫志，想象犹吾心也 。吾 于 何 逃声哉？” 于是 停止弹琴 从 哪里   一、“伯牙善鼓琴，钟子期善听”具体表现在哪里？ 伯牙善鼓琴：心中所想便可以弹奏。 钟子期善听：伯牙弹奏，子期便可以领会。 二、文中主要的描写方法是什么？好处？ 语言描写。 通过对话，表现出伯牙善鼓琴，子期善听。 二人是心意相通的知音。 描述简洁，中心突出。 问题探究 伯牙善鼓琴 伯牙 善 鼓琴： 志在登高山 子期 善 听： 峨峨兮若泰山 志在流水 洋洋兮若江河 中心： 知音难求 知己难遇 一、“知音”是关于俞伯牙和钟子期因为音乐而结交的 故事。现在比喻了解自己，和自己心意相通的人。 二、后人根据伯牙和子期的故事，为了纪念这知音之情，谱成了一首乐曲 《 高山流水 》 。今天“高山流水”这个成语常用来比喻美妙的音乐或知音知己。 三、 《 伯牙绝弦 》 （ 《 伯牙碎琴 》 ）中，“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。” 忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！