黄外语文课课练(7)
范围:《月迹》
命题人:顾建荣 审核人:印玉美
一、选择题:
1、下列加点字注音全部正确的一项是:( )
A、倏忽(shū) 咕哝(nōng) 踌躇(chóu) 袅袅(niǎo)
B、锨刃(xiān) 嫉妒(jì) 玉砌(qì) 脸颊(jiá)
C、遴选(lín) 模样(mú) 屏气(bǐng) 发绺(liǔ)
D、掬沙(jū) 殷勤(yīn) 粗糙(cào) 牛犊(dú)
2、选出标点使用正确的一项( )
A、奶奶是会说故事的,说了一个,还要再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了!”
B、它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。
C、菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。
D、“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
3、句意明确,没有语病的一句是( )
A、“神州”五号载人航天飞船的成功发射和胜利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。
B、伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。
C、他很认真,上课无时无刻地跟着老师动脑。
D、社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。
4、加点成语使用恰当的是( )
A、他有信心,一定会把这些难题迎刃而解的。
B、小李真是别有用心,办的手抄报内容和形式都与众不同,令人叫绝。
C、去年暑假,我去了一次桂林,那里的行云流水,真让人美不胜收。
D、年近花甲的外交官孙必临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功解救了中国人质。
5、下列句子排序正确的一项是( )
①许多好书都不是畅销书 ②因为畅销书毕竟是有一定道理的
③而畅销书也不一定是好书 ④否则他会与时代与社会脱节
⑤但一个人必须要看畅销书
A、①③⑤④② B、①③⑤②④ C、①③④②⑤ D、①⑤③④②
二、非选择题
6、下列词语中有四个错别字,请一一找出来,并订正在方格内。
坐落 据礼力争 鞠躬尽瘁 崭露头角 轻装淡抹 万簌俱寂
盛赞 面面相觑 受益非浅 谈笑风生 人迹罕至 蜂拥而上
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订正
7、根据课文内容填空。
(1)翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣; ,
, 。
(2)肥胖的黄蜂伏在菜花上, 。
(3) ,乾坤日夜浮。
(4)曲径通幽处, 。
(5)万籁此俱寂, 。
(6)晚年手不释卷, , , 。
(7) ,复奏如初。
(8)我对自己说:“ !”
(9)现在,先生是死了! ,
; , 。
8、仿写
生活可以吞没贪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。
可以 ,也可以 。
可以 ,也可以 。
9、下面是一节语文活动课的过程设计,请按要求答题。
走进安徒生——《安徒生的童话及其精神世界》读书报告会
(1) 主持人宣布活动开始。
(2) 各小组推荐的代表上台发言。可选择以下话题:
a.我所了解的安徒生。 b.我最喜欢的一篇童话及原因。
c.给我印象最深的人物及情节。 d.安徒生的精神世界。
(3)主持人根据评委意见宣布结果。
(4)语文老师对本次活动作出小结。
A、请给主持人设计一段开场白。
B、假如你就是被推荐的代表之一,请概括你发言的内容。
10、1860年,林肯参加总统竞选,面对对手的豪华排场,他站在一辆普通的马车上,对他的听众说:“有人问我有多少财产。我有一位妻子和三个儿子,都是无价之宝。此外,还租有一个办公室,室内有桌子一张、椅子三把,墙角还有大书架一个,架子上的书值得每个人一读。我本人既瘦又穷,不会发福。我实在没有什么可依靠的,唯一依靠的就是你们。”
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林肯的演讲引起了听众的共鸣,演讲取得了巨大成功。请仔细体味一下,他的话传达了哪些信息?(至少三点)
阅读探究
对月
贾平凹
月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染你,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?
你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天亏了;圆的那么丰满,亏的又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来了,悲哀的盼着你丰满,双眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀;先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!
你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚?而吴刚是仙,可以长久,而人却要以短暂的生命付之于这种工作吗?!
这是一个多么奇妙的谜语!从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解,或是执迷,将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合、归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是得意时锦上添花,悲哀时火上浇油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。
月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。你出现在世界,明明白白,光光亮亮。你的存在,你的本身就是说明着这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就是你的形状,一个圆,一个圆的完成啊!
试想,绕太阳而运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的,在小孩手中玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动,所以车轮能跑,浪涡能旋。人何尝不是这样呢?人再小,要长老;人老了,却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接榫。冬过去了是春,春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定,周而复始,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆。
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所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不被老死而悲了,再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗?能知道我死后变成何物吗?活着就是一切,活着就是乐,活着也有苦,苦里却也有乐;犹如一片树叶,我该生的时候,我生气勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新长。我不求生命的长寿,我却要深深祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。
月,对着你,我还能说些什么呢?你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看见了这个世界,看见了我自己,但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。
11、文章有三个自然段以“月”开头,如果据此把文章分为三个部分的话,你觉得三个部分写的各是什么内容?三个部分之间有着什么样的关系?
12、文章中说:“万事万物,就是你的形状,一个圆,一个圆的完成啊!”作者由此形成了对人生怎样的看法?这个看法是积极的,还是消极的?为什么?
13、文章以“你”称代月亮,仿佛面对面向月亮倾诉,你觉得这样写有什么好处?
14、与《月迹》相比,你更喜欢哪一篇文章?为什么?
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