《茅屋为秋风所破歌》ppt课件(34页)
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《茅屋为秋风所破歌》ppt课件(34页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
草堂留后世 诗圣著千秋 你能说出杜甫的一些诗歌吗? 诗词欣赏 杜甫 (712-770) , 字子美,因居少陵,自称 少陵布衣、少陵野老 ,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称 杜拾遗、杜工部 ,唐代伟大的现实主义诗人。有 《 杜工部集 》 ,与李白并称“ 李杜 ”,又因有别于杜牧,亦称“ 老杜 ”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时,其诗反映社会动乱和人民疾苦,被称为“ 诗史 ” 。 诗风 “沉郁顿挫” ,语言精炼传神,对后世诗人影响极大 , 他被誉为 “诗圣” 。 作者简介 茅屋为秋风所破歌 杜甫 杜甫生于士大夫家庭,怀有“致君尧舜上”的理想,却因奸臣李林甫当道,屡试不第, 756 年才得一小官,“安史之乱”时被俘, 757 年逃出虎口,投奔肃宗,任左拾遗。 759 年,关内大饥,遂弃官西行至成都,在西郊浣花溪盖一间茅屋栖身。 时代背景 《 茅屋为秋风所破歌 》 写于唐肃宗上元二年( 761 ) , 即杜甫在草堂定居后的第二年八月。当时安史之乱尚未平定,杜甫流寓成都三年,靠亲戚朋友帮助维持生活。这年春天,杜甫求亲告友,好不容易在城西七里的浣花溪边找到一块荒地,盖起了一间茅屋,总算有了个栖身之所。不料到了八月,大风破屋,大雨又至。诗人长夜难眠,感慨万千,写下了这首千古传诵的诗篇。 “歌行体” 歌行,古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。 读准下列画线字的读音: 怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突 兀 布 衾 三 重 茅 沉塘 坳 飘 转 zhuǎn 俄 顷 广 厦 shà qǐng xiàn sāng 丧 乱 见 此屋 háo juàn cháng bì wù chóng qīn ào 扫除障碍 初读课文 读准字音 注意停顿 明了大意 整体感知 感知情感 : 用自己喜欢的方式朗读本诗,说说诗歌表达了作者什么样的思想感情? 感知内容: 1 借助注释、查阅资料、小组合作翻译课文。 阅读感悟 2 抓情节 入情境 试抓关键词 拟写各段小标题 茅飞渡江洒 江郊 ,高者挂罥 长林梢 , 八月 秋高 风 怒号 , 卷我屋上 三 重茅。 下者 飘转 沉 塘坳。 ( 秋深) (怒吼) (在这里是虚数,表示多) (江边的地方) (高高的树梢) (茅草飞得低的) (落) 写诗人茅屋被秋风所破的惨状。 八月,秋已深了,狂风怒吼,把我草屋上的几层茅草都卷走了。 茅草飘飞,飞过江去,散落在江边上,其中飞得高的茅草,挂在高高的枝头,飞得低的茅草,飘飘悠悠,落在深塘的水边。 翻译课文 第一节赏析: 1 、作者用哪个词语来描写秋风? 怒号 2 、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢? “怒号”说明风之大,风之猛烈和无情。同时,它运用了拟人的手法。 3 、“卷”和“吹”相比较,在描写风之猛烈上哪个词更好? “卷”字好。即形象又有力度。 4 、后面的动词还有哪些?其用法有什么好处? 还有: “飞” ——“ 洒” ——“ 挂” ——“ 飘转” ——“ 沉”等动词。 刻画了茅草飞扬的动感场面。 5 、请给本段加一个小标题。 秋风卷茅 归来倚仗自叹息。 (竟然忍心这样) (做动词) (公开 , 与“对面 ” 呼应) ( 呼喊也没有结果 ) 写南村群童抱茅的情景 , 表现了诗人无可奈何的痛苦心情。 南村群童欺我老无力, 忍能 对面 为 盗贼。 公然 抱茅入竹去,唇焦口燥 呼不得 , 南村边上的一群顽童,欺负我年老体弱,竟忍心这样当面做“贼”,公开地抱着散落在地的茅草,溜进竹林里去。 我喊得唇焦口干也没有效果,只好回来靠着手杖独自叹息。 第二节赏析: 1 、落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了,诗人着急了。他说:“南村群童欺我老无力”,可是当时杜甫写作此诗的时候才 49 岁啊,为什么用 了一个“老”字呢?是不是用得不正确呢? 诗人饱经战乱之苦,是未老先衰、心力憔悴啊。 3 、“归来倚仗自叹息”,他叹息什么? 一叹 自己命苦,茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过? 二叹周围的人苦,还有很多像自己一样的穷苦人; 三叹战乱给人民造成的痛苦。 4 、给本段加一个小标题。 群童抱 茅 2 、群童为何抱茅? 本身也是苦孩子,用茅草盖屋或拿回家当柴烧,也许是调皮。也许还有更深层的原因 ----- 譬如:社会现实,杜甫与其说是生孩子的气,到不如说是生社会的气,动乱的社会造成人民的贫困、灾难。 床头屋漏无干处, 雨脚如麻 未断绝。 自经丧乱 少睡眠 ,长夜沾湿 何由彻 ! ( 一会儿 ) ( 像墨一样黑。 ) ( 衾 qīn: 被子 ) ( 睡觉不老实 ) ( 被里子 ) ( 雨点细密,像下垂的麻线 ) ( 睡得很少 . 指失眠 ) ( 何由 : 即“由何”。由 : 凭。 ) ( 彻 : 到天明。作动词 ) 写诗人屋漏又遭连夜雨 , 长夜沾湿难入眠的痛苦。 俄顷 风定云 墨 色,秋天漠漠向昏黑。 布 衾 多年冷似铁,娇儿 恶卧 踏 里 裂。 一会儿,风停了,乌云像墨一样黑,秋天的天空乌云密布,天也渐近黄昏,黑了下来。 盖了多年的被子,又硬又冷,像铁一样,娇惯的儿子因为睡相不好,把被里都蹬破了。因为屋漏,床上没有一块干燥的地方,而雨水还像麻线一样不断流。 自从安史之乱后,已不知有过多少个这样的夜晚,洒泪沾襟又有什么用呢? 第三节赏析: 1 、茅屋被风吹破之后,最怕什么? 下雨 2 、给本段加一个小标题。 秋宵屋漏 3 、文中的哪两个句子表现了作者的这种痛苦难眠的心情? 自经丧乱少睡眠,长 夜沾湿何由 彻! 呜呼 ! 何时眼前突兀 见 此屋 , 吾 庐 独破受冻死亦足 ! ( 怎能得到 . 安 : 疑问代词,怎么 ) ( 全部庇覆 ) ( 所有贫苦人 ) ( 安稳得像山一样 ) ( 见 xiàn : 同”现” ) ( 小屋 ) 写诗人推已及人 , 关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。 安得 广厦千万间 , 大庇 天下 寒士 俱欢颜 , 风雨不动 安如山 ! 哪里能得到千万间高大的房屋,普遍地遮蔽天下贫寒的读书人,让他们都喜笑颜开,而高大的房屋在狂风暴雨中也不会倾倒,安稳得像山一样 啊!什么时候,我的眼前能一下子出现这样高大的房屋,我自己即使茅屋被狂风吹破,被冻死了也心满意足! 第四节赏析: 1 、漫漫长夜,作者无法入眠,他在想什么? 安得广厦 千万间 …… 吾庐受冻死亦足 2 、给本段加一个小标题。 祈求广厦 3 、由此可见杜甫是一个怎样的人? 忧国忧民 或:广厦万间 安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山。 呜呼! 何时眼前突兀见此屋, 吾庐独破受冻死亦足! 诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了诗人 关心民生疾苦、忧国忧民 的深沉情感。 秋风破屋 群童抢茅 夜雨湿屋 心情苦痛 无可奈何 忧思不绝 惨 悲 哀 风 雨 白天 黑夜 屋外 屋内 事 人 自己 推己及人 天下寒士 愿 广厦千万间 现实 水到渠成 理想 关心民生 忧国忧民 全诗描写自己饱经离乱、困苦凄凉的生活,体现自己要让天下寒士得到欢乐的情怀,由己及人,感人至深,特别是最后一段集中表现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。 小结 拓展延伸 你能说出杜甫其它有关爱国的诗句吗? 杜甫忧国忧民的诗歌名句 国破山河在,城春草木深。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 穷年忧黎元,叹息肠内热。 任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大 ,是因为他们的痛苦和幸福的根系深深地伸进了社会和历史的土壤里,因为他是社会、朝代、人类的器官和代表。 -- 〔 前苏联 〕 别林斯基 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。         这首诗作于代宗广德元年(763)春。延续七年多的安史之乱终于结束了。诗人在剑南喜闻蓟北光复,想到国家可以重新安定,人民可过安定生活,自己可以携眷还乡,喜极而涕。 诗人的“喜”,从另一个方面表现了他忧国忧民的深沉情感。 全诗毫无点饰,情真意切。读这首诗,我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报,手舞足蹈,惊喜欲狂的神态。因此,历代诗论家都极为推崇这首诗,浦起龙在 《 读杜心解 》 中称赞它是杜甫“生平第一首快诗。” 登 高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 蜀 相 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟! 诗歌诵读 咏怀古迹五首之三 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环佩空归月下魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。   世上疮痍,诗中圣哲,社会病态,振笔疾呼。 民间疾苦,笔底波澜,百姓疾苦,震撼人心。     郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联

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