对 联
上联:世上疮痍,诗中圣哲
下联:民间疾苦,笔底生澜
茅屋为秋风所破歌
杜甫
杜甫:唐代诗人,字子美,自号杜陵野老。我国古代伟大的现实主义诗人,后人尊他为“诗圣”他的作品被称作“诗史”
1982
年,世界和平理事会把他列入“世界文化名人”行列。
作 者 简 介
唐代中期爆发“安史之乱”,导致社会动荡、民不聊生。
759
年,杜甫一家辗转流落到四川成都,靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅屋,暂时有了安身之处,但生活依旧是清苦的。两年后的一个秋天,一场暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落,导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠之夜。此情此景让杜甫感慨万分,于是写诗抒怀。
写 作 背 景
学习目标
:
1:
能正确流利的朗诵诗歌,感悟诗中所包含的感情。
2
、理解诗歌内容。
3
、背诵诗歌。
自学指导一
:
欣赏朗诵
1:
听录音。
要求
:
(
1
)把握感情基调
(
2
)注意节奏、重音、语速
2:
大声朗诵诗歌。
自学指导二
1
、请在诗中分别找出写景记事部分和直抒胸臆部分。并分别用四字词语概括四段的内容。
秋风破屋
—
群童盗茅
—
破屋漏雨
—
愿得广厦
自学指导三
:
2
、想想每一诗节中蕴涵着诗人什么样的感情?你能用含“痛”的二字词语分别概括吗?这感情的表达又有什么联系和变化?
痛惜
——
痛心
——
痛苦
——
痛忧
情感升华,由记叙一家之苦到大抒忧国忧民之情
作业:
有感情地朗诵诗歌并背诵诗歌。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
学习目标
:
1:
品读诗歌准确、精炼的语言。
2:
体会作者关心民生疾苦、忧国忧民的思想感情。
自学指导一
:
本文语言鲜明,用词生动准确,富有浓烈的感情色彩,请你从文中找出这样的词、句进行赏析。
赏析方法:
1
、抓表现力强的词句。
2
、描绘的意境。
3
、体会所表达的感情。
自学指导二
由此可见,杜甫是一个怎样的人?
杜甫一向关心人民疾苦
,
他的诗素有“诗史”之称
,
但为什么在这首诗中他却一反常态
,
只写自己的个人遭遇
?
谈谈你的理解。
诗人以小见大
,
推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了诗人
关心民生疾苦、忧国忧民
的深沉情感。
秋风破屋 心情苦痛
群童抱茅无可奈何
破屋漏雨忧思不绝
现实
风
雨
白天
黑夜
屋外
屋内
事
人
自己
理想
期盼广厦千万间
天下寒士
关心民生忧国忧民
推己及人
水到渠成
杜甫同主题的诗歌知多少?
相关联接
烽火连三月,家书抵万金。
——《
春望
》
正是江南好风景,落花时节又逢君。
——《
江南逢李龟年
》
子孙阵亡尽, 焉用身独完!投杖出门去, 同行为辛酸。幸有牙齿存, 所悲骨髓干。男儿既介胄, 长揖别上官。老妻卧路啼, 岁暮衣裳单。孰知是死别,且复伤其寒。此去必不归, 还闻劝加餐。
——《
垂老别
》
剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。
——《
闻官军收河南河北
》
天明登前途,独与老翁别。
——《
石豪吏
》
杜甫之所以伟大,因为他写出了许多脍炙人口的诗篇。更重要的是他的人格与精神已远远超越诗人之上。即使他没有写过一句诗,他那悲天悯人的情怀,体察人间冷暖的心灵,有如释迦牟尼、耶稣。
------------
卢光政
课 堂 练 习
一、按原文填空
1
、表明作者具有无私奉献精神的句子是
( )
2
、作者身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,他发出了( )的呼喊?
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
课 堂 练 习
1
、会当凌绝顶,( )。
2
、烽火连三月,( )。
3
、窗含西岭千秋雪,( )。
4
、读书破万卷,( )。
5
、朱门酒肉臭,( )。
6
、出师未捷身先死,( )。
二、杜甫名句填空
一览众山小
家书抵万金
门泊东吴万里船
下笔如有神
路有冻死骨
长使英雄泪满襟
三、杜甫忧国忧民的诗词名句
国破山何在,城春草木深。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
四、其他“古仁人”忧国忧民的名句。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
—
范仲淹
位卑未敢忘忧国。
—
陆游
天下兴亡,匹夫有责。
—
顾炎武
僵卧孤村不自哀
,
尚思为国戍轮台。
—
陆游
学海无涯,课外探究
以秋风卷我屋上茅,群童公然抱茅去为情节的开端,以床头屋漏夜难眠为情节的发展展开想象,将该诗改写成一篇
600
字左右完整的小说
。
习作之一:
镜头一:深秋季节,北风呼呼地刮,咆哮着,怒号着,漫卷着地上的枯黄落叶。这时,有一位颓然的老人,那就是老年的杜甫,站在刚下过雨的泥泞中。他右手拄着老树枝做的拐杖,左手里紧攥着几根茅草。他驼着背,头发散乱,脸上布满皱纹,皱纹很深,里面还夹着一些泥土,他的眼睛暗淡无光。
镜头二:他看了看旁边那简陋的没有屋顶的破房子,又看了看小河对岸孩童们正抱着茅草往树林里钻,不由地进入了回忆。昨天晚上,天气很冷,忽然又刮起大风,刮倒了屋外的菜架子,刮得门窗铛铛作响,一家人都被吵醒了。忽然,狂风将屋顶上那薄薄的几层茅草卷了起来,刺骨的寒风挤进了屋子里,把孩子们冻得哇哇直哭。老人只好用薄的不能再薄,旧的不能再旧的硬“棉被”给孩子盖好。这时,绵绵秋雨下了起来,冰冷的雨水淋透了全家人。他们能做得都做了,只有等待雨快点停。
镜头三:一阵凉风吹过,老人从回忆中醒来,他不断地叹息和摇头,脸上的皱纹更加紧锁着。一会儿他脸朝天空,自言道:“哎,像我们这样受苦受难的人还有多少,他们肯定比我们还惨!什么时候才能让每一个穷苦的人都住上风吹不破,雨打不漏的高楼大厦啊?如果真的能这样,我宁愿自己仍就在这里受罪!”
镜头四:太阳即将下山了,夕阳的斜光折照在那间破屋子上,几只乌鸦在枯死的树上嘶哑地叫着。哎!老人又将是一个不眠之夜!