《茅屋为秋风所破歌》ppt课件(29页)

导入新课 759 年，关内大饥，诗人遂弃官西行至成都，在西郊浣花溪盖一间茅屋栖身。后遇大风吹破此屋，乃作此歌。 这首诗描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，真实的记录了草堂生活的一个片段。末段忽生异境，以切身的体验，推己及人，进一步把自己的困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 学习目标 1 、复习 有关杜甫的文学常识； 2 、了解写作背景，理解诗歌的内容及主题，背诵并默写这首诗； 3 、赏析诗中名句，感悟诗人身遭苦难、心怀劳苦人民的精神； 4 、培养忧国忧民、立志振兴中华的优秀品质。 作者简介 杜甫（ 712 － 770 ），字子美，自称少陵布衣、少陵野老，又称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”。代表作有 《 杜工部集 》 ，与李白并称“李杜”，杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 读准字音 挂罥 ju à n 怒号 h á o 三重 ch ó ng 茅 长林梢 sh ā o 沉塘坳 ào 布衾 q ī n 大庇 bì 突兀 w ù 为 w é i 盗贼 俄 é 顷 qǐng 丧 s ā ng 乱 吾庐 l ú 通假字： 见 此屋。 见 通 现 ， 出现 。 学习第一节 重点字词 【 1 】秋高： 秋深。 【 2 】怒号 (háo) ： 大声吼叫。号：号叫。 【 3 】三重（ chóng ）茅： 几层茅草。三，不定词，表示多。 【 4 】挂罥（ juàn ）： 挂着，挂住，缠绕。罥，挂。 【 5 】长（ cháng ） ： 高。 【 6 】沉塘坳 (ào) ： 沉到池塘水中。 塘坳 ，低洼积水的地方（即池塘）。 坳 ，水边低地。 翻译并分析第一节 八月的深秋，寒风怒号，大风卷走了我茅屋上的层层茅草。 卷起的茅草被风吹着，飞过江去，散落在江边，有的挂在高高的林梢上，有的飘落下来沉到了池塘水边。 第一节问题探究 1 、 作者用哪个词语来描写秋风？ 怒号。 2 、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢？ “ 怒号 ”说明风之大，风之猛烈和无情。同时，它运用了拟人的手法。 3 、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛烈上哪个词更好？ “卷”字好。即形象又有力度。 4 、后面的动词还有哪些？其用法有什么好处？ 还有： “飞” ——“ 洒” ——“ 挂” ——“ 飘转” ——“ 沉” 等动词。刻画了 茅草飞扬 的动感场面。 学习第二节 重点词句： 【 1 】老无力： 年老体弱。 【 2 】忍能对面为盗贼： 竟忍心这样当面做“贼”。 忍能 ，忍心如此。 对面 ，当面。 为 ，做。 【 3 】入竹去： 进入竹林。 【 4 】呼不得： 喝止不住；大声呼喊，未能制止。 翻译第二节并作分析 南村的一群顽童欺负我年老无力，竟忍心这样当面做“贼”，公然抱着茅草跑到竹林里面去。 我喊得口干舌燥，也喝止不住，只得在无可奈何回来扶着拐杖独自叹息。 第二节问题探究 1 、落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急了。他说：“南村群童欺我老无力”，可是当时杜甫写作此诗的时候才 49 岁啊，为什么用了一个“老”字呢？是不是用得不正确呢？ 【 1 】诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。 【 2 】因此，这个 “老” 字，诗人用得很 正确 。 2 、群童为何抱茅？ 本身也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧，也许是 调皮 。也许还有更深层的原因 ----- 譬如：社会现实，杜甫与其说是生孩子的气，到不如说是 生社会的气 ，动乱的社会造成人民的贫困、灾难。 3 、“归来倚仗自叹息”，他叹息什么？ 一叹 自己命苦 ，茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过？二叹 周围的人苦 ，还有很多像自己一样的穷苦人； 三叹 战乱 给人民 造成的痛苦 。 学习第三节 重点词句 【 1 】俄顷（ qǐng ）： 不久，一会儿，顷刻之间。 【 2 】秋天漠漠向昏黑（ hè) （为了押韵 ): 指秋季的天空浓云密布，一下子就昏暗下来了。 漠漠 ，阴沉迷蒙的样子。 向 ，渐近。 【 3 】布衾（ qīn ）： 棉被。 衾： 被子。 【 4 】娇儿恶卧踏里裂： 指儿子睡觉时双脚乱蹬，把被里都蹬坏了。 恶卧 ，睡相不好。 裂： 使动用法，使 ‥‥‥ 裂。 【 5 】 床头屋漏无干处：意思是，整个房子都没有干的地方了。屋漏，指房子西北角，古人在此开天窗，阳光便从此处照射进来。“ 床头屋漏 ”，泛指整个屋子。 【 6 】雨脚如麻： 形容雨点不间断，向下垂的麻线一样密集。 雨脚： 雨点。 【 7 】丧（ sàng ）乱： 战乱，指安史之乱。 【 8 】沾湿： 潮湿不干。 【 9 】何由彻： 意思是，如何才能熬到天亮呢？ 彻 ，通，这里指结束，完结的意思。 翻译第三节并作分析 过了一会儿，风停止了呼啸，黑云却越积越浓，天色阴沉迷蒙，渐渐昏暗下来。 用了多年的布被又破又旧，难以御寒，孩子睡相又不好，把被里都蹬破了。 屋破漏雨，没有一点干的地方，雨点不断，像麻线一样密集。 自从经历安史之乱以来，我就很少睡个安稳觉，漫漫长夜，又湿又冷，如何得到天亮呢？ 第三节问题探究 1 、茅屋被风吹破之后，最怕什么？ 下雨。 2 、给本段加一个小标题。 秋宵屋漏 3 、文中的哪两个句子表现了作者的这种痛苦难眠的心情？ 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 学习第四节 重点字词 【 1 】安得： 如何能得到。 【 2 】 广厦 (shà) ： 宽敞的大屋。 【 3 】大庇（ bì ）： 全部遮盖、掩护起来。庇，遮蔽，保护。 【 4 】寒士： “士”原指士人，即文化人，但此处是泛指贫寒的士人们。 【 5 】俱： 都。 【 6 】欢颜： 喜笑颜开。 【 7 】呜呼： 书面感叹词，表示叹息。 【 8 】突兀（ wù ）： 高耸的样子，这里用来形容广厦。 【 9 】见（ xiàn ）： 通“现”，出现。 【 10 】庐： 房子。 【 11 】足： 满足，甘心。 翻译第四节并作分析 怎样才能够得到千万间宽敞的房屋，让天下所有的贫寒之人都有蔽身之所。而露出笑颜，即使外面风雨再大，也安稳如山呀！ 唉！什么时候我的眼前出现了这样高大的房屋，那么，就是我一个人的屋子破了，受淋挨冻而死，我也是心甘情愿的呀！ 第四节 : 推己及人，关心民生 , 忧国忧民。 第四节问题探究 1 、漫漫长夜，作者无法入眠，他在想什么？ 安得广厦千万间 …… 吾庐受冻死亦足！ 2 、给本段加一个小标题。 祈求广厦 或 广厦万间 3 、由此可见杜甫是一个怎样的人？ 忧国忧民。 名句赏析 第四节：表现了诗人阔大的境界，奔放的激情和火热的希望，节奏铿锵有力，气势奔腾向前。今天我们仍用这些诗句来抒发先人后己、舍己为人、为大众谋利益而至死不悔的情怀 。 （升华主题） 小结 全诗语言极其质朴而意象峥嵘，略无经营而波澜叠出，盖以流自肺腑，故能扣人心弦。 这首诗表达了诗人推己及人关心人民疾苦忧国忧民的博大胸怀 ， 崇高理想和无私的奉献精神。 主题思想 诗人由个人的痛苦想到了饱经战乱，至今仍流离失所的广大人民，表现了诗人伟大的胸怀和崇高的理想。