绵阳市2012年语文中考模拟试题

‎ 绵阳市初2012级语文中考模拟试题 第I卷（选择题，共24分）‎ 一、（15分，每小题3分）‎ ‎1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是 选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（ ）‎ A．啜泣（chuò） 酝酿(niànɡ) 狡黠（xiá） 忍俊不禁(jīn)‎ B．愧怍（ zuò ） 砭骨(biān) 剽悍(biāo) 惟妙惟肖（xiāo）‎ C．琐屑(xiè) 地壳(ké) 萌发(ménɡ) 中流砥柱（dǐ）‎ D．嫌恶(wù) 阔绰(chuò) 招徕(lái) 玲珑剔透 ( tī )‎ ‎2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）‎ A、矜持 心旷神怡 转弯抹角 消声匿迹 B、急躁 司空见惯 眼花瞭乱 不计前嫌 C、谩骂 遮天蔽日 世外桃源 张皇失措 D、震慑 流连忘返 冲耳不闻 谈笑风生 ‎3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ) ‎ A．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。‎ B．为了绵遂高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。‎ C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。‎ D.骇人听闻的药家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育。‎ ‎4．下列各句中，没有语病的一句是（ )‎ A．食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。‎ B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。‎ C.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。‎ D．通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。‎ ‎5．填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )‎ 我们也许做不了光芒砑射的太阳，那就做一盏光线柔和的路灯，照亮行人前方的路； ；我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，装点无边的春色。‎ A．我们也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪，滋润两岸干涸的土地B．我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪 C．我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海 D．我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海，滋润两岸干涸的土地 二、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成6—8题。‎ 周公诫子 ‎ 成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！‎ ‎6．下列加点词语解释不正确的一项是：‎ A、守以卑者，贵。贵：地位显要 B、守之以恭者,恭:肃敬,谦逊有礼.‎ C、由此德也。由：由于 D、聪明睿智 睿智：聪慧，明智 ‎7．下列句子中加点词语的意义相同的一句是 A．方虚骄而恃气/子无以鲁国骄士 B．又相天子/伯乐相马 C．德行宽裕/由此德也 D．守之以恭者，荣/清荣峻茂 ‎8、下列对课文内容等理解不恰当的一项是：‎ A 从全文看，周公是要告诫儿子伯禽：贵为君王者，更应谦虚谨慎、戒骄戒躁，乃至精神内敛，重才不露，大智若愚。 ‎ B 首句“成王封伯禽于鲁”，交代周公诫子的目的，突显诫子之必要性、重要性。‎ C “不谦……桀、纣是也”是从反面阐说。说明了“谦德”的重要性。‎ D 末尾句以反问呼应首句，加强肯定语气。起到了总结问题的作用，突出了中心句。‎ 第Ⅱ卷（共126分）‎ 三、（25分）‎ ‎9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）‎ ‎（1）然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士. （4分）‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎（2）不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！（4分）‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎10．阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）‎ 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。‎ 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。‎ 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。‎ 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。‎ ‎（1）、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（2分）‎ ‎________________________________________________________________ ‎ ‎（2）、“黑云压城城欲摧,甲光向日金磷开.”一句中“压”和 “开”字用的好，历来被人们称道，请简要分析两字好在何处。（4分）‎ ‎________________________________________________________________ ________________________________________________________________‎ ‎11．综合性学习。（11分）随着人们认知水平的提升，科学技术的发展，过去世界的一些未解之迷渐渐被科学地阐释清楚。但祖先留给我们的神话故事，今天读来仍然令人回味无穷。下面是一名同学在语文综合性学习中搜集到的神话故事：‎ ‎《女娲造人》、《盗火英雄》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精卫填海》、《夸父逐日》、《太阳神之子》、《英雄奥德修斯》、《大禹治水》‎ ‎（1）请你区分一下这些神话故事，各举出两个代表。‎ 东方神话：________________________________________________________________‎ 西方神话：________________________________________________________________‎ ‎（2）有些神话故事已经演变成成语，请举出两例，并释义：‎ ‎_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎（3）你能结合其中的一则神话故事，简单地说一说神话产生的原因及对后世的积极影响。‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 四、（10分）‎ ‎12．按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）‎ ‎（1）醉翁之意不在酒,_________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）‎ ‎（2）了却君王天下事，_________________________。（辛弃疾《 破阵子）‎ ‎（3）忽如一夜春风来，_______________________。 (岑参《白雪歌送武判官归京》‎ ‎（4）______________________，不亦君子乎？（论语·学而）‎ ‎（5）__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。-元·马致远《天净沙 秋思》‎ ‎（6）___________________，___________________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)‎ ‎（7）何夜无月？何处无竹柏？_________________________。（苏轼《记承天寺夜游》）‎ ‎（8）江山如此多娇，_________________________。（毛泽东《沁园春雪》）‎ ‎（9）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“_______________________，_________________________”的愿望。（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）‎ ‎（10）诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。路遇重山叠水，面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你“_________________________，______________”；生活信念动摇了，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》这谆谆告诫你“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。‎ 五、（31分）阅读下面的文字，回答13—20题。‎ ‎（一）（16分）‎ 春从心出 刘心武 愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；愿乘轮船，喜欢那船头劈开的浪花飞溅；愿乘飞机，喜欢那舷窗外的云海无边……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。‎ 愿有机会，被准允一个人进入没有演出的剧场，随便选一个适中的座位，静静地坐在那里，凝望那垂闭的大幕，在万籁俱寂中，以回忆，以想象，以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激，以对艺术的敬畏与对审美的忠贞，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧，喜怒哀乐，悲欢离合，情理之中，意料之外，神秘莫测，难以言喻……啊啊，那是怎样的一种超级享受!‎ 当近照堆积如山时，我们厌倦了摄影，甚至消退了清理回味的兴致。可是，我们对旧照片的窥视欲久盛不衰，难道，非得当那岁月梳篦过的残照，零星如梳齿上的断发时，我们才能懂得珍惜，生发出琴弦般颤动的情愫么?‎ 以往，害怕走进书店，是因为总觉得那陈列出的新书，有许许多多都应该抓紧购买，而自己囊中羞涩，欲壑难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前，便有一种受到特殊强刺激的感觉，怦然心动，难以自持；常常是，进去时拼命告诫自己不得癫狂，而出来时却囊空如洗，抱着一大包书，踽踽独行在长街之上，因为连乘公共汽车的钱也没留下，步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐观书，那一份悠哉游哉的劲头，噫，亚赛小神仙!如今呢，害怕走进书店，是因为那些花花绿绿的出版物，虽然呈现着满坑满谷之势，不像以往那样隔着柜台，大半还得有劳售货员取拿，可以随意自选，浏览听便，可是，竟往往很难遇上一两本想买下的书，甚至带去打算购书的费用，竟有花不出去的苦闷；终于淘出购得数种，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙发上展读，那纸张没得说是雪白挺括的，装帧得也颇称“雅皮”，但仅是头一章，便几乎每页都有别字蹦出，如沙石硌牙，好不扫兴!‎ 书中毕竟有人生，人生毕竟一部书；书林杂芜，仍要耐心从中淘出善本精品，人生诡谲，仍要坚韧地追求活着的真谛。‎ 冬去春来，朋友打来电话，兴奋地报告，他那窗外的晴空中，出现了多年不见的南来雁群，一会儿呈一字，一会儿呈人字，跃然翩飞，引出他心中酽酽的诗意，多年不曾写诗的他，一时竟挥就了五首新作!放下电话，我也久久不能平静。我们的生命中最辉煌的时刻也只有那么一段。这都很像北国的春天，会飘然而至，绣出万紫千红，却又匆匆而去，甚至伴随着阵阵沙风，在你不经意时，已然落红满地。现代人里，谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花?一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘，无情地在你跟前践着落花去追名逐利，于是惆怅，你喟叹……但是，我鼓励自己，也劝告别人，像我那朋友一样，诗意地看待生命，看待青春，看待成败得失，看待生关死劫；需知，有一种春天是永存的，那便是从心灵滋生出来的，大雁跋涉般的豪情……‎ ‎13、读完全文，请用一句话概括这篇文章的线索。_______________________________________________________________________________‎ ‎14、作者在开篇强调“旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览”，文中第二、三、四段的哪些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”?‎ ‎_______________________________________________________________________________ ‎ ‎______________________________________________________________________________ ‎ ‎15、结合文章内容，简要阐释“书中毕竟有人生，人生毕竟一部书，，这句话的深刻含义。‎ ‎_______________________________________________________________________________ ‎ ‎_______________________________________________________________________________ ‎ ‎16、从全文看，第六段“朋友打来电话”这件事，在内容和结构上分别起了什么作用?‎ ‎①内容上：________________________________________________________________‎ ‎②结构上：________________________________________________________________ ‎ ‎（二）（15分）‎ ‎(1)生活里常可见到这样的场面——‎ ‎(2两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。‎ ‎(3)一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走。掌声稀稀落落。其实演出成功，观众也满意，但就是不鼓掌。真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？观众为什么就不能满足他们的要求，表示一下对他们演出的欣赏呢？‎ ‎(4)人们总是很吝啬对别人的欣赏。‎ ‎(5)其实欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。‎ ‎(6)欣赏的力量是神奇的。‎ ‎(7)有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞叹不已。他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留恋，于是轻松地踏上了归途。‎ ‎(8)我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏，一番点评之后，是一句“这里有黄金”，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。‎ ‎(9)社会是一个大舞台，也是一个竞技场。人生是表演，也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。如果只有沉默，那生活就一定会索然无味。‎ ‎(10)欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是现代人应该具备的一种修养。‎ ‎(11)伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。只要我们敞开胸襟，我们就一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。‎ ‎(12)我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。‎ ‎17．本文针对日常生活中______________________________这一现象（用文中语句回答），阐述了_____________________________________的中心论点（用自己语言概括）。‎ ‎18．第⑺⑻两段运用________________________的论证方法，从___________________这一方面论证了中心论点；第⑾段告诉我们生活中_____________________________，阐明了欣赏别人要______________________的道理，从而进一步论述了中心论点。‎ ‎19．第⑨段中加点的“沉默”一词在文中的意思是_________________________。‎ ‎20．第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”，请简答“欣赏”与“阿谀”有什么不同。‎ 答：______________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________六、‎ ‎21．请以“别放弃 ”为题写一篇作文，体裁不限，不少于600字。（60分）‎ ‎ 要求：①文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用“代替。‎ ‎ ②不得抄袭，不得套作。‎ ‎ 绵阳市初2012级语文中考模拟试题 参考答案及评分意见 第Ⅰ卷（选择题，共24分）‎ 一、（15分．每小题3分）‎ ‎1．C2．C 3B 4．D5．A 二、（9分，每小题3分）‎ ‎6．C7．C 8．B 第Ⅱ卷（共126分）‎ 三、（25分）‎ ‎9．（8分）‎ ‎（1）去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。（4分 ‎（2））尽管这样，我还常常洗一次头中间要停三次，手握未洗完的头发来招呼客人，吃一顿饭中间要停三次来接待客人，还惟恐因怠慢失去天下的人才。（2）（4分不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀纣就是这样的下场,（你）能不谦虚谨慎吗？”‎ ‎10．（6分）‎ ‎ （1）.这首诗歌颂了守边将士浴血奋战,誓死报国的英雄气概,也表达了诗人立志报国(尽忠报国)的决心。（2分）‎ ‎（2）“压”是“逼迫”的意思，敌军像黑云一样压向城头，想把城摧毁。运用比喻，生动形象地把敌军人马众多来势凶猛,以及交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难等等,淋漓尽致的揭示出来;“开”写出了守军披坚执锐严阵以待,雄姿英发,士气高昂和敌军形成鲜明对比 （4分，）‎ ‎11．（12分）‎ ‎ （（1）东方神话：《女娲造人》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精卫填海》、《夸父逐日》、《大禹治水》 西方神话：《盗火英雄》、《太阳神之子》、《英雄奥德修斯》‎ ‎（2）如①精卫填海：比喻意志坚决。②开天辟地：用以表示以前从未有过，有史以来第一次。‎ ‎（3）神话的产生主要因为当时的人们无法解释一些自然现象，便以天真的想象来解释。（意思对即可）例如：“女娲造人”就是人们无法说明人是怎么来的这个问题时，进行的一种想象。神话传说中主人公的美好品格影响和激励着后人。例如：普罗米修斯的献身精神、精卫的执着精神等 四、（10分）‎ ‎12．（10分）‎ ‎（1）在乎山水之间也（2）赢得生前身后名（3）千树万树梨花开（4）人不知而不愠（5）枯藤老树昏鸦（6）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（7）但少闲人如吾两人者耳（8）引无数英雄竞折腰（9）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱（10）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（每小题1分，书写错误该句不得分）‎ 五、（31分）（一）（16分）‎ ‎13、（4分）本文以追寻和思考人生的真谛为线索。‎ ‎14、（3分）①在没有演出的剧场，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧。②对旧照片窥视欲久盛不衰。③以往和如今买书的不同经历。‎ ‎15、（3分）①人生如书，书如人生。②人生诡谲，犹如书林杂芜。③人生要追求活着的真谛，犹如要从书林中淘出善本精品。‎ ‎16、（4分）①内容上：这件事启示人们要热爱生命，感悟生活，诗意地看待生活。‎ ‎②结构上：起过渡作用；深化了作者的思考，引起了议论。 ‎ ‎（二）（16分）‎ ‎17、（4分）人们总是很吝惜对别人的欣赏。要欣赏别人（要善于欣赏别人，要学会欣赏别人）。‎ ‎18、（4分）举例。欣赏的力量是神奇的（欣赏的作用）。许多东西值得欣赏。敞开胸襟（善于发现）。19、（4分）冷漠（漠不关心）。‎ ‎20、（4分）欣赏是真诚的（欣赏是对别人真诚的肯定），阿谀是虚伪的（阿谀是对别人虚假的讨好）。‎ 六、（60分）‎ ‎21．（60分）作文等级评分标准 基 础 等 级 ‎50‎ 分 一等（50—41）‎ 二等（40—31）‎ 三等（30—21）‎ 四等（20—0）‎ 切合题意 中心突出 感情真挚 内容充实 记叙要素完整 结构严谨 语言流杨 字体美观 符合文体要求 符合题意 中心明确 感情真实 内容较充实 记叙要素完整 结构完整 语言通顺 ‎ 字体端正 大体符合文体要求 基本符合题意 中心基本明确 感情基本真实 内容单薄 记叙要素较完整 结构基本完整 语言基本通顺 字体清楚 基本符合文体要求 偏离题意 中心不明或立意不当 感情不真实 没什么内容 记叙要素不完整 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹难辨 ‎ 不符合文体要求 发展等级10分 深刻透彻 生动形象 有创新 有文采 ‎①透过现象深人本质 ‎②揭示问题产生的原因 ‎③预感事物发展 趋向和结果 ‎ ‎④善于描写 ‎⑤记叙生动，形象丰满 ‎⑥有意境 ‎⑦见解新颖，材料新鲜，构思精巧 ‎⑧推理想象有独到之处 ‎⑨有个性特征 ‎⑩词语丰富，句式灵活 ‎⑾着于运用修辞手法 ‎⑿文句有意蕴 ‎【说明】‎ ‎①基础等级评分以题意、内容、记叙要素、语言、文体为重点，全面衡量。‎ ‎②发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。‎ ‎③每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。‎ ‎ ‎ ‎ ‎