有关孔子
出生
仪容
早年教育
适齐
初事鲁国
周游列国（留卫期间、过宋之危、相失于郑、受困陈蔡、晚年）
三千弟子和七十二贤人
整理编修古籍
历代追封追谥
影响
尊孔与非孔
读一读
子曰：“学
/
而时习之，不亦
/
说乎？有朋
/
自远方来，不亦
/
乐乎？人不知
/
而不愠，不亦
/
君子乎？”
曾子曰：“吾日
/
三省吾身：为人谋
/
而不忠乎？与朋友交
/
而不信乎？传
/
不习乎？”
子曰：“吾十有五
/
而志于学，三十
/
而立，四十
/
而不惑，五十
/
而知天命，六十
/
而耳顺，七十
/
而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故
/
而知新，可以
/
为师矣。”
子曰：“学而不思
/
则罔，思而不学
/
则殆。”
子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人
/
不堪其忧，回
/
也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者
/
不如好之者，好之者
/
不如乐之者。”
子曰：“饭疏食
/
饮水，曲肱
/
而枕之，乐
/
亦在
/
其中矣。不义
/
而
/
富且贵，于我
/
如浮云。”
子曰：“三人行，必有
/
我师焉。择其善者
/
而从之，其不善者
/
而改之。”
子在川上曰：“逝者
/
如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军
/
可夺帅也，匹夫
/
不可夺志也。”
子夏曰：“博学
/
而笃志，切问
/
而近思，仁在其中矣。”
子
曰：“
学
而
时
习
之，不
亦
说
乎？有
朋
自远方来，不亦乐乎？人不
知
而
不
愠
，不亦
君子
乎？”
学习
按时，按一定的时间
（名词作状语）
复习
(
练习
)
同“悦”，愉快
表顺承
表转折
生气，发怒
也是
了解
孔子
志同道合的人
品德高尚的人
子曰：“学
/
而时习之，不亦
/
说乎？有朋
/
自远方来，不亦
/
乐乎？人不知
/
而不愠，不亦
/
君子乎？”
孔子说：“学
习
了，然后按一定的时间去温习（演习
、复习
）它，不也是高兴的吗？有志同道合的人（朋友）从远处来，不也是快乐的吗？
别人
不了解我，我却不怨恨，
不也是一个品德高尚的人吗
？”
曾子曰：“
吾
日
三
省
吾身：
为
人
谋
而
不忠乎？与朋友交而不
信
乎？
传
不
习
乎？”
wú
，我
每天
名词作状语
多次
xǐng
，
反省
替
出主意
表转折
诚实，诚信
chuán
，
传授的知识
动词作名词
温习（练习）
曾子曰：“吾日
/
三省吾身：为人谋
/
而不忠乎？与朋友交
/
而不信乎？传
/
不习乎？”
曾子说：“我每天多次自己反省：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友往来是否诚实呢？老师传授我的学业是否复习了呢？”
子曰：“吾十
有
五
而
志于学，三十
而
立
，四十
而
不
惑
，五十
而
知
天命
，六十
而
耳顺
，七十
而
从心所欲，不
逾
矩
。”
yòu
，通“又”
表顺承
迷惑
站立，站得住
自然规律
yú
，超过
规矩、规范
能听得进不同意见
子曰：“吾十有五
/
而志于学，三十
/
而立，四十
/
而不惑，五十
/
而知天命，六十
/
而耳顺，七十
/
而从心所欲，不逾矩。”
孔子说：“我十五岁有志于学问；三十岁［懂得了礼仪］
能够自立于世
；四十岁［掌握了各种知识］
遇事能不迷惑
；
五十岁了解并顺应了自然规律
；六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非；到了七十岁，便随心所欲，任何念头不越出规矩。”
子曰：“
温
故
而 知
新
，
可
以
为
师矣。”
温习
旧的知识
形容词作名词
表顺承
新的领悟（新的知识）
形容词作名词
可以
凭借
成为
知道、懂得
子曰：“温故
/
而知新，可以
/
为师矣。”
孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。
子曰：“学
而
不思则
罔
，思
而
不学则
殆
。”
表转折
迷茫
有害（疑惑）
孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。”
子曰：“
贤
哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不
堪
其忧，回
也
不改其
乐
。贤哉，回也！”
品质高尚（有修养）
忍受
乐于学
却
子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人
/
不堪其忧，回也
/
不改其乐。贤哉，回也！”
孔子说：“颜回多么有修养呀，一竹筐饭，一瓜瓢水，住在小巷子里，别人都受不了那穷苦的忧愁，颜回却不改变他自有的快乐。颜回多么有修养呀！”
子曰：“知
之
者
不如
好
之者，好之者不如
乐
之者。”
代词，代指学问
……
的人
hào
喜欢、爱好
以
……
为乐趣
名词意动
子曰：“知之者
/
不如好之者，好之者
/
不如乐之者。”
孔子说：“［对于任何学问和事业，］懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。”
子曰：“
饭
疏食
饮
水
，
曲肱
而
枕
之，
乐
亦在其中矣。不
义
而
富且贵，
于
我如浮云。”
吃饭
名词作动词
粗粮（糙米）
冷水
gōng
，
弯着胳膊
乐趣
正当手段
对于
当做枕头
名词作动词
子曰：“饭疏食
/
饮水，曲肱
/
而枕之，乐
/
亦在
/
其中矣。不义
/
而
/
富且贵，于我
/
如浮云。”
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也有着乐趣。干不正当的事而得来的富贵，我看来好像浮云。”
子曰：“
三
人行，必有我师
焉
。择其善者
而
从
之，其不善者而改之。”
泛指多数，几个
在其中
表顺承
跟从、学习
子曰：“三人行，必有
/
我师焉。择其善者
/
而从之，其不善者
/
而改之。”
孔子说：“几个人一块走路，其中便一定有可以为我所取法（可以做我老师）的人：我选取那些优点而学习，看出那些缺点而改正。”
子在
川
上曰：“
逝
者如
斯 夫
，不
舍
昼夜。”
河
流逝
这
舍弃（停留）
句尾语气词，表感叹
子在川上曰：“逝者
/
如斯夫，不舍昼夜。”
孔子在河边，叹道：“消逝的时光像河水一样呀！日夜不停地流去。”
子曰：“
三军
可
夺
帅也，
匹夫
不可夺志也。”
军队
普通人，男子汉
子曰：“三军
/
可夺帅也，匹夫
/
不可夺志也。”
孔子说：“一国军队，可以使它丧失主帅；一个男子汉，却不能强迫他放弃主张。”
子夏曰：“
博
学
而
笃
志，
切
问
而
近思，
仁
在其中矣”
广泛
表并列
坚守
恳切
仁德
表并列
子夏曰：“博学
/
而笃志，切问
/
而近思，仁在其中矣”
子夏说：“广泛地学习，坚守自己志趣；恳切地发问，多考虑当前的问题，仁德就在这中间了。”
1
、讲学习的方法、
交友
的乐趣和为人的态度。
2
、古人治学非常重视品德的修养，“德才兼备”，每天自我反省。
3
、
自述学习和修养的过程，
知识、修养、精神境界
随着年龄增长
不断提升。
4
、讲学习方法，强调独立思考的重要性。
5
、阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合。
6
、高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高贵品质。
十二章各自阐述了什么道理
7
、兴趣对于学习的重要性。“兴趣是最好的老师。”
8
、孔子极力提倡“安贫乐道”的思想，认为真正有道德、有理想的君子，不会为物质享受而奔波忙碌。
9
、讲学习态度，随时随地都要注意学习。
10
、对时光流逝的慨叹，实际上是劝人们要珍惜时光。
11
、人一定要有志气、品格。在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志，应该坚定信念、矢志不渝。
12
、既要广博地学习，又要有坚定的志向，既要多提问题，又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。
十二章各自阐述了什么道理
十二章中那些句子是道德修养、学习方法、学习态度
学习方法
道德修养
学习态度
人不知而不愠
吾日三省吾身
在陋巷，
人不堪其忧，
回也不改其乐
不义而富贵者，
于我如浮云
三军可夺帅也，
匹夫不可夺志也
博学而笃志，
切问而近思，
仁在其中矣
学而时习之
温故而知新
学而不思则罔，
思而不学则殆
知之者不如好之者，
好之者不如乐之者
三人行，
必有我师焉
逝者如斯夫，
不舍昼夜
通假字
：
不亦
说
乎：通
“
悦”，喜悦、愉快
吾十
有
五而志于学：通“又”，放在整数与零数之间
通假字的读音和所通的字应该一样。
文言文词语学习方法：
古今异义
：
时：常常，经常。按一定的时间
三：多次
可以：可以凭借
水：冷水
善者：优点，长处
不善者：缺点
这类词要多比较，留心，记忆
匹夫：普通人，男子汉
学而
时
习之
时：名词
-
状语，按时
吾
日
三省吾身
日：名词
-
状语，每日
温
故
而知
新
故、新：形容词
-
名词，旧的知识、新的体会
词类活用：
传
不习乎
传：动词
-
名词，传授的知识
饭
疏食饮水
饭：名词
-
动词，吃饭
好之者不如
乐
之者
乐：名词
-
意动。以
……
为乐
这类词要多领会，留心，记忆
可以
为
师矣
为
人谋而不忠乎
人不
知
而不愠
温故而
知
新
仁在
其
中矣
其
不善者而改之
当、做
替
了解
懂得
一词多义：
它的
他人
语气词：
乎
———
相当于“
吗
”
矣
——
相当于“
了
”
也
——
有时相当于“
了
”，有时无义
焉
——
有时是“了”，有时无义，文中是“
在里面，在其中
”
这类词多读多体会，就会明白，无须死记
虚词：
之
它，它们。他，他们。（分别指代不同的对象。）
学而时习之
知之者不如好之者
曲肱而枕之
择其善者而从之
代指所学的知识
代指学习
代指胳膊
代指他们的优点、长处
于
1
、在
吾十有五而志
于
学
2
、对于
于
我如浮云
3
、给
己所不欲，勿施
于
人
而
“而”字的用法有：
表转接
：（转折）（可是，但是，却）
表顺接
：表并列、表承接（顺承）、表修饰
如：
（
1
）学
而
时习之，不亦说乎
（
2
）人不知
而
不愠，不亦君子乎
（
3
）生于忧患
而
死于安乐
（
4
）面山
而
居
而
（
表承接
）然后
（
表转折
）
可是，但是，却
（
表并列
）
（
表修饰
）
判断下列句中“而”字的用法：
（
1
）人不知
而
不愠
（
2
）为人谋
而
不忠乎
（
3
）与朋友交
而
不信乎
（
4
）吾十有五
而
志于学
（
5
）三十
而
立，四十
而
不惑，五十
而
知天命，六十
而
耳顺，七十
而
从心所欲
（
表转折
）
（
表转折
）
（
表转折
）
（
表承接
）
（
表承接
）
（
6
）学
而
不思则罔，思
而
不学则殆
（
7
）曲肱
而
枕之
（
8
）不义
而
富且贵
（
9
）择其善者
而
从之，其不善者
而
改之
（
7
）博学
而
笃志，切问
而
近思
（
表转折
）
（
表修饰
）
（
表承接
）
（
表承接
）
（
表并列
）
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