八年级上册《论语》十二章ppt课件（48页）

有关孔子 出生 仪容 早年教育 适齐 初事鲁国 周游列国（留卫期间、过宋之危、相失于郑、受困陈蔡、晚年） 三千弟子和七十二贤人 整理编修古籍 历代追封追谥 影响 尊孔与非孔 读一读 子曰：“学 / 而时习之，不亦 / 说乎？有朋 / 自远方来，不亦 / 乐乎？人不知 / 而不愠，不亦 / 君子乎？” 曾子曰：“吾日 / 三省吾身：为人谋 / 而不忠乎？与朋友交 / 而不信乎？传 / 不习乎？” 子曰：“吾十有五 / 而志于学，三十 / 而立，四十 / 而不惑，五十 / 而知天命，六十 / 而耳顺，七十 / 而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故 / 而知新，可以 / 为师矣。” 子曰：“学而不思 / 则罔，思而不学 / 则殆。” 子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人 / 不堪其忧，回 / 也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者 / 不如好之者，好之者 / 不如乐之者。” 子曰：“饭疏食 / 饮水，曲肱 / 而枕之，乐 / 亦在 / 其中矣。不义 / 而 / 富且贵，于我 / 如浮云。” 子曰：“三人行，必有 / 我师焉。择其善者 / 而从之，其不善者 / 而改之。” 子在川上曰：“逝者 / 如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军 / 可夺帅也，匹夫 / 不可夺志也。” 子夏曰：“博学 / 而笃志，切问 / 而近思，仁在其中矣。” 子 曰：“ 学 而 时 习 之，不 亦 说 乎？有 朋 自远方来，不亦乐乎？人不 知 而 不 愠 ，不亦 君子 乎？” 学习 按时，按一定的时间 （名词作状语） 复习 ( 练习 ) 同“悦”，愉快 表顺承 表转折 生气，发怒 也是 了解 孔子 志同道合的人 品德高尚的人 子曰：“学 / 而时习之，不亦 / 说乎？有朋 / 自远方来，不亦 / 乐乎？人不知 / 而不愠，不亦 / 君子乎？” 孔子说：“学 习 了，然后按一定的时间去温习（演习 、复习 ）它，不也是高兴的吗？有志同道合的人（朋友）从远处来，不也是快乐的吗？ 别人 不了解我，我却不怨恨， 不也是一个品德高尚的人吗 ？” 曾子曰：“ 吾 日 三 省 吾身： 为 人 谋 而 不忠乎？与朋友交而不 信 乎？ 传 不 习 乎？” wú ，我 每天 名词作状语 多次 xǐng ， 反省 替 出主意 表转折 诚实，诚信 chuán ， 传授的知识 动词作名词 温习（练习） 曾子曰：“吾日 / 三省吾身：为人谋 / 而不忠乎？与朋友交 / 而不信乎？传 / 不习乎？” 曾子说：“我每天多次自己反省：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友往来是否诚实呢？老师传授我的学业是否复习了呢？” 子曰：“吾十 有 五 而 志于学，三十 而 立 ，四十 而 不 惑 ，五十 而 知 天命 ，六十 而 耳顺 ，七十 而 从心所欲，不 逾 矩 。” yòu ，通“又” 表顺承 迷惑 站立，站得住 自然规律 yú ，超过 规矩、规范 能听得进不同意见 子曰：“吾十有五 / 而志于学，三十 / 而立，四十 / 而不惑，五十 / 而知天命，六十 / 而耳顺，七十 / 而从心所欲，不逾矩。” 孔子说：“我十五岁有志于学问；三十岁［懂得了礼仪］ 能够自立于世 ；四十岁［掌握了各种知识］ 遇事能不迷惑 ； 五十岁了解并顺应了自然规律 ；六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非；到了七十岁，便随心所欲，任何念头不越出规矩。” 子曰：“ 温 故 而 知 新 ， 可 以 为 师矣。” 温习 旧的知识 形容词作名词 表顺承 新的领悟（新的知识） 形容词作名词 可以 凭借 成为 知道、懂得 子曰：“温故 / 而知新，可以 / 为师矣。” 孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。 子曰：“学 而 不思则 罔 ，思 而 不学则 殆 。” 表转折 迷茫 有害（疑惑） 孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。” 子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪 其忧，回 也 不改其 乐 。贤哉，回也！” 品质高尚（有修养） 忍受 乐于学 却 子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人 / 不堪其忧，回也 / 不改其乐。贤哉，回也！” 孔子说：“颜回多么有修养呀，一竹筐饭，一瓜瓢水，住在小巷子里，别人都受不了那穷苦的忧愁，颜回却不改变他自有的快乐。颜回多么有修养呀！” 子曰：“知 之 者 不如 好 之者，好之者不如 乐 之者。” 代词，代指学问 …… 的人 hào 喜欢、爱好 以 …… 为乐趣 名词意动 子曰：“知之者 / 不如好之者，好之者 / 不如乐之者。” 孔子说：“［对于任何学问和事业，］懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。” 子曰：“ 饭 疏食 饮 水 ， 曲肱 而 枕 之， 乐 亦在其中矣。不 义 而 富且贵， 于 我如浮云。” 吃饭 名词作动词 粗粮（糙米） 冷水 gōng ， 弯着胳膊 乐趣 正当手段 对于 当做枕头 名词作动词 子曰：“饭疏食 / 饮水，曲肱 / 而枕之，乐 / 亦在 / 其中矣。不义 / 而 / 富且贵，于我 / 如浮云。” 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也有着乐趣。干不正当的事而得来的富贵，我看来好像浮云。” 子曰：“ 三 人行，必有我师 焉 。择其善者 而 从 之，其不善者而改之。” 泛指多数，几个 在其中 表顺承 跟从、学习 子曰：“三人行，必有 / 我师焉。择其善者 / 而从之，其不善者 / 而改之。” 孔子说：“几个人一块走路，其中便一定有可以为我所取法（可以做我老师）的人：我选取那些优点而学习，看出那些缺点而改正。” 子在 川 上曰：“ 逝 者如 斯 夫 ，不 舍 昼夜。” 河 流逝 这 舍弃（停留） 句尾语气词，表感叹 子在川上曰：“逝者 / 如斯夫，不舍昼夜。” 孔子在河边，叹道：“消逝的时光像河水一样呀！日夜不停地流去。” 子曰：“ 三军 可 夺 帅也， 匹夫 不可夺志也。” 军队 普通人，男子汉 子曰：“三军 / 可夺帅也，匹夫 / 不可夺志也。” 孔子说：“一国军队，可以使它丧失主帅；一个男子汉，却不能强迫他放弃主张。” 子夏曰：“ 博 学 而 笃 志， 切 问 而 近思， 仁 在其中矣” 广泛 表并列 坚守 恳切 仁德 表并列 子夏曰：“博学 / 而笃志，切问 / 而近思，仁在其中矣” 子夏说：“广泛地学习，坚守自己志趣；恳切地发问，多考虑当前的问题，仁德就在这中间了。” 1 、讲学习的方法、 交友 的乐趣和为人的态度。 2 、古人治学非常重视品德的修养，“德才兼备”，每天自我反省。 3 、 自述学习和修养的过程， 知识、修养、精神境界 随着年龄增长 不断提升。 4 、讲学习方法，强调独立思考的重要性。 5 、阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合。 6 、高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高贵品质。 十二章各自阐述了什么道理 7 、兴趣对于学习的重要性。“兴趣是最好的老师。” 8 、孔子极力提倡“安贫乐道”的思想，认为真正有道德、有理想的君子，不会为物质享受而奔波忙碌。 9 、讲学习态度，随时随地都要注意学习。 10 、对时光流逝的慨叹，实际上是劝人们要珍惜时光。 11 、人一定要有志气、品格。在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志，应该坚定信念、矢志不渝。 12 、既要广博地学习，又要有坚定的志向，既要多提问题，又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。 十二章各自阐述了什么道理 十二章中那些句子是道德修养、学习方法、学习态度 学习方法 道德修养 学习态度 人不知而不愠 吾日三省吾身 在陋巷， 人不堪其忧， 回也不改其乐 不义而富贵者， 于我如浮云 三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也 博学而笃志， 切问而近思， 仁在其中矣 学而时习之 温故而知新 学而不思则罔， 思而不学则殆 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 三人行， 必有我师焉 逝者如斯夫， 不舍昼夜 通假字 ： 不亦 说 乎：通 “ 悦”，喜悦、愉快 吾十 有 五而志于学：通“又”，放在整数与零数之间 通假字的读音和所通的字应该一样。 文言文词语学习方法： 古今异义 ： 时：常常，经常。按一定的时间 三：多次 可以：可以凭借 水：冷水 善者：优点，长处 不善者：缺点 这类词要多比较，留心，记忆 匹夫：普通人，男子汉 学而 时 习之 时：名词 - 状语，按时 吾 日 三省吾身 日：名词 - 状语，每日 温 故 而知 新 故、新：形容词 - 名词，旧的知识、新的体会 词类活用： 传 不习乎 传：动词 - 名词，传授的知识 饭 疏食饮水 饭：名词 - 动词，吃饭 好之者不如 乐 之者 乐：名词 - 意动。以 …… 为乐 这类词要多领会，留心，记忆 可以 为 师矣 为 人谋而不忠乎 人不 知 而不愠 温故而 知 新 仁在 其 中矣 其 不善者而改之 当、做 替 了解 懂得 一词多义： 它的 他人 语气词： 乎 ——— 相当于“ 吗 ” 矣 —— 相当于“ 了 ” 也 —— 有时相当于“ 了 ”，有时无义 焉 —— 有时是“了”，有时无义，文中是“ 在里面，在其中 ” 这类词多读多体会，就会明白，无须死记 虚词： 之 它，它们。他，他们。（分别指代不同的对象。） 学而时习之 知之者不如好之者 曲肱而枕之 择其善者而从之 代指所学的知识 代指学习 代指胳膊 代指他们的优点、长处 于 1 、在 吾十有五而志 于 学 2 、对于 于 我如浮云 3 、给 己所不欲，勿施 于 人 而 “而”字的用法有： 表转接 ：（转折）（可是，但是，却） 表顺接 ：表并列、表承接（顺承）、表修饰 如： （ 1 ）学 而 时习之，不亦说乎 （ 2 ）人不知 而 不愠，不亦君子乎 （ 3 ）生于忧患 而 死于安乐 （ 4 ）面山 而 居 而 （ 表承接 ）然后 （ 表转折 ） 可是，但是，却 （ 表并列 ） （ 表修饰 ） 判断下列句中“而”字的用法： （ 1 ）人不知 而 不愠 （ 2 ）为人谋 而 不忠乎 （ 3 ）与朋友交 而 不信乎 （ 4 ）吾十有五 而 志于学 （ 5 ）三十 而 立，四十 而 不惑，五十 而 知天命，六十 而 耳顺，七十 而 从心所欲 （ 表转折 ） （ 表转折 ） （ 表转折 ） （ 表承接 ） （ 表承接 ） （ 6 ）学 而 不思则罔，思 而 不学则殆 （ 7 ）曲肱 而 枕之 （ 8 ）不义 而 富且贵 （ 9 ）择其善者 而 从之，其不善者 而 改之 （ 7 ）博学 而 笃志，切问 而 近思 （ 表转折 ） （ 表修饰 ） （ 表承接 ） （ 表承接 ） （ 表并列 ）