昆明市西山区2015年第一次初中学业水平模拟考试语文试卷
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昆明市西山区2015年第一次初中学业水平模拟考试语文试卷

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资料简介
昆明市西山区2015年第一次初中学业水平模拟考试 语文试题 ‎(本试卷共有四大题22小题,共8页。考试用时150分钟,满分100分)‎ 闲云野鹤录入并解析 一、 积累与运用(含1~6小题,共18分)‎ 阅读下面语段,完成1~3题。‎ ‎①每个人的心里,都有一种私厨的味道,也许来自家常的三餐,也许来自记忆中的秘境。为了追寻这种味道,中国人依靠灵巧的双手与独特的智慧,在田地与山林间春种、夏耘、秋收、冬藏;整装、跋涉、落脚、启程,由此获得普通却珍稀的食材。又凭借一条遍尝百味、灵敏却又执着的舌头,与一身历经岁月与生活磨砺的超群技艺,烹制出荡漾在舌尖与心上的美味。 ②《舌尖上的中国·第2季》不是纪录片的忠实还原,就是其内容的深入与延展,它用美食、故事、文化与传说烹制出专属于你的心灵盛宴,让你在味觉与视觉的惊艳之外,品尝到中国人的生活百味。‎ 1. 请用正楷将语段①画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分)‎ ‎ ‎ ‎【答案】遍尝百味 超群技艺 ‎【解析】考查学生的书写能力,方法:要求学生在课下练好字的硬笔书法,做到书写正确、比较工整、结构基本匀称、笔画流畅。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。‎ 2. 请给语段①中加点的字注上汉语拼音。(2分)‎ ‎ (1)夏耘 ( ) (2)跋涉 ( ) (3)磨砺 ( ) (4)荡漾 ( )‎ ‎【答案】(1) yún (2) bá (3) lì (4) yàng ‎【解析】注意正确运用汉语拼音规则,形声字的辨析,声旁基本可以确定字的读音,但不能一概而论。‎ 3. ‎①②段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子。2分)‎ ‎ ‎ ‎【答案】①为了追寻这种味道,中国人依靠灵巧的双手与独特的智慧,在田地与山林间春种、夏耘、秋收、冬藏;整装、启程、跋涉、落脚,由此获得普通却珍稀的食材。‎ ‎②《舌尖上的中国·第2季》不仅是纪录片的忠实还原,更是其内容的深入与延展。‎ ‎【解析】①段中句子语序不当,不符合逻辑,“整装、启程、跋涉、落脚”才是正常的思维习惯。②段中,关联词使用不当,“不是……就是……”是选择关系的关联词,根据句意,此处应该是递进关系而不是选择关系,因此,应改为“不仅是……更是……”才符合句意。‎ ‎4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)‎ ‎ A.在市中学生才艺大赛中,我校以别具匠心的构思获得特等奖。‎ ‎ B.近来,日对中国钓鱼岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。‎ ‎ ‎ ‎ C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。‎ ‎ D.他小心翼翼地撕开信封,将里面的百元大钞捏取出来,塞到衣服布袋里,然后将信件递给他。‎ ‎【答案】C ‎【解析】叹为观止的含义是指赞美所见到的事物好到了极点。叹:赞赏;观止:看到这里就够了。这是一个褒义词,出自《左传·襄公二十九年》:“德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。”C句语意明显是贬义。这里是词语感情色彩使用错误。‎ 1. 下列两组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并改正。(2分)‎ ‎ (1)玷污 峻工 诡秘 无济于事 ‎ (2)抱歉 瞻仰 和睦 儒子可教 ‎ (1) 改为 (2) 改为 ‎ ‎【答案】(1)“峻”改为“竣”,(2)“儒”改为“孺”‎ ‎【解析】(1)“峻”有三个含义:山高而陡;高大;严厉苛刻。“竣”的意思是:事情完毕。“竣工”即是完工的意思,因此这里只能用“竣”。(2)在需字族里,需字都是声符兼义符。需字族汉字都与"柔软"之义有关。“儒”字属于需字族,“儒”的本义是“身体软弱的人”,这里指读书人(知识分子)。“孺”指小孩儿,幼儿。“孺子”在这里指小孩。‎ ‎6.按要求默写。(每小题1分,共8分)‎ ‎ (1) ,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)‎ ‎ (2)万籁此俱寂, 。(常建《题后山寺破禅院》)‎ ‎ (3)小桥流水人家, 。(马致远《天净沙·秋思》)‎ ‎ (4) ,但使愿无违。(陶渊明《归园田居》)‎ ‎ (5) ,抽刀断水水更流。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)‎ ‎ (6)僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)‎ ‎ (7)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心语的诗句是: , 。‎ ‎ (8)古诗词中有不少表现“乡愁”的句子,请写出一句 ,‎ ‎ 。‎ ‎【答案】(1)明月别枝惊鹊 (2)但余钟磬音 (3)古道西风瘦马 (4)衣沾不足惜 (5)举杯消愁愁更愁 (6)尚思为国戍轮台 (7)但愿人长久 千里共婵娟 ‎ ‎(8)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 / 近乡情更怯 不敢问来人 / 胡马依北风 越鸟巢南枝 / 乡书何处达 归雁洛阳边 ‎【解析】注意平时积累。默写不添字,不漏字。不写错别字。‎ 二、 阅读理解。(含7~21题,共36分)‎ (一) 古诗词鉴赏(第7题,2分)‎ 阅读王湾的《次北固山下》,完成下面题目。‎ 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。‎ 乡书何处达? 归雁洛阳边。‎ 7. 本诗的景物描写很精彩,达到了一字传神的境界,请说说诗的颔联中的“阔”字表现出一幅怎样的图景?(2分)‎ 答: ‎ ‎ 。‎ ‎【答案】“阔”字以静衬动,表现了长江水波荡漾,春潮涌流,江水几与岸平,显得江面广阔浩渺。写出了江水之势,又写出春天已到,大地回春,冰雪消融,春意已浓的景象。‎ ‎【解析】“阔”直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际,给人以视野十分开阔的强烈感受,且读起来与“悬”字对应,声调似也更为响亮。‎ (二) 阅读下面两篇短文,完成8~11小题。(12分)‎ ‎【甲】‎ ‎ 于是(邹忌)入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ ‎【乙】‎ 魏郑公①谏止唐太宗封禅②,日:“今有人十年长患,疗治且愈,此人应皮骨仅存,便欲使负米一石,日行百里,必不可得。隋氏之乱,非止十年,陛下为之良医,疾苦虽已安,未甚充实。告成天地,臣切有疑。”太宗不能夺③。‎ ‎(节选自《容斋随笔》)‎ 注:①魏郑公:魏征。②封禅:古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。③夺:使之改变。不能夺,无言反驳。‎ 8. 解释下面句中加点的词。(2分)‎ ‎ (1)臣之妻私臣 ( ) (2)皆以美于徐公 ( )‎ ‎ (2)魏郑公谏止唐太宗封禅 ( ) (4)今有人十年长患 ( )‎ ‎【答案】私:偏爱 于:过,比 谏止:劝阻 患:患病 ‎【解析】“私”原指偏私,不公道,这里是妻子对丈夫的感情,因此可以解释为偏爱。“于”作介词用时,有如下三种意义:①引出动作的处所、时间、对象等,可译作“在”、‎ ‎“到”、“向”、“从”、“对于”等。②表示比较,相当于“过”。③在被动句中引出动作的主动者,可译作“被”。“美于徐公”即“美过徐公”,也就是“比徐公美”。“谏”意为规劝君主、尊长或朋友,使之改正错误和过失。“止”是禁止,阻止之意,“谏止”在这里可译作“劝阻”。“患”有担忧,忧虑和忧患,灾祸两个义项。由“忧患,灾祸”引申出“毛病”、“疾病”、“患……病”三个义项,句中“长患”可以理解为长期(久)患病。‎ 8. 把下面句中翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎ (1)原文:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。‎ ‎ 译文: ‎ ‎ (2)原文:便欲使负米一石,日行百里,必不可得。‎ ‎ 译文: ‎ ‎【答案】(1)能够在公共场所批评议论我的过错,并且传入我的耳朵的人,受到下等的奖赏。‎ ‎ (2)如果一定要让他背着一石米,一天走上一百里路,那是绝对不行的。‎ ‎【解析】(1)“谤讥”是古今异义词,文中是“批评议论”的意思,不能解释为“诽谤,讥讽”;“闻”也是古今异义词,是听的意思。(2)“使”是一词多义,其中有“命令,派遣”的义项,由此转译为“让”,进而引申为“以致,致使”。在此译作“让”。“负”译作“背”。“得”有“得到,获得”与“表示情况允许,‘能够’、‘可以’之意”两种解释,此间取第二种解释为合理。‎ 9. ‎“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么?“战胜于朝廷”的意思是什么?(3分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”这种情况。齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王。‎ ‎【解析】代词指代的内容一般都会紧挨着代词,分析本句可知,词指代的是“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”就是在朝廷上战胜对方,战胜对方的方法是多样的,最直接的手段是军事,即发动战争,但孙子认为“不战而屈人之兵”才是上策。在诸侯纷争的时代,军备自然不能少,但是如果通过政治、经济、外交等手段使对方臣服,那也是上上之策。齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王,就是能够“战胜于朝廷”的具体措施。‎ 10. 甲、乙两文中邹忌和魏征劝谏的共同点是什么?你更加欣赏谁?请简述理由。(3分)‎ 共同点: ‎ ‎ ‎ 更欣赏 。理由是: ‎ ‎ ‎ ‎【答案】目的相同:都为了国家的长治久安。方式相同:都采用了设喻说理,委婉劝说。‎ 更欣赏魏征。以直谏敢言著称,是中国历史上最负盛名的谏臣。魏征在贞观年间先后上疏二百余条,对唐太宗开创的千古称颂的“贞观之治”起了重大的作用。‎ 更欣赏邹忌。有胆有识,明智,精细,以自身的事情,现身说法,巧妙设喻,暗示。委婉讽(劝)谏,使齐王猛醒,从而纳谏除弊,兴国安邦。‎ ‎【解析】相同点:都为了国家的长治久安 不同点:魏征看到唐太宗逐渐怠惰,懒于政事,追求奢靡,劝谏太宗要居安思危,戒奢以俭,积德义,使国安。邹忌为齐相,看到齐国种种政治弊端,想到“王之蔽甚矣”,勇于规劝齐王纳谏除弊,修明政治。‎ (三) 阅读《太空垃圾——人类自设的隐患》选文,完成12~15题。(10分)‎ ‎①人类为了追求更加清洁、优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是,在太空,成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅影响航天事业的发展,而且还给地球增加一层污染源,其中更令人不安的是,这些垃圾存在大量放射性物质时刻威胁着人类的生命安全。 ‎ ‎②太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的零部件,各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片;宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。‎ ‎③据统计,目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”,且数量正以每年2%至5%的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行,因此如果与其他物体相撞,每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”,可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983年,美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物相撞,导致舷窗被损,只好停止飞行。当宇航员在太空行走时,一块迎面而来、直径仅为0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服,人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。‎ ‎④科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,进入大气层,一部分在大气层中烧毁,另一部分则掉在地球上。然而,飘荡在地球上空的核动力装置,尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性,它将对地球造成严重的放射性污染。据统计,到下个世纪,将会有100多个这种装置,含有1吨以上的放射性物质。1978年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;1983年,“宇宙1420”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少,未造成严重后果。‎ 面对日益激烈的宇宙竞争,科学家们呼吁,应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾,因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。‎ 12. 根据本文内容,概括说明太空垃圾构成隐患的原因是什么?(2分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎【答案】太空垃圾与其他物体相撞,有巨大的破坏力;太空垃圾中的核装置将对地球造成严重的放射性污染。‎ ‎【解析】此题考查对本文的说明对象及其特征的概括归纳,对象是“太空垃圾的隐患”,而不能简单地理解为是太空垃圾。太空垃圾构成隐患的原因即是说明对象的特点。‎ 13. 选文第④段中划线句子主要运用了哪种说明方法?请简要分析其作用。(3分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎【答案】运用了举例子的说明方法,具体准确地说明了太空垃圾不断下落进入大气层,未烧毁部分具有特别的危险性。‎ ‎【解析】辨析理解说明文常见的说明方法,如,举例子,列数字,打比方,作比较,分类别,作引用,下定义,作诠释,摹状貌,列图表等,均需掌握。还要掌握运用每一种说明方法的作用,即此种方法的效果词。如,打比方和摹状貌可以用生动形象四个字来概括,举例子和列数字可以用具体准确四个字概括等等。答题格式为:某种说明方法+效果词+所说明的对象+对象的特点。‎ ‎14.下列说法,不符合文意的一项是( )(2分)‎ A.太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如:火箭残骸、故障或者是“寿终正寝”之后继续在轨道中运行的航天器;航天员直接扔到太空里的生活垃圾;宇航员出舱行走时不小心掉在了舱外的螺母、螺栓和螺丝刀等物体。‎ B.太空垃圾如果与其他物体相撞有很大的爆炸力,直径极小的残骸也可能毁坏精密的航天器。‎ C.科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,进入大气层,大部分在大气层中烧毁,其余少部分则掉在地球上。‎ D.科学家们呼吁,未来,除了应当及时制定新的法律,还要制定太空新科技技术标准,以避免更大的太空污染。‎ ‎【答案】A ‎【解析】仔细阅读原文,将原文与所给四个选项逐一比较,找出他们之间的细微差别。此类题型没有多少难度,只要读懂原文就会找出正确选项。本题中A项“航天员直接扔到太空里的垃圾”既与本文内容不符,也与航天常识相悖。细心的同学都会很快找到的。‎ 15. 有人认为,“太空垃圾危害大,人类应该停止太空探索的行为,不去污染外太空”,对此观点你怎么看?说说你的理由。(3分)‎ 答: ‎ ‎ 。‎ ‎【答案】答案不唯一。能说出理由,且言之成理即可。‎ ‎【解析】对此观点既可以持赞同的看法,也可以持反对的看法。‎ 示例一:同意。当今世界人口虽然众多,但我们还没有移居外太空的技术能力,能够把地球上的事情处理好,就是对人类的一大福音。‎ 示例二:不同意。对未知领域的探索是人类社会进步的源泉,况且人类的生存环境也需要不断地对未知世界进行新的探索。太空垃圾在今后的科技发展之下,是会得以解决的。‎ (四) 阅读下面选文,完成16~19题。(12分)‎ ‎①父亲是世上最不堪的那个斗士。‎ ‎②如果你要问我当了父亲最主要的体会,这就是回答。‎ ‎③我住的小区里有个捡垃圾的大爷,每次见到他总是衣着干净,见人很有礼貌地打招呼。他总是精心地把纸盒、废旧电器、报纸归类放好在板车上,不掉下来任何垃圾。他儿子也在这城里打工,特别反对他捡垃圾,可他却瞒着儿子偷偷地捡,他还告诉我说:“儿子要在城里买房,再过半年,差不多首付就有了,我也可以回老家了。”‎ ‎④你问我我的父亲是怎样的。他是个三流的音乐家,性格暴躁而神经质。我很小的时候他便逼我练琴,我若不从或弹错,便要挨打。我从小身形敏捷,闪躲灵活,有一次钻到床下面去,他跟着钻进来,我在里面用扫帚对抗,导致床板坍塌,他的鼻梁都被砸出血了。还有一次学校发猪肉,因为天冷肉冻得太硬,菜刀切不开,我俩就在院子里用斧头砍,我砍时大叫“砍死爸爸”。那天大雪纷飞,他的鼻尖上全是雪花,他问我说什么,我又大声说“砍死爸爸”,他听了,就默默哭了。这是他唯一一次在我面前哭。直到现在我也没问过他为什么哭,不必问。‎ ‎⑤后来他跟我母亲离异,我随母亲回四川,从此父子聚少离多……几年前我俩有过一次很隆重的见面,我给他买了很多衣服,他很开心地试穿了所有衣服,郑重地在镜子前走来走去。他把西服的扣子一口气扣到了最下摆,浑然不觉。‎ ‎⑥你问我和我的父亲有什么不同。曾经觉得有很多不同,现在觉得其实一样,我们都努力让自己在儿子面前从容不迫,却内心恐慌。‎ ‎⑦儿子出生那天,我正在谈一件重要工作,听说要生了,急急开车向几百里外那座小城赶去。‎ 等我赶到,他已然出生。他神色安静,不着喜怒,正躺在襁褓里昏昏沉睡。他那样眼熟,却又无比陌生,像远方发来的一封不知来历的邮件,我不敢贸然打开,怕一打开,就接下一个高深莫测的任务。他间或醒来过,眼睛尚未完全睁开,只淡淡地瞄了我一眼,那么骄傲甚至暗藏某种不屑……然后又睡去。我盯着他,深觉责任重大又无法逃避。‎ ‎⑧我不知道其他父亲是否跟我有同样的感受,见到孩子第一眼时,一个突如其来的生命让自己感到迷茫。我曾对他半夜哭闹深感烦恼,对他把家里弄得乱七八糟而感到怒火中烧。可渐渐地,不知何时,他已成为我最好的朋友。我无需承诺,就知此生必须保护他,帮助他,哪怕牺牲自己的生命也在所不惜。曾经有一回,儿子哭了,说再也不练网球了,因为我为供他练球太辛苦。我大笑着告诉他:“你不知道,老爸我其实是有很多钱的,我暗地里其实是一个‘土豪’,你看,这是银行卡,这是存折……”他信以为真,深以我为骄傲。‎ ‎⑨所以,我小心翼翼地隐藏住自己不堪的奋斗,给他创造不必考虑尴尬问题的条件。我得努力工作,每天把胡须刮得干干净净,穿着整洁的衣服,让他觉得父亲其实很潇洒和浪漫,不甘人后,不输于人,成竹在胸。‎ ‎⑩我不要我的儿子看出我的不堪。我已是父亲。‎ 16. 文中描写了三位“父亲”的形象,请分别概括他们作为“不看的斗士”的事例。(6分)‎ 父亲形象 ‎“不堪的斗士”事例 捡垃圾的大爷 ‎“我”的父亲 ‎“我”‎ ‎【答案】捡垃圾的大爷:衣着干净,很有礼貌。为了让儿子尽快买到房子,瞒着儿子偷偷地捡垃圾。希望早日实现首付,到时自己就可以回老家了。‎ 父亲:喜爱音乐,性格暴躁。我借砍猪肉泄愤,父亲居然哭了。离异后很少与儿子相见。非常珍惜儿子给他买的衣服。‎ ‎“我”:饱受儿子有年时的折腾,愿意牺牲自己的一切保护儿子,帮助儿子。‎ ‎【解析】此题考查的是对故事情节的概括及人物形象、人物性格的分析。需要对故事情节有完整的理解,以及对人物形象及其性格有准确的把握。老大爷捡垃圾,目的只是希望儿子早日买到房子。父亲对我严格要求则是望子成龙的一种心态,而夫妻离异后得到儿子的关心竟显得很开心很郑重,表明父亲很在乎我。已为人父的“我”在儿子面前也像前面两位父亲一样,不愿儿子受到一丝半点的委屈,于是也要竭尽所能帮助儿子而不让儿子看出自己的不堪。‎ ‎17.第⑦段划线句运用了 描写,作用是 ‎ ‎ 。(2分)‎ ‎【答案】运用了外貌描写和神态描写。运用外貌描写和神态描写生动形象地表现出孩子的安静祥和的情态,表达了“我”对孩子的无限喜爱之情。‎ ‎【解析】了解掌握人物描写的五种方法:语言描写、动作描写、肖像(外貌)描写、神态描写、心理描写。能够准确辨析描写方法,运用艺术手法阅读的方法解答该题。回答作用时首先指出描写方法,再以此种方法的效果词概括其作用,然后加上所表现的对象的特点,最后还要注意点明这样写表达了作者怎样的情感。‎ ‎18.最后一段在文中的作用是 ‎ ‎ 。(2分)‎ ‎【答案】照应“父亲是世上最不堪的那个斗士”,点明文章主旨。‎ ‎【解析】句子或段落在文章的结尾处,大致有以下几种作用:①总结全文……,升华主题;②与前文(包括标题)……照应;③交代事件的结果……,点明中心……答题时视具体情况扣住所给问题作答。本题结尾点明中心,即每一个父亲都为自己的儿子创造着最好的条件,不希望儿子在成长的路上受到委屈。表现了父亲肩上的那份责任的重大。‎ ‎19.对本文主旨理解不正确的一项是( )(2分)‎ A. 我当上了父亲之后,终于体会到了身为父亲责任的重大。‎ B.即使再不被孩子所理解,父亲也总是为孩子付出一切。‎ C.因为虚荣心作祟,使得父亲在孩子面前装出斗士的假象。‎ D.身为父亲,最不能忍受的是被孩子发现自己的不堪。‎ ‎【答案】C ‎【解析】父亲在儿子面前装出斗士的形象,并非因为虚荣,而是要给儿子创造不必考虑尴尬问题的条件。‎ 三、 综合性学习。(含20~21小题,共6分)‎ 20. 走进名著(3分)‎ 你一定读过不少名著吧!同学们在阅读名著时,运用“颁奖词”的形式汇报阅读名著的成果。请仿照例句,根据提示完成该题。‎ 示例:孙悟空 颁奖词:你桀骜不驯,敢作敢为,是西天取经路上的第一功臣;你勇敢机智,爱憎分明,幽默风趣,深受人们喜爱。‎ 事迹:他大闹天宫,打败天兵天将,令玉皇大帝无可奈何;西天取经路上出生入死,制服无数妖魔鬼怪,经历八十一难取得真经,修成正果。‎ 选择人物: ‎ 颁奖词: ‎ ‎ ‎ 事迹: ‎ ‎ ‎ ‎【答案】人物:鲁智深 颁奖词:你嫉恶如仇,见义勇为,为百姓打抱不平;你武艺高强,脾气火爆,粗中有细;你豁达明理,粗犷豪放,慷慨大方,深受百姓爱戴。‎ 事迹:他救金氏妇女,三拳打死镇关西,避祸五台山又大闹五台山;他倒拔垂杨柳,结识了八十万禁军教头林冲;他为救林冲大闹野猪林,落草二龙后聚义梁山。生擒方腊,坐化钱塘,完成一生功业。‎ ‎【解析】答题时先出示所选择的人物。颁奖词要言简意赅,你概括主人公的精神品质。事迹概括择其要而言之,点出核心事件即可。‎ 20. 阅读下面的材料,联系生活体会并回答下面问题。(3分)‎ ‎ 在各自场合总是低着头、专注于手机而冷落周围人(或对周围的世界漠不关心)的那类人,被称之为“低头族”。‎ 材料一:《手机》的作者刘震云所说:“我就觉得手机好像自己的生命,它对使用手机的人产生一种控制。”著名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑的写道:“自从上了微博之后,我的拍菜水准蒸蒸日上,吃菜的兴趣则江河日下。”‎ 材料二:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。‎ (1) 根据材料和你的观察所见及生活经验,请你探究一下产生“低头族”的原因有哪些。(1.5分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎【答案】对虚拟世界的热衷;对亲情友情的淡漠;由于时间的零散;由于娱乐方式的丰富等。‎ ‎【解析】客观上看,从社会环境角度分析,快节奏生活、大城市通勤路线拉长等,客观上令私人时间碎片化,属于自己的“整块”时间越来越少,但一个人吃饭、赶路的机会却增多,导致不少年轻人只能抓紧碎片时间,通过数字终端进行娱乐休闲。以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序,带来生活的便利和多样的娱乐手段。因此智能手机成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。主观上看,众多青少年缺乏正确的人生观和价值观,把上网娱乐当做主要的甚至是唯一的休闲方式。‎ (2) 阅读材料,谈谈你认不认同“老人摔盘子离席”的做法,并具体谈谈你对这一事例的看法。(1.5分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎【答案】认同。老人“摔盘子离席”表达出对儿孙的不满,他不需要物资上的关心,只想得到精神上的抚慰。‎ ‎【解析】‎ 老人最希望得到的就是亲情,孝敬老人不是在物质上拿出多少,今天的老人不缺钱,缺少的是儿女晚辈的一句贴心的问候。当自己最低的需要都无法满足时,会使任何一个人都会感到失望的。根据上述分析,结合现实生活即可作答。‎ 四、 写作。(第22题,共40分)‎ 22. 题一: ,牵动我的情思 ‎ 看到这个题目,有很多的记忆会撩拨你的情思,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,写一篇文章。‎ ‎ 题二:‎ 阅读下面材料,根据要求作文。‎ 文化,其实体现在一个人如何对待他人、对待自己,如何对待自己所处的自然环境上。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重他人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。‎ 请任选一个角度作文。‎ 写作要求:‎ ‎①若选题一,请先补充题目在进行作文。若选题二,请按要求拟题,然后写作。‎ ‎②立意自定,问题自选(诗歌除外)‎ ‎③说真话,书真情,忌抄袭。‎ ‎④文中请不要出现真实的地名、校名、人名。‎ ‎⑤书写工整,不少于600字。‎ ‎【答案】略 ‎【解析】略

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