济南市槐荫区初三第二次模拟考试语文试题

槐荫区初三第二次模拟考试语文试题（05.5）‎ 考生注意：本试题分积累与运用、文言诗文阅读、现代文阅读、写作四部分，共120分，考试时间120分钟。‎ 一、积累与运用（12分）‎ ‎1．按要求默写。‎ ‎①.花近高楼伤客心， 。（杜甫《登楼》）（2分）‎ ‎②.陆游《十一月四日风雨大作》中与辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”意境相似的诗句是：“ ， 。”（2分）‎ ‎③.中国古典诗歌很讲究意境与哲理的统一，往往用生动鲜明的形象寄寓抽象深刻的道理，使说理含而不露，意蕴丰厚。‎ 如： （作者）笔下的：“ ， 。”（2分）‎ ‎2．作为全国著名的旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请运用某种修辞手法拟一条广告语，向天下游客介绍我市。（可以自选我市的某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以就自己所在地的特点介绍）（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3．《语文课程标准》要求初中生三年课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。相信你这三年一定读了不少书。请从下列名著中任选一部，举出你印象最深的一个人物，简要说出有关情节、人物性格，并说说这一人物对你的人生启示。 (3分)‎ 名著：《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《骆驼祥子》《格列佛游记》‎ ‎ 名著： 人物性格（相关情节）与人生启示： ‎ ‎ 。‎ 二、文言诗文阅读（18分）‎ （一） 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。‎ ‎4．这首诗表现早春特点的景物有哪些？抒发了作者怎样的思想感情？（2分）‎ ‎5. 试分析加点词好在哪里。（从下面两题中选做一题）（3分）‎ ‎①草色遥看近却无。 ②绝胜烟柳满皇都。‎ ‎（二）邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 ‎ 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”‎ 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”‎ ‎- 8 -‎ 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ ‎6. 请找出与“皆以美于徐公”中“以”的用法相同的一项（ ）（2分）‎ A. 威天下不以兵戈之利 B. 不以物喜，不以己悲C. 吴广以为然 D. 俯身倾耳以请 ‎7．解释加点字的含义并写出一个含有加点字且意义相同的四字短语。（2分）‎ 群臣进谏，门庭若市。 ‎ ‎ 谏： 四字短语：‎ ‎8．用自己的话说说邹忌是怎样成功地说服齐王的，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？（2分）‎ ‎（三）‎ 子墨子自鲁即①齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫②为义，子独自苦而为义，子不若已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处③，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如④劝⑤我者也，何故止我？”‎ ‎ 注：①即：就，往。②莫：没有人。③处：居，闲居。④如：宜，应当。⑤劝：劝勉，鼓励。‎ ‎9．解释句中加点词的含义。（2分）‎ ‎① 子独自苦而为义，子不若已 已： ② 何故止我？ 止：‎ ‎10．解释加线句的意思。（2分）‎ ‎ 何故？则食者众而耕者寡也。‎ ‎11．结合我们学过的《墨子·公输》，说说墨子的政治主张是什么？他是如何实践他的政治主张的？试略作分析。（3分）‎ 三、现代文阅读（40分）‎ 拍卖自己的生涯 毕淑敏 朋友参加过一堂很别致的讲座：叫做“拍卖你的生涯”。‎ 外籍老师发给每人一张纸，其上打印着数十行字。1.豪宅 2.巨富 3.一张取之不尽用之不竭的信用卡4.美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫 5.一门精湛的技艺 6.一个小岛 7.一座宏大的图书馆8.和你的情人浪迹天涯9.一个勤劳忠诚的仆人 10.三五个知心朋友 11.一份价值五十万美元并每年可获得25％纯利收入的股票 12.名垂青史 13.一张免费旅游世界的机票 14.和家人共度周末15.直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚 老师象征性地发给每人一千块钱，代表一生的时间和精力。老师说，一百块钱起叫，欢迎竞价。当我连喊三次，无人再出高价的时候，锤子就会落下，这项生涯就属于你了。注意，我说的是可能性，并非是真正的事实，它的意思就是——你用九百九十九元竞得了豪宅，但并不等于你真的拥有了一片仙境般的别墅，只是说你将穷尽一生的精力，来为自己争取。相信只要你竭尽全力，把目标当成整个生涯的支撑点，达到的可能性就甚大。 教室里的气氛，骚动之后有些沉凝。这游戏的分量举轻若重，它把我们人生的繁杂目的，约分并形象化了——拼此一生，你到底要什么？ 老师举起了第一项拍卖品——拥有一个小岛，起价一百元。 ‎ ‎- 8 -‎ ‎ 全场寂静。一个小岛，它在哪里？南半球还是北半球？大西洋还是太平洋？面积若何？人口多少？有无石油和珊瑚礁？风光怎样？疑声鹊起，但老师一脸肃然，坚定地举着那个纸片，拒绝作进一步的解说。我明白了。小岛，就是一个平凡的无名小岛，你愿不愿以一生作赌注，去赢得这块海洋中的绿地？终于，一个平日最爱探险、充满生命活力的女生，大声地喊出了第一个竞价——我出二百！‎ 一个男生几乎是下意识地报出：五百！他的心理在那一瞬很简单，买下荒凉岛屿这样的事情，就该是男子汉干的事情。 但那名个子不高却意志顽强的女生志在必得了，她涨红着脸，一下子喊出了……一千！ 这是天价了，每个人只有一千块钱的储备，也就是说，她已下定以毕生的精力，赢得这个小岛的决心。别的人，只有望洋兴叹！ 老师淡然一笑：生涯也如战场，假如你已坚定地确认了自己的目标，就紧紧锁定它。大家明白了竞争的激烈，肃静中有了潜藏的紧迫和若隐若显的敌意。 　　拍到“取之不尽用之不竭的信用卡”时，引起空前激烈的争抢。一时群情激昂，最后被一奋勇女将自重围中掳走。 其后的诸项拍卖，可以说是个人价值取向的大曝光。一位众人眼中极腼腆内向的男同学，取走了免费旅游世界的机票，让人刮目相看。一位爱喝酒的同仁，一锤定音买下了“三五个知心朋友”，我方晓得朋友在他的心秤上如此之重。‎ ‎ 同桌悄悄问我，你到底打算买何种生涯？我说，没拿定主意啊。我想要那座图书馆。同桌说，傻了不是？我看你不妨要那份价值五十万美元且年年递增25％的股票，要知道这可是一只会下金蛋的火鸡。只要有了钱，什么图书馆置办不出来呢？你要把图书馆换成别的资产，就很困难了。如今信息时代，资料都储藏在光盘里，整个大英博物馆也不过是若干张碟的事，图书馆是落后的工业时代的遗物了…… 他话还没说完，老师举起了新的一张卡片。他立刻抛开我，大喊了一声：嗨！这个我要定了。一千！ 我定睛一看，他倾囊而出购买回来的是：一门精湛的技艺。我窃笑道，你这才是游牧时代的遗物呢，整个一小农经济。他很认真地说，老爸的话，家有千金，不如薄技在身。 同桌的话也不无道理，有了足够的钱，当然可以买下图书馆或是任何光碟。但你没有这些钱之前，你就干瞪眼。钱在前，还是图书馆在前？两者的顺序便有了原则的不同。我愿自己在两鬓油黑耳聪目明之时，就拥有一座窗明几净汗牛充栋庭院深深斗拱飞檐的图书馆。再说，光碟和图书馆哪能同日而语？我不仅想看到那些古往今来的智慧头脑留下的珍珠，还喜欢那种静谧幽深的空间和气氛，让弥漫在阳光中的纸张味道鼓胀自己的肺……这些，用钱买来的新书和光碟，仿得出来吗？正这样想着，老师举起了“图书馆”，我也学同桌，破釜沉舟地大喊了一声：一千！ 于是，宏大的图书馆就落到了我的手中。那一刻，虽明知是个模拟的游戏，但心中还是扩散起喜悦的巨大涟漪。 老师说，大家注意没有？有三项生涯不曾成交。这种卖不出去的物品，是要拍卖行收回的。但我决定还是把它们留下。也许你们想想之后，还会把它们选作自己的生涯目标。 这三项是：1．名垂青史 2．和家人共度周末 3．直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚 我一一揣摩，在心中回答老师。“青史留名？”――可叹现代人对史的概念已如此脆弱，仿佛站在一个修鞋摊子旁边，只在乎立等可取，只在乎急功近利。当我们连清洁的水源和绵延的绿色，都不愿给子孙留下的时候，拥挤的大脑中，如何还存得下一块森严的石壁，以反射青史遥远的回声？‎ 游戏结束了，不曾结束的是思考。在弥漫着世俗气息的“我”之外，从一个“孩子”‎ ‎- 8 -‎ 的视角，重新剖析自己的价值观和生存质量，内心就有了激烈的碰撞和痛苦的反思。在节奏飞快的现代社会，我们每天忙得视丹成绿，很难得有这种省察自我的机会，这一瞬让我们返璞归真。 人生的重大决定，是由心规划的，像一道预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期望改变我们的命运，请首先改变心的轨迹。 （原作有删改） 12．通过“拍卖你的生涯”这场“虚拟人生”游戏，作者想告诉我们什么？请用自己的语言表达。（3分）‎ ‎13．试对划线句作一下语言赏析。（3分）‎ 拍到“取之不尽用之不竭的信用卡”时，引起空前激烈的争抢。一时群情激昂，最后被一奋勇女将自重围中掳走。‎ ‎14．你在人生中希望拥有什么？根据原文仿写句子。（3分）‎ ‎ 我愿自己在两鬓油黑耳聪目明之时，就拥有一座窗明几净汗牛充栋庭院深深斗拱飞檐的图书馆。‎ ‎ 我愿自己在 之时，就拥有 的 。‎ ‎ （注：第二个空中只要填出两个四字短语即可）‎ ‎15.从全文看，下面句子中“‘孩子’的视角”的含义是什么？（3分）‎ 在弥漫着世俗气息的“我”之外，从一个“孩子”的视角，重新剖析自己的价值观和生存质量，内心就有了激烈的碰撞和痛苦的反思。‎ ‎16．假设你也有一次这样的机会，你会选择竞拍哪一项生涯？你为什么会作出这样的抉择？‎ ‎（4分）‎ ‎17．作者让我们考虑把“名垂青史”作为自己的生涯目标。联系下面的材料，写出你的探究结果。（4分）‎ 材料一：任长霞，河南省登封市公安局局长，她是中原大地上的又一个女英雄。她在任三年，亲自接待群众来信、来访近3500人次；共抓获各类违法犯罪分子2784人，摧毁犯罪团伙185个。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。2004年4月14日，在侦破一起案件途中不幸因车祸结束了40岁的年轻生命。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，14万登封百姓自发为她送行。人们徘徊在任长霞的灵柩前，久久不愿意离开，只为最后再看她一眼。‎ 材料二：徐本禹，一位普普通通的大学生，究竟有什么样的力量感动中国，感动千千万万善良的人们？他说：“我愿做一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射到我身上的时候，我愿意无保留地反射给别人。”“‎ ‎- 8 -‎ 当别人需要帮助的时候，伸出你的手，或许你所提供的帮助对自己来说是微不足道的，但对那些需要帮助的人来说，就如同身上衣、口中食一样不可或缺。”在华中农大一年级就被别人的帮助温暖着的徐本禹，立志帮助和自己一样贫困的孩子，以此回报别人的关心。他用自己勤工俭学挣来的微薄工资和奖学金，在大学4年里悄悄资助着5个比自己更困难的孩子。他把特困生补助费捐给了“保护母亲河”活动。他在冬天身穿单衣薄裤却将补助金资助别人。即使常常身无分文，徐本禹也寻思着“为他人做点什么”。徐本禹不仅回报曾给予他帮助的人，他将爱心和恩情无限复制，放大，扩散以至无穷，达到了一种无比深沉的博爱境界。正是这种博爱，让他与贵州两所贫困山区小学结下奇缘。他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，用真诚和行动实践着一名当代大学生的社会责任及一名共产党员的神圣使命。‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎（二）动物冬眠之谜    ‎ 动物的冬眠是一种奇妙的现象。人们观察了若干种动物冬眠，发现了许多意想不到的现象。     在加拿大，有些山鼠冬眠长达半年。冬天一来，它们便掘好地道，钻进穴内，将身体蜷缩一团。它们的呼吸，由逐渐缓慢到几乎停止，màibó（ ）也相应变得极为微弱，体温更直线下降，可以达到5℃。这时， 用脚踢它， 不会有任何反应，简直像死去一样， 事实上它却是活的。      松鼠睡得更死。有人曾把一只冬眠的松鼠从树洞中挖出，它的头好像折断一样，任人怎么摇撼都始终不会张开眼，更不要说走动了。把它摆在桌上，用针也刺不醒。只有用火炉把它烘热，它才悠悠而动，而且还要经过颇长的时间。     刺猬冬眠的时候，简直连呼吸也停止了。原来，它的喉头有一块软骨，可将口腔和咽喉隔开，并掩紧气管的入口。生物学家曾把冬眠中的刺猬提来，放人温水中，浸上半小时，才见它苏醒。      动物的冬眠真是各具特色，蜗牛是用自身的黏液把壳密封起来。绝大多数的昆虫，在冬季到来时不是“成虫”或“幼虫”，而是以“蛹”或“卵”的形式进行冬眠。熊在冬眠时呼吸正常，有时还到外面溜达几天再回来。雌熊在冬眠中，让雪覆盖着身体。一旦醒来，它身旁就会躺着1一2只天真活泼的小熊，显然这是冬眠时产下的仔。     动物冬眠的时间长短不一。西伯利亚东北部的东方旱獭和我国的刺猬，一次冬眠能睡上200多天，而苏联的黑貂每年却只有20天的冬眠。      动物的冬眠，完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠的主要因素，一是环境温度的降低，二是食物的缺乏。科学家们通过实验证明，动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用的降低。与此同时，生殖腺却发育正常，冬眠后的动物抗菌抗病能力反而比平时有所增加，显然冬眠对它们是有益的，使它们到翌年春天苏醒以后动作更加灵敏，食欲更加旺盛，而身体内的一切器官更会显出返老还童现象。      由此可见，动物在冬眠时期神经系统的肌肉仍然保持充分的活力，而新陈代谢却降低到最低限度。今天医学界所创造的低温麻醉、催眠疗法，便是因此而得到的启发。      和我们人类一样，动物中的鸟兽都是温血动物，那么冷血动物昆虫又是怎样熬过漫长的冬季呢？许多冬眠的昆虫会不会冻结呢？     昆虫学家进行了长期的观察和研究，终于查明了昆虫越冬的部分奥秘。冬天，为了防止汽车散热器结冰，人们要加入防冻液。昆虫竟然也会采用相似的办法，在严寒的冬季保护自己。 ‎ ‎- 8 -‎ ‎     在冬天，昆虫要保持活动，不被冻僵是至关重要的。活的组织一旦被冻结，膨胀的冰晶体势必使细胞膜受到破坏，造成致命的创伤（ ）。当细胞里液体不足，不能保持维护生命所必需的酶活性时，即使没有完全被冻结，也会造成死亡。那么，昆虫是怎样解决这一难题的呢？它们主要是靠降低体内液体的冰点，从而提高抗寒能力，办法就是产生大量的“防冻液”。      昆虫是怎样制造防冻液的呢？天暖之后又怎样将防冻液除掉呢？为什么要除掉防冻液？这些问题直到现在仍找不到答案。     至今，人们尚未能完全揭开动物冬眠的奥秘。但是科学家们通过不断探索已经认识到，研究动物的冬眠不仅妙趣横生，而且颇有价值。 （选自《科学》杂志）‎ ‎18．本文是按照哪几种类型来介绍动物冬眠之谜的？分别介绍了有关动物冬眠的哪些方面的奥秘？（4分）‎ ‎19．为文中划横线处填上恰当的关联词语。（3分） ‎ ‎ 用脚踢它， 不会有任何反应，简直像死去一样， 事实上它却是活的。 20．根据拼音写出汉字或给加点汉字注音。（2分）‎ màibó（ ）极为微弱 造成致命的创伤（ ）‎ ‎21．动物冬眠是表面现象，冬眠的本质特征是怎样的？（2分）‎ ‎22．“昆虫学家进行了长期的观察和研究，终于查明了昆虫越冬的部分奥秘。”一句中“长期”和“部分”两词能否删去？为什么？（3分）‎ ‎23．试分析划线句的表达作用。（3分）‎ 冬天，为了防止汽车散热器结冰，人们要加入防冻液。昆虫竟然也会采用相似的办法，在严寒的冬季保护自己。‎ ‎ 24．每一种事物的出现，总会有利弊两面。设想科学家已经完全揭开动物冬眠的奥秘，人们 可以利用现代高科技控制人类的休眠。这是好事呢还是坏事，请发挥你的想像作一番阐述。（60字左右）（3分）‎ 四、按要求作文，两题任选一题。（50分）‎ ‎（一）请以“我眼中的世界”为题写一篇作文。‎ ‎（二）常常被感动而心怀感激的人有福的！感动于爹娘为我的辛苦操劳，感动于朋友对我的牵挂问候，感动于老师对我们的叮咛教导，感动于陌生人的善意相助，感动于大自然的花开花谢，感动于阳光的普照大地。小小的心，因为感动而常怀感激，因为感激而心存感谢。感谢一切应该感谢的，甚至感谢平凡，感谢孤独，感谢困苦，感谢失败。用一颗盛满谢意的真诚的心去面对生活，就会积极乐观，就会热情向上，就会格外珍惜生命，就会有勇气面对风雨，就会感觉天地更加宽广。‎ 要求：请以“心存感谢”为话题，‎ ‎- 8 -‎ 写一篇文章，要求写出自己的真情实感，题目自拟，文体自选，诗歌除外。文中如需出现校名、班名、姓名，请用英语字母代替。如A校B班C同学。不少于600字。‎ 槐荫区初三第二次模拟考试语文试题评分标准及参考答案（05.4）‎ 一、积累与运用（12分）‎ ‎1.①万方多难此登临。‎ ‎②夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。‎ ‎③刘禹锡 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春/ 刘桢 风声一何盛，松枝一何劲 / 朱熹 问渠那得清如许，为有源头活水来 / 王湾 海日生残夜，江春入旧年 / 刘桢 岂不罹凝寒，松柏有本性 / 李商隐 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干/龚自珍 落红不是无情物，化作春泥更护花 /王安石 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 / 周敦颐 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 / 杜甫 会当凌绝顶，一览众山小 （评分标准：①－③题各2分，错一字本小题不得分。第③题，只写对作者不得分，只写对诗句得1分，两者都对得2分）‎ ‎2.略（3分）‎ ‎3. 只写书名和人名不得分。人物形象把握准确，人生启示较有意义，语言表达通顺流畅，得2分。‎ 二、文言诗文阅读（18分）‎ ‎（一）4.小雨、草春（答“烟柳”不对）（1分）这首诗细腻真切地描绘出早春特有的景色，表现了作者对早春的喜爱之情。（1分）‎ ‎5.①“近却无”表现了诗人独到的观察体验。早春时节春草初生，娇嫩细小、零零星星，远看一片碧绿近看却又似有若无，“近却无”三字将初春小草的特点细腻真切地表现了出来。‎ ‎②“绝胜”一词是“远远超过”之意。把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春景色作对比，着力赞美早春之美，表现了诗人独特的感受。‎ ‎（二）6. C ‎ ‎7．谏：（臣对君、下级对上级）规劝 从谏如流、纳谏止谤、直言敢谏、直言进谏、婉言劝 谏（婉言讽谏）、委婉讽谏（委婉劝谏）、谏诤如流（劝谏的话如同流水一样，滔滔不绝）‎ ‎8．11.邹忌以“自己与徐公比美”这件小事设喻说理，以小比大，以家比国，委婉劝说齐王纳谏除弊，结果使齐威王心悦诚服，欣然接受，终使齐国强盛。（1分）“启示”示例：在人际交往时，要善于设身处地为对方着想，充分尊重被劝说者，采取委婉说理的方式，使之轻松愉快地接受意见。（1分）‎ ‎（三）9．①已，停止，罢手。（1分）② 止，使……止，劝阻，阻止。（1分）‎ ‎10.为什么呢？就是因为吃饭的人多而耕种的人少呀！（2分） ‎ ‎11． 墨子的政治主张：反对不义的战争（或兼爱、非攻或坚守正义）。（1）他不辞辛劳，身体力行，奔走呼号，宣传他的政治主张，制止不义战争。（1分）如在《墨子·公输》中，为止楚攻宋，他行十日十夜至楚，亲自说服公输盘停止助楚攻宋；这次他又自鲁即齐，面对朋友的不理解，他设喻说理，言辞委婉、态度恳切地表明自己坚守“为义”而不动摇的决心。（举一例即可）（1分） ‎ 译文参考：墨子从鲁国到齐国的途中拜访了一个老朋友。朋友对墨子说：“现在天下没有人主持正义了，只有你独自苦苦支撑着主持正义，你不如就此罢手吧！”墨子说：“现在这里有一个人，他有十个儿子，只有一个儿子耕种，其他九个人却闲着，那么耕种的人不能不更加着急了。为什么呢？就是因为吃饭的人多而耕种的人少呀！现在天下没有人主持正义，那么你该鼓励我，为什么反而阻止我呢？”‎ 三、现代文阅读（40分）‎ ‎（一）12.作者希望我们能用心思考自己的人生，重新剖析自己的价值观和生存质量，‎ ‎- 8 -‎ 告诉我们不要把金钱名利、物质利益作为人生的全部追求，而应注重平凡生活中的生命价值、人生道义。（少一点世俗利益，少一点金钱名利，多一点美好的品德、精神追求）。（3分）‎ ‎13. 为“取之不尽用之不竭的信用卡”，众人“群情激昂”，“激烈争抢”，不惜斯文扫地，不顾人格尊严。“一奋勇女将自重围中掳走”一句，“奋勇”褒义贬用，“女生”呼为“女将”，“掳走”意为“抢掠而去”，将这一女生在重重包围中不顾一切奋力拚抢的丑态描绘得淋漓尽致，入木三分，鲜明地表达了作者对崇拜金钱、追求物质享受这种人生观的否定与批判。〔抓住一两个重点词分析（1分）作者的态度（2分）〕‎ ‎14.例：我愿自己在青春年少立志求学之时，就拥有几个志趣相投推心置腹的知心朋友。（3分）‎ ‎15．“‘孩子’的视角”即与“弥漫着世俗气息的‘我’的视角”相对的单纯的、真诚的，非功利、非世俗的眼光。（3分）‎ ‎16.略 ‎17.答案参考：①惊天壮举，平凡小事，只要有“爱”的进驻，那就是最大的“感动”。只要奉献真情，便是最有意义的人生。‎ ‎②任长霞、徐本禹的事迹告诉我们，爱的意义在于薪火传递，爱心链接，用爱点燃千千万万人的爱心。我们因他们而感动，我们因感动而行动。让我们去以心发现心，以爱回报爱，共同建造一个美好的世界。这才是真正的“名垂青史”的事业。‎ ‎（要点：1.归纳这两个事例的共同点；2.扣住人生观、价值取向。）‎ ‎（二）‎ ‎18. 按温血鸟兽的冬眠和冷血昆虫的冬眠两种类型来介绍的。（2分）分别介绍了温血鸟兽（动物）冬眠的现象、冬眠的原因和作用（1分）和冷血昆虫（冬眠昆虫）不结冻的奥秘等。（1分）‎ ‎19. 即使 也 但 （3分） ‎ ‎20. 脉搏 chuāng shāng（2分）‎ ‎21. 动物在冬眠时期神经系统的肌肉仍然保持充分的活力，而新陈代谢却降低到最低限度。（2分）‎ ‎22.不能删。“长期”是表时间的名词，表明观察研究工作很漫长，“部分”是表范围的副词，表明是局部而不是全部。去掉“长期”不足以表现研究过程的漫长艰辛，去掉“部分”则成了人类已查明昆虫越冬的奥秘，表达不符合实际。两者连用，表现了科研工作的漫长艰辛，体现了说明语言的准确性。（3分）‎ ‎23.列举人们在冬天给汽车散热器涂防冻液以防结冰的例子（1分），来说明昆虫冬眠的奥秘――自身也会产生大量的“防冻液”来降低体内液体的冰点（1分），具体地说明了昆虫在冬天身体不会被冻结的原因。（1分）‎ ‎24.示例：我认为这是一项很有价值的新科技。例人们可以开发人类的冬眠功能，在疲惫不堪时选择这种方法进行长时间的休息，以便在醒来后以更充分的精力投入工作生活。人们可以让患有绝症的人进入休眠状态，等到发明了新的治疗方法的时候再把他唤醒，来为他治病。对人类休眠可能会带来的不必要的麻烦我们要进一步进行探究。但首先不能因噎废食。（认为是坏事，谈人类休眠会带来的麻烦的也可以，但要言之成理）‎ 四、作文 （50分）略 ‎- 8 -‎