2014年九年级复习调查考试
语 文 试 题
亲爱的同学们：
本试题满分120分，考试时间为120分钟，共24个题。考试中请一定静心阅读，仔细审题，认真答卷。语文试卷还要特别做到：字迹美观（一律用钢笔或签字笔书写）、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题。
得分
评卷人
一、积累与运用(20分)
1．请找出下列各项中加点字注音完全正确的一项（ ）（2分）
A. 应和（hè） 亘古(gèn) 蓦然（mù） 猝（cù）然长逝
B．羁绊（pàn ） 呵责(hē) 蛮横（hénɡ） 硕果累（léi）累
C．媲（pì）美 深邃(suì) 咫尺（zhǐ） 根深蒂（dì）固
D．绮（qǐ）丽 粗犷（kuǎng） 炮制（páo） 怏怏（yàng）不乐
2.下列词语书写正确的一项是（ ）（2分）
A．迫不及待 因地制宜 一泻千里 海枯石烂
B．妇儒皆知 自知之明 重蹈覆辙 戛然而止
C．顾名思义 随机应变 冥思暇想 张皇失措
D．面面相觑 段章取义 险象迭生 抑扬顿挫
3. 用正楷字按要求默写。（共7分，每小题1分）
A． ，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）
B． ，野渡无人舟自横。 （韦应物《滁州西涧》）
C．好峰随处改， 。 （梅尧臣《鲁山山行》）
D． ，欲上青天览明月。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
E．共看明月应垂泪， 。 （白居易《望月有感》）
F． , 不以己悲。 （范仲淹《岳阳楼记》）
G．一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的, 。
（普希金《假如生活欺骗了你》）
4．阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分）
本报北京10月16日电 记者袁于飞从国家海洋局获悉：我国自主研制6000米水下无人无缆深潜器“潜龙一号”首次大洋试验性应用任务日前顺利完成。“潜龙一号”
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一共下潜7次，突破多项技术难点，共完成了近海底声学、水文等综合调查测线92.1公里，获得了约33平方公里的海底测深侧扫资料、浅地层剖面数据以及相应的温度、盐度等物理海洋数据，显示了“潜龙一号”特有的近海底作业。
得分
评卷人
A．画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。（2分）
换用号 增补号 删除号 调位号
B．请为上面这则新闻拟写标题。（20字以内）（2分）
20字
5.名著阅读。（共5分）
桑桑最喜欢的男老师是蒋一轮。最喜欢的女老师是A。
A会唱歌，声音柔和而又悠远，既含有一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。她拉得一手好胡琴。琴上奏得最好的又是那曲《二泉映月》，夏末初秋的夜晚，天上月牙一弯，她坐在荷塘边上，拉着这首曲子，使不懂音乐的乡下人，也在心里泛起一阵莫名的悲愁。桑桑的胡琴就是A教会的。
在桑桑看来，A最让人着迷的还不仅仅在于她会唱歌，会拉胡琴，更在于她一年四季总守着她的药罐子。他喜欢看她熬药，看她喝药，看她一副弱不禁风的样子。A不管是在什么地方出现，总是那副样子。她自己似乎也很喜欢自己这个样子——这个样子使她感到自己很温馨，也很有人情味。
①选段中的人物“A” 指的是 ，在小说中她此前有着怎样的人生经历？请用简洁的语言加以概括。（3分）
②结合A的人生经历，谈谈我们从“A”身上应得到哪些人生启迪？（2分）
二、古诗文阅读（16分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）访戴天山道士不遇 李 白
犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。
得分
评卷人
6.展开联想与想象，用生动的语言描绘“野竹分青霭，飞泉挂碧峰”的画面。（3分）
座 号
7.下列选项中对诗歌内容理解不正确的一项是( )（2分）
A. 首联两句展现出一派桃源景象, 同时还点出了入山的时间是在中午。
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B. 颔联两句写景又含蓄地叙事：以“时见鹿”反衬不见人；以“不闻钟”
暗示道院无人。“不闻钟”与题中“不遇”遥相呼应。
C. 尾联两句“无人知所去，愁倚两三松”，诗人通过问讯的方式，从侧面写出“不遇”的事实，又以倚松再三的动作寄写“不遇”的惆怅。
D. 本诗作者李白是唐朝著名的浪漫主义诗人，有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。
（二）
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
得分
评卷人
8．解释下面加点的字。（2分）
①选贤与能 与：
②故人不独亲其亲 亲：
9．下面各项中加点字意义相同的一项是（ ）（2分）
A．天下为公 舌一吐而二虫尽为所吞
B．货恶其弃于地也 使人之所恶莫甚于死
C．大道之行也 吾妻之美我者
D．不独子其子 公问其故
10．大同社会是人类美好社会的构想，陶渊明在《桃花源记》中描绘的“黄发垂髫，并怡然自乐”正是“大同社会”中“ ”的具体表现；桃花源内人民热情好客的淳朴民风与“大同社会”的“ ”一致。（请用原文语句填空）(2分)
（三）游白水 苏 轼
绍圣元年①十月十二日，与幼子过②游白水山佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭。深者缒③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘④煮菜，顾影颓然，不复能寐。书以付过。东坡翁。
【注】①绍圣元年：绍圣，北宋哲宗的年号。作者因被弹劾奏讥斥先朝，远贬惠州。②幼子过：苏轼的第三子苏过。③缒：zhuì，用绳子拴住人或物放下去。④馀甘：即橄榄。
得分
评卷人
11．用“∕”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（1分）
与 幼 子 过 游 白 水 山 佛 迹 院
12．将下列句子翻译成现代汉语。 (2分)
雪溅雷怒，可喜可畏。
13．本文作者记叙了父子两人游白水岩的经过，运用了
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的写作方法，抒发了作者 。（2分）
三、现代文阅读（34分）
（一）陕西民间剪纸
①陕西从南到北，特别是黄土高原，八百里秦川，到处都能见到红红绿绿的剪纸。那古拙的造型，粗犷的风格，有趣的寓意，多样的形式，精湛的技艺，给人们留下了深刻的印象。
②陕西剪纸，专家们称之为“活化石”。因为它较完整地传承了中华民族古老的造型纹样，如鱼身人面，狮身人首，以及与周文化相似的“抓髻娃娃”，与汉画像所相似的“牛耕图”等；因为它传承了中华民族的哲学思想与生殖繁衍的观念，如陕北剪纸中的“鹰踏兔”、“蛇盘兔”、“鹭鸶衔鱼”、“鱼戏莲”、“蛙、鹿、鱼、鸟”等。
③陕西剪纸，这一民间艺术形式有着悠久的历史，在全国各地不同风格和特色的剪纸艺术中，古老而纯朴的陕西剪纸以它特有的魅力，为人们所喜爱。陕西剪纸主要形式有窗窑顶花、炕围花、门画、挂帘、枕花、桌裙花、鞋花、结婚双喜花、衣物佩饰花、神龛贴花等，形式多样，内容丰富。窗花最为普遍。每逢春节,给窗子糊上洁白的纸，贴上红纸剪成的窗花，欢天喜地过新年。陕西的窗花在表现内容上，一种是继承传统，一种是贴近生活，近距离反映现实，有人物活动、花鸟鱼虫、飞禽走兽、民间故事传说等，造型严谨，民间风味十足。
④剪纸是妇女们创造的文化，在陕西有“找媳妇，要巧的”的习俗，给娃找媳妇，“先看手儿巧”。手儿巧就是看剪纸绣花，有“一看窗子二看帘”的说法。看窗子，是看剪的窗花，看门帘是看绣花的本事。人们普遍认为，剪花好的女子肯定聪明，以后生下的娃娃自然也是聪明的。而今陕西农村，谁会剪花，仍被全村人所敬重。每到腊月天婆姨女子们在一起相互学着剪花，有好样子出来，争相替样。正月妇女们相互串门看谁的窗花好，看谁手最巧。
⑤在陕西剪纸艺术中，首推陕北民间剪纸。这一地区由于近百年来交通闭塞，地处偏僻，外来文化较难传入，古代的文化、艺术却被农民承袭下来，代代相传。如一些剪纸继承汉代画像石风格，外轮廓简练、饱满、生动，想象力丰富；如农家春节门上贴的《瓜子娃娃》的四肢用纸剪出，头用瓜子代替。由于作者都是农民，面广人多，年龄相异，所以剪纸的题材丰富多彩，蔬菜花木、放牧纺织、婚丧嫁娶、民间传说等是他们表现的对象。
⑥近些年， 。随着国家对民间文化的重视，许多民间艺术得到国家文化保护，陕西剪纸也被列入中国非物质文化遗产的名单之中。许多深居在山里的剪纸大师得到艺术界的尊重和珍惜，他们走出山沟，将自己剪纸的创作心情、思想、方法充分展示，他们把自己纯朴的精神世界、善良心灵、对生活的热爱都寄托在了小小的纸片上，他们凭借娴熟的技艺得到世界各地的赞赏，为祖国的民间艺术，为黄土高原赢得了声誉。
得分
评卷人
14． 阅读全文，说说文章从哪些方面介绍了陕西民间剪纸？（4分）
15. 文章第②段划线句运用了 的说明方法，请简要说明其表达作用。（3分）
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得分
评卷人
16.阅读文章第③段，说说加点词语“主要”能否删去，为什么？（3分）
17. 联系上下文，请为文章第⑥段的横线处填写一个恰当的句子。（2分）
近些年， 。
18. 下面四个选项中，对文章内容理解有误的一项是（ ）（2分）
A. 文章采用了逻辑顺序，介绍了陕西民间剪纸艺术。
B. 陕西剪纸历史悠久，形式多样，其中枕花最为普遍。
C. 剪纸是妇女们创造的文化，在陕西有“找媳妇，要巧的”的习俗。
D. 第⑤段中的画线语句运用了举例子的说明方法，具体说明了陕北民间剪纸传承了我国古代 的文化和艺术。
（二）养 蚕
丰子恺
①那是我五六岁时，我祖母在世的事。我祖母是一个豪爽而善于享乐的人。不但良辰佳节不肯轻轻放过，就是养蚕，也每年大规模地举行。其实，我长大后才晓得，祖母养蚕并非专为图利，叶贵的年头常要蚀本，然而她喜欢这暮春的点缀，故每年大规模地举行。我所喜欢的，最初是蚕落地铺。那时我们的三开间的厅上，地上统是蚕，架着经纬的跳板，以便通行及饲叶。蒋五伯挑了担到地里去采叶，我与诸姐跟了去，去吃桑葚。蚕落地铺的时候，桑葚已很紫很甜了，比杨梅好吃得多。我们吃饱之后，又用一张大叶做一只碗，采了一碗桑葚，跟了蒋五伯回来。蒋五伯饲蚕，我就以走跳板为戏乐，常常失足翻落在地铺里，压死许多蚕宝宝。祖母忙喊蒋五伯抱我起来，不许我再走。然而这满屋的跳板，像棋盘街一样，又很低，走起来一点也不怕，真是有趣。这真是一年一度的难得的乐事！所以虽然祖母禁止，我总是每天要去走。
②蚕上山之后，全家静静守护，那时不许小孩子们噪了，我暂时感到沉闷。然而过了几天，采茧，做丝，热闹的空气又浓起来了。我们每年照例请牛桥头七娘娘来做丝。蒋五伯每天买枇杷和软糕来给采茧、做丝、烧火的人吃。大家认为现在是辛苦而有希望的时候，应该享受这点心，都不客气地取食。我也无功受禄地天天吃多量的枇杷与软糕，这又是乐事。
③七娘娘做丝休息的时候，捧了水烟筒，伸出她左手上的短少半段的小指给我看，对我说：做丝的时候，丝车后面，是万万不可走近去的。她的小指，便是小时候不留心被丝车轴棒轧脱的。她又说：“小囝囝不可走近丝车后面去，只管坐在我身旁，吃枇杷，吃软糕。还有做丝做出来的蚕蛹，叫妈妈用油炒一炒，真好吃哩！”
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然而我始终不要吃蚕蛹，大概是我爸爸和诸姐都不要吃的缘故。我所乐的，只是那时候家里的非常的空气。日常固定不动的堂窗、长台、八仙椅子，都收拾去，而变成不常见的丝车、匾、缸。又不断地公然地可以吃小食。
④丝做好后，蒋五伯口中唱着“要吃枇杷，来年蚕罢”，收拾丝车，恢复一切陈设。我感到一种兴尽的寂寥。然而对于这种变换，倒也觉得新奇而有趣。
⑤现在我回忆这儿时的事，常常使我神往！祖母、蒋五伯、七娘娘和诸姐都像童话里、戏剧里的人物了。且在我看来，他们当时这剧的主人公便是我。何等甜美的回忆！只是这剧的题材，现在我仔细想想觉得不好 养蚕做丝，在生计上原是幸福的，然其本身是数万的生灵的杀虐！《西青散记》里面有两句仙人的诗句：“自织藕丝衫子嫩，可怜辛苦赦春蚕。”安得人间也发明织藕丝的丝车，而尽赦天下的春蚕的性命！我七岁时祖母死了，我家不复养蚕。不久父亲与诸姐弟相继死亡，家道衰落了，我的幸福的儿时也过去了。因此这回忆一面使我永远神往，一面又使我永远忏悔。
得分
评卷人
19.本文节选自丰子恺先生的《忆儿时》，他在开篇写到“我回忆儿时，有三件不能忘却的事”，这“养蚕”是其中的第一件。请结合选文，说说作者为何不能“忘却”？（4分）
20.品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）
A.请从写作方法和表达效果等角度，赏析文章第①段画线句。
然而这满屋的跳板，像棋盘街一样，又很低，走起来一点也不怕，真是有趣。
B.赏析文章第②段加点词语“浓”的表达作用。
然而过了几天，采茧，做丝，热闹的空气又浓起来了。
得分
评卷人
21. 结合语境，谈谈文章第⑤段“ ”处应填的标点是 ，理由是
。（2分）
22. 篇末引用了《西青散记》里两句仙人的诗句，请结合全文内容，谈谈其表达作用。（3分）
23. 文章第①段写到“所以虽然祖母禁止，我总是每天要去走”，请你发挥想象，描述一下当时“我”走的举动和表情。（60字左右）（5分）
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60
四、 作文（50分）
得分
评卷人
24.按要求作文。
请以“温暖的记忆”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。
200字
语文试题 第8页（共8页）
400字
600字
800字
语文试题 第8页（共8页）
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