《晏子使楚》ppt课件11

晏子使楚 《 晏子春秋 》 江苏省响水县实验初中教育集团 裴昌欣 学习目标 1 、对照注释口头翻译课文，理解文意 2 、积累文言词汇，掌握重点词句。 3 、分析晏子的性格。 4 、学习并体会晏子的论辩技巧。 晏子，名婴，字平仲，春秋时政治家，从公元前 556 年开始，他继承父亲的官职，在齐灵公、庄公、景公时历任卿相，掌管齐国政治，讲究礼仪，以“节俭力行”著称。 后来为墨家所推崇。 《 晏子春秋 》 记载春秋时齐国晏婴言行轶事的著作，是战国中期墨家学派的人收集有关晏婴的言行，编辑成书的。它文学性很强，记叙带有较强的文学色彩，是先秦散文的代表作之一 作品简介 楚 齐 强 弱 赐 （ cì ）晏子酒 酒酣（ hān ） 缚（ fù ）者曷（ hé ）为者也 吏二缚一人诣（ yì ）王 生于淮北则为枳（ zh ǐ ） 得无楚之水土使民善盗耶（ y é ） 重点词语含义 解释下列各句中的加点字 何坐（ ） 习辞者（ ） 缚一人诣王（ ） 避席（ ） 反取病焉（ ） 固善盗乎（ ） 叶徒相似（ ） 犯罪 熟练 到 离开 辱 本来 只 通 假 字 1) 曷 ( ) 通 ____ 译 : ______ 2) 熙 ( ) 通 ____ 译 : _____ hé “ 何” 什么 xī “ 嬉” 开玩笑 一词多义 1 楚王闻 之 2 齐之习辞者也 3 吾欲辱之 4 婴闻之 5 得无楚之水土使民善盗耶 这件事 的 他，指晏子 下面所说的话 的 在本课里“之”字有几种解法？ “为”字的用法 为其来也（ ） 何为者也（ ） 生于淮北则为枳（ ） 相当于“于” 做 变成 古 今 异 义 坐 古 : __ __________ 今 : ____________ 席 古 : ____________ 今 : ____________ 其实 古 : ___________ 今 : ____________ 古 : ___________ 今 : ___________ 所以 犯罪 如：坐 盗 坐下，动词 座 具 如：避席 席子 它的果实 副词，表示所说的是实际情况 …… 的原因 表 因果关系的连词 文言句式 1 ：判断句 例如：晏婴，齐之习辞者 也 圣人非所与熙 也 （肯定） （否定） 以 何 也 为 何 者也 坐 何 2 ：倒装句（宾语前置） 例如： 何 以也 何 为者也 何 坐 3 ：固定格式 例如： 得无 楚之水土使民善盗 耶 （难道 …… 吗） 对照注释，通译全文 ( 分角色） 机智敏捷，能言善辩，善于外交辞令 自作聪明，仗势欺人 晏子 楚王 对比 对比 橘 生于淮南 生于淮北 橘 枳 水土异也 人 生长于齐 入 楚 不盗 盗 楚之水土使民善盗 类比 类 比 这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家，外交家的风度。 美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？ “因为我们走的是上坡路。” 魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗？ “看来你小时侯一定很聪明 .” 德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛 , 这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来， ______________________ ，才会弥补这个缺陷！” 只有你我一起去那个岛上 一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说： “ 你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。 ” 歌德却说： “ __ _ 而我恰恰相反 __ ______ 。 " 说完闪身让批评家过去。 一人之辩，重于九鼎之宝 三寸之舌，强于百万之师 谢谢指导！