《行香子·树绕村庄》ppt课件5

诗 词 鉴 赏 作 者 作 品 作 者 秦 观 他与苏轼是很要好的朋友。苏轼被贬黄洲之时，他们曾互相通信，信的内容惟妙惟肖，感人至深。秦观也曾到黄洲探望苏轼。他们之间的友谊也因此为世人传为佳话。 : 北宋词人。字少游、太虚，号淮海居士，高邮人。是“苏门四学士”之一。词多写男女情爱，也颇有感伤身世之作，风格委婉含蓄，清丽雅淡。诗风与词风相近。有《淮海集》、《淮海居士长短句》。 行 香 子 树 绕 村庄，水满陂塘。倚东风 、 豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐 茅堂。扬青旗 、 流水桥旁。 偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 树绕村庄，水满陂塘。 陂（ bei ） 塘 ：水塘 。 本词起 句点明季节：春季；地点：农村。作者用简单明快的句子描写出春天农村的美丽景象，与自己愉快的心情相合。是后文词情发生的前提。 树木环绕着宁静的村庄，水塘里的水满了。 析 译 倚东风，豪兴徜徉。 倚:靠着，倚仗 。 豪兴：好的兴致，浓厚的兴趣。 徜徉：闲游，安闲自在的步行。也作‘倘佯’。 析 词人想象自己可以乘着风，萧洒地在风中散步，可见词人的兴致之好，也体现词人热爱自然，热爱生活的一 面。 译 靠着东去的 微风，有极好的兴致在风中安闲自在的行步。 小园几许，收尽春光。 几许：多少。 收：接受，容纳。 春光：春天的色彩。 析 词人好似疑问的口气说出春天的美景美不胜收，更加表现出自己热爱自然的心怀。 要有 多少菜园，才能把春天的美景容纳下。 有桃花红，李花白，菜花黄。 析 桃花，李花，菜花，都是诗人抓住的物象。描写春天百花盛开的景象。 有 粉红的桃花，雪白的李花，金黄的菜花。 远远围墙，隐隐茅堂。 远远，隐隐 ，运用的是叠字，目地是加强程度，强调语气。此处是词人描写乡村的景象。 远远的墙围子，若有若无的房屋 。 隐隐：隐约，若隐若现。 析 扬青旗，流水桥旁。 偶然乘兴，步过东冈。 扬：飞扬，飘扬。 乘兴：趁者一时高兴。 青旗 徐徐飘扬，站在流着细水的小桥旁。有时候来了兴致，步行走过东冈。 正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 莺 儿，燕儿，蝶儿，是词人抓住的物象。啼，舞，忙，这三个动词活泼俏皮地写出春天万物的活力，也表达作者所想往的健康灵动的人生。 黄莺正在啼叫，春燕正在舞蹈，彩蝶正在采蜜糖。 析 我 的 感 悟 《 行香 子》描绘了一幅春意盎然的风景图，使我们走 入农村的田间院落，感受自然的田园风光。 本词句式工整，上下对仗。上片写“静”，下片写“动” 静动相合，恰好点出春天万物复苏的景象。以词人的‘所 见’ ，‘所感’，‘所想’贯穿全文。上片的‘有桃花红，李花 白，菜花黄’，（多收入《元曲》）下片的‘正莺儿啼，燕 儿舞，蝶儿忙’是我最喜爱的两句，上句运用三个色彩名 词，下句运用三个巧妙的动词，却足以点明春天的特征。 作者对春天观察之细微，流露出他向望大自然，回归田园 的情怀。