林嗣环《口技》ppt课件(37页)

口技 林嗣环 观看图片 关于口技 　　 口技是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。 文学常识 《 口技 》 的作者是 清代 的 林嗣环，字铁崖 。节选自 《 虞初新志．秋声诗自序 》 。 《 虞初新志 》 是 小说 集，由 清 代的 张潮 编写，二十卷，所收多为 明末清初人 文言短篇，并附评语。 正音正字 宴（ｙ à ｎ） 屏障（ píng zhàng ） 少顷（ shǎo qǐng ） 吠（ fèi ） 曳（ｙ è ） 叱（ chì ） 少舒（ shǎo shū ） 撤（ｃｈ è ） 呓语（ y ì  ) 齁（ hōu ） 哗（ huá ） 中间（ ji à n ） 几欲先走（ jī ） 翻译第一段 重点词语： 　 京中 有 善 口技 者 。 会 宾客 大宴 ，于厅事之东北角， 施 八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已 。众宾 团坐 。 少顷 ， 但闻 屏障中抚尺一下 , 满 坐 寂然，无敢哗者。 第一段译文 京城里有一个擅长表演口技的人。一天，正好碰上有一家人大摆酒席宴请宾客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的屏风，这位表演口技的艺人坐在屏风中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，只听得屏风里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢喧哗的人。 翻译第二段 重点词语： 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊 觉 欠伸 ，其夫 呓语 。既而儿醒，大啼。夫亦醒，妇 抚 儿 乳 ，儿含 乳 啼，妇拍而 呜之 。又一大儿醒， 絮絮 不止。 当是时 ，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声， 一时齐发 ， 众妙毕备 。满坐宾客无不伸颈， 侧目 ，微笑，默叹，以为妙 绝 。 观看图片 问课堂： 阅读一二段，思考下列问题： 1 、第一段介绍了哪些内容？第一段的作用是什么？ 2 、第一段那个字统领全文、点明主题？ 3 、第二段描写了什么场景？ 4 、第二段写声音变化的特点：由 而 ， 由 而 ，由 而 ，由 而 。 5 、第二段哪一句是以动写静、表现深夜寂静气氛的？ 6 、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？ 1 、第一段介绍了哪些内容？第一段的作用是什么？ 介绍口技表演的时间、地点以及表演的道具、演出前的气氛。 作用：总领全文，并为下文记叙精彩表演作铺垫、渲染气氛。 2 、第一段那个字统领全文？ “善” 3 、第二段描写了什么场景？ 一家四口由睡到醒的情景。 4 、第二段写声音变化的特点： 由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。 5 、第二段那一句是以动写静、表现深夜寂静气氛的？ “遥闻深巷中犬吠。” 什么是正面描写和侧面描写？ 正面描写：直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。 侧面描写：是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过对周围人物、环境和道具的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描写，已达到特殊的艺术效果。 6 、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？ 先描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是 正面描写 ；而后描写听众的 神态、动作 ，以听众的反应 烘托 其 高超技艺 ，这是 侧面描写 。 课文 首尾呼应 两次清楚地交代了极简单的道具，从 侧面 表现表演者 口技的不凡 。 问中考 请对下面的病句提出修改意见。 （ 1 ）为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 删去“不”。 （ 2 ）国务院办公厅下发通知，明确要求从 2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于 0.025 毫米的超薄购物袋。 正确顺序：生产、销售、使用。 问课堂 1 、第三、四段中口技艺人描绘了什么场景？ 2 、总结这两个场景中声音变化的特点。 3 、找出二、三、四段描写听众反应的的句子。并指出其作用。 4 、 课文第 3 段的描写可否省略？这一段有何作用？ 1 、第三、四段中口技艺人描绘了什么场景？ 第三段：一家四口又由醒入睡的场景。 第四段：失火救火的惊险纷乱场景。 2 、总结三个场景中声音变化的特点。 1 ．表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。 　　①由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。 　　②由大而小，由密而疏，微闻余声。 　　 2 ．表现从失火到救火的情形。 　　①响声大作，由少而多。 　　②百千齐作，应有尽有。 3 、找出二、三、四段描写听众反应的的句子。并指出其作用。 “满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”。 “宾客意少舒，稍稍正坐”。 “宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。 作用：三处运用侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。 具体品析听众反应： 一是“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”。“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神，被深深吸引，惟恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时，听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持。 　　二是“宾客意少舒，稍稍正坐”。“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思，细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。说明听众随表演内容而变化心态，已融入口技表演的情景之中而难以自持。 　　三是“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。写宾客惊慌欲逃的神态、动作，说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界，使听众仿佛置身于火场，不禁以假为真，完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持。 4 、课文第 3 段的描写可否省略？这一段有何作用？ 不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生动曲折。 “满坐寂然，无敢哗者”在文中有什么作用？体现了观众怎样的心情？ 渲染了演出前肃静、紧张的气氛，暗示口技表演者的艺术声望之高，为下文写口技者的表演作衬托和伏笔。 场面 声音种类 声音特点 作者 评论 听众 反应 梦　中 惊　醒 由　醒 又　睡 失　火 救　火 犬吠 　欠伸　 呓语 儿啼 　妇呜 　夫叱 　 齁声　妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 　咳嗽 （以动衬静） 一时齐发 众妙毕备 伸颈 侧目微笑 默叹 以为妙绝 意少舒 稍稍正坐 变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 大呼　齐哭　百千人大呼 　儿哭　犬吠　力拉崩倒声火爆声　风声　求救声 曳屋声　抢夺声　泼水声 由远及近 由外到内 由小到大 由大而小 由密而疏 微闻余声 忽然变大 由少而多 由多而杂 侧面描写 正面描写 具体描摹 总体概述 凡所应有　 无所不有 分而合 小到大 大到小 密到繁 疏到密 伸颈侧目 微笑默叹 意少舒 变色出臂 股战欲走 正面描写 口技表演中 声音 的变化 侧面描写 宾客 的反应 紧 缓 急 情节发展情况 平 平 首尾照应 铺垫衬托 渐入佳境 欲扬先抑 推向高潮 “ 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 ” 简单的道具 —— 衬托表演者高超的技艺 首尾照应 全文从三个方面突出表演者技艺高超： 对表演的描绘 ； 道具的简单 ； 听众的反应 。 与“不能名其一处”中“名”意思相同的是（　 A 　） Ａ、莫可名状　　Ｂ、至理名言　　 Ｃ、有名无实 第四段中： 通过夸张手法直接称赞口技者的句子是： 凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 从侧面烘托口技者的句子是： 宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 直接表现火势凶猛的句子是 ： 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作。 表现大火中人们行动的声音是 ： 又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 按要求填空：文中表示时间的词是 忽、俄而； 文中拟声的叠音词是： 呼呼、许许； 文中表示不同声音的动词是 呼、哭、吠、求救、曳、抢夺、泼 。 主题思想 本文是 300 多年前北京城里一次口技表演的真实记录，作者通过对口技表演中各种声音的生动逼真的描摹，赞扬了口技的高超技艺，反映了我国古代口技艺人的智慧和才能。