辽宁省高考语文模拟试题（五）自编题
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，交本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（36分）
注意事项：
1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
3.本试卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。
一、（15分，每小题3分）
1．下列加点字读音正确的一项是（ ）
Ａ．东莞guăn 咯血kĕ 嗫嚅niè 收入不菲fĕi
Ｂ．姓覃qín 发怵chù 伉俪kàng 荷枪实弹hè
Ｃ．墨翟dí 曝晒bào 摩挲suō 难兄难弟nán
Ｄ．契诃夫kē 停泊bó 噬啮shì 相机行事xiàng
２．下列各组中没有错别字的一项是（ ）
Ａ．名星云集、名家荟萃的第十届上海国际电影节在上海大剧院落下帷幕，德国影片《完美计划》连夺两奖，成为本届电影节最大赢家。
Ｂ．1月3日上午，中国著名表演艺术家孙道临先生追悼会在上海龙华殡仪馆举行，数千影迷自发到场沉痛悼念他们爱戴的这位电影艺术巨将。
Ｃ．NBA全明星周末的新秀挑战赛在新奥尔良上演，中国球员易建联全场得到8分和2个篮板，交上了一份还算满意的答卷。
Ｄ．过去的“江枫鱼火”已看不见了，取而代之的是各种漂亮的路灯与古朴的宫灯交相辉映，煞是好看。
3．依次填入下列横线处最恰当的一组词语是（ ）
①他带着疑问反复做了许多 ，结果都证明了自己的导师的结论是错误的。
②在江南，虽然刚刚经历一场罕见的大雪，但还是可以感觉到开始有春天的温和的 。
③事实证明，这种机制已经不 我们的企业参与国际竞争，改革势在必行。
A．实验 气味 合适 B．实验 气息 适合
C．试验 气味 适合 D．试验 气息 合适
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．这个考生心理素质太差，艺校的老师已经反复说明这次面试只是看看个人素质，结果并不重要，可她还是三番五次地找老师解释面试表现欠佳的原因，弄得老师不厌其烦，最后见到她就皱眉头。
Ｂ．环境污染日益严重，人类这种作茧自缚的行为必将毁灭人类自己。
Ｃ．他这个人很谦虚，经常向别人请教，而且闻过则喜，从善如流。
D．这次去大连开会，我没想到忽然出现在我面前的当年一个寝室的同学，虽然十多年没见面，却一见如故，往事全浮现在眼前。
5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．钟南山院士提醒市民，目前相对“太平”的形势并不意味着防治人禽流感的高潮已经过去，依然不能够放松警惕，一旦有人出现咳嗽、发烧、肺炎等病症，一定要及时到就近医院就医。
B．台湾作家李敖是一个集天才、自大、狂傲、犀利、狡黠、善良于一身的奇人，他恃才傲物、狂放不羁的性格无人能出其左右。
Ｃ．从鸦片战争起，我们的祖国就肆意被西方列强侮辱和掠夺，屈辱的历史近百年。
Ｄ．这次作文大赛设一、二、三等奖各一名，奖金分别为2000元、1000元、500元。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6-8题
中国经济体制改革研究会会长高尚全、劳动和社会保障部劳动工资研究所所长苏海南等专家认为，目前真正引起人们不满或加剧社会分配失衡的根源，在于人们参加市场竞争的机会不平等以及竞争过程中的不平等。
这类不平等主要是待改革的体制性因素所致，是分配关系扭曲的重要表现。其中在非收入分配政策和制度方面，政府的“缺位和越位”贯穿始终。
一是劳动力流动中的体制性歧视。原有体制中以户籍制度为基础的身份性歧视并没有根本改变，农村劳动力在向城市转移过程中，农民的身份在就业、收入分配以及公共品分享方面，仍然受到相当程度的歧视待遇。在市场经济收入增长机制发生了重大变化的条件下，这种歧视必然带来收入差距的扩大，成为目前全国总体基尼系数过高的重要体制性原因。
二是缺乏有效的劳资协调机制，中下阶层缺乏表达诉求权。我国在转型经济体制中，虽然按劳分配依然被强调为主体地位，但相应的体制设计还很不完善，甚至有些方面存在严重“缺位”现象。国有企业工会组织基本作为企业“职能部门”存在，在维护职工利益方面往往受到企业管理层的掣肘；大量的非国有企业还没有工会组织或工会组织徒具形式，劳资矛盾协调机制严重缺位。从一些国有企业早期“砸三铁”到后来的随意裁员，以及“农民工”工资长期被压低的现象中，可以明显感受到这一机制的缺乏。
三是 。行政垄断行业大部分垄断产品和服务的价格普遍高于国际价格。更为重要的是，由行政性垄断带给行业的超额利润大都没有回馈给国家和社会，而是以“做大做强”之类的理由留在了部门和企业，并且部分地转化为这些行业经营者和职工的收入、福利等。这是目前我国行业之间收入差距过大的根本原因，也是对按劳分配为主体的分配关系的重大扭曲。
四是缺乏对资源配置权力的监督制约机制。在市场机制发挥作用的条件下，我国行政性资源配置的权力具有了“价格”意义。从上世纪80年代中期利用产品“双轨”价差牟利，到90年代要素市场化中的“寻租”，出现大量权力市场化的现象。近年来，在城市改造拆迁和土地转让、资金信贷以及资本市场“圈钱”等领域，权力市场化的现象依然没有止步的迹象。这是产生灰色甚至黑色收入的根本原因。
6.“这是产生灰色甚至黑色收入的根本原因”一句中，“这”指代的是（ ）
A．行政性资源配置的权力价格化
B．权力市场化的现象依然存在
C．“双轨”价差牟利转向“寻租”
D．城市改造拆迁一类的土木工程和资金信贷现象存在
7.文章空缺处填入的语句，最准确的一项是（ ）
A．垄断行业对分配关系的扭曲
B．我国行业之间收入差距过大
C．行政垄断的干预
D．垄断产品和服务的价格过高
8.下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．人们参加市场竞争的机会不平等以及竞争过程中的不平等是分配关系扭曲的重要表现。
B．我国在转型经济体制中，处于主体地位的是按需分配，但有些方面存在严重“缺位”
现象。
C．目前全国总体基尼系数过高的重要体制性原因是农民的身份在就业等方面受到的歧视带来了收入差距的扩大。
D．我们可以从“农民工”工资长期被压低的现象中感受到劳资矛盾协调机制的缺乏。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成9-12题
教战守策
苏轼（有删减）
夫当今生民之患果安在哉？在于知安而不知危，能逸而不能劳。此其患不见于今，而将见于他日。今不为之计，其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也，是故天下虽平，不敢忘战。秋冬之隙，致民田猎以讲武，教之以进退坐作之方，使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱，使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。是以虽有盗贼之变，而民不至于惊溃。及至后世，用迂儒之议，以去兵为王者之盛节，天下既定，则卷甲而藏之。数十年之后，甲兵顿弊，而人民日以安于佚乐；卒有盗贼之警，则相与恐惧讹言，不战而走。开元、天宝之际，天下岂不大治？惟其民安于太平之乐，豢于游戏酒食之间，其刚心勇气消耗钝辩，痿蹶而不复振。是以区区之禄山一出而乘之，四方之民兽奔鸟窜，乞为囚虏之不暇；天下分裂，而唐室固以微矣。
且夫天下固有意外之患也。遇者见四方无事则以为变故无自而有此亦不然矣今国家所以奉西北之虏者岁以百万计。奉之者有限，而求之者无厌，此其势必至于战。战者，必然之势也，不先于我，则先于彼，不出于西，则出于北；所不可知者，有迟速远近，而要以不要免也。天下苟不免于用兵，而用之不以渐，使民于安乐无事之中，一旦出身而蹈死地，则其为患必有不测。故曰，天下之民知安而不知危，能逸而不能劳，此臣所谓大患也。
臣欲使士大夫尊尚武勇，讲习兵法；庶人之在官者，教以行阵之节；役民之司盗者，授以击刺之术。每岁终则聚于郡府，如古都试之法，有胜负，有赏罚；而行之既久，则又以军法从事。然议者必以为无故而动民，又挠以军法，则民将不安；而臣以为此所以安民也。天下果未能去兵，则其一旦将以不教之民而驱之战。夫无故而动民，虽有小恐，然孰与夫一旦之危哉？
今天下屯聚之兵，骄豪而多怨，陵压百姓而邀其上者，何故？此其心以为天下之知战者惟我而已。如使平民皆习于兵，彼知有所故，则固已破其奸谋而折其骄气。利害之际，岂不亦甚明欤？
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．夫当今生民之患果安在哉？ 果：究竟
B．是以区区之禄山一出而乘之 乘：趁着，趁（机）
C．天不苟不免于用兵，而用之不以渐 渐：渐渐
D．陵压百姓而邀其上者 邀：要挟
10.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．在于知安而不知危，能逸而不能劳 缙绅而能不易其志者
B．今不为之计，其后将有所不可救者 谁为大王为此计者？
C．而人民日以安于佚乐 木欣欣以向荣
D．庶人之在官者，教以行阵之节 师道之不传也久矣
11．下列句子中能够说明作者主张保持练兵原因的句子的是（ ）
①今不为之计，其后将有所不可救者
②以去兵为王者之盛节
③则其为患必有不测
④使士大夫尊尚武勇，讲习兵法
⑤战者，必然之势也
⑥无故而动民，又挠以军法，则民将不安
A．①②⑥ B．②④⑤ C．③④⑥ D．①③⑤
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．文中作者举出先王和唐朝开元、天宝年间的事例，从正反两方面论证了太平时期也不可废弃武装的观点。
B．作者认为朝廷和西、北方面的强敌迟早会有一战，所以主张要保持武装力量。
C．作者认为当有战争时会出现让未受过训练的百姓作战的情况，所以应该从现在开始向各行业的人传授军事知识，甚至是盗贼，也要将他们收服，传给他们击战技术。
D．按照作者的观点，当时的士兵欺压百姓，骄傲蛮横，是因为他们自恃只有他们懂得作战。所以如果全国习兵，也可以灭掉这些人的嚣张气焰。
第Ⅱ卷（114分）
注意事项：
1．用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
2．答题前将密封线内的项目填写清楚。
3．本卷共12小题，共114分。
四、（22分）（“齐鲁语文网”——http://www.qlyww.cn 整理校对）
13．用“/”把第Ⅰ卷文言阅读材料中画波浪线的句子断句。（4分）
遇者见四方无事则以为变故无自而有此亦不然矣今国家所以奉西北之虏者岁以百万计。
14．将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
①奉之者有限，而求之者无厌，此其势必至于战。（3分）
②夫无故而动民，虽有小恐，然孰与夫一旦之危哉？（3分）
15、阅读下面一首诗，然后回答问题（8分）
途经秦始皇墓
许浑
龙盘虎踞树层层，
势入浮云亦是崩。
一种青山秋草里，
路人唯拜汉文陵。
⑴、对诗的第二句“势入浮云亦是崩”历来有不同的解释，请你进行合理的联系，给出几种解释。（4分）
⑵、本诗以《途经秦始皇墓》为题，但三、四句却荡开笔墨去写汉文帝，这样写是否妥当？为什么？（4分）
16、填空，每小题1分，每题错一个字即不得分。（4分）
⑴寄蜉蝣于天地， ， ，羡长江之无穷。《赤壁赋》
⑵母孙二人，更相为命， 。《陈情表》
⑶ ，枯松倒挂倚绝壁。《蜀道难》
⑷《西厢记》《牡丹亭》的作者分别是元代的 和 。
五、（23分）
阅读下面的文字，完成17-21题
我不认为我征服了沙漠
愚茶
20世纪人类最爱说的就是 "征服自然"，还爱说"……展示了人类的力量①"。征服自然，怎么叫做征服了呢?爬上山去踹两脚，这就是征服了吗?十几个人准备了一年半载，满负物资装备，还得有人为他们准备好一个又一个前站营地，惴惴不安地躲避着暴风和雪崩，侥幸爬到了山顶插上旗子就可以说征服高山乃至征服自然了吗?
意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。走出沙漠之后，她面对沙漠跪下来静默良久。当有记者问她为什么时，她极为真诚地说:"我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。"
同样，登山是可以的，但登山者要摆正自己的位置——不是你征服了高山，而应感谢高山允许你攀登。其实反过来想想，那么多的人不遗余力地去爬高山，那么执著那么强烈地要登顶，当他们怀有"壮志"的一瞬间，是不是已经被山的魅力征服了呢?
至于通过登山来展示人类的力量，则大可不必。我们的"力量②"大自然早已经领教过了:几百年长成的大树，人只用3分钟就能让它倒下;几万年才长成的一片热带雨林，人可以几天之内将其变成一片赤土;大自然花几百万年才生成的物种，人可以用几十年就让它消失。山，可以炸平;湖，可以填满;海洋，可以当作自家后院的垃圾场;天，都可以戳个窟窿……还有什么我们办不到的?
老子说过:"胜人者力，自胜者强。"用力量征服别人仅证明自己孔武有力，靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者。
从古猿到现代人的进化过程中，我们一直都是在使用自己的智慧而不是力气。那么，我们为什么不能继续用智慧消除自身的贪婪、自大和狂妄的"征服欲"，做个真正有力量的强者呢?
什么是真正的力量，我联想到电影《辛德勒名单》中的一个片断:辛德勒问纳粹军官为什么我们要杀掉这么多无辜的人，军官回答，因为我们有权力。辛德勒说不对，这不叫权力。军官很惊讶，追问什么是真正的权力。辛德勒告诉他，有一个小偷犯了偷窃罪，被带到国王面前，国王本可以处死他，但国王对他说，我赦免你。这才是权力!
一棵参天古树，本可以用来做家具，但人没有伐倒它;一只珍稀野生动物，可能被投进汤锅，但人保住了它;一片平静的湖水，人没有让轮船隆隆驶过;一座圣洁的高山，人们放弃登顶，而停下来欣赏她神秘且宁静的美丽，并把她的圣洁和神秘代代相传。这，才叫做力量③。
(摘自《课外美文》，江苏教育出版社 2001年1月第1版)
17.结合上下文，解释一下文中划横线的三个“力量”的含义。（6分）
18.赏析文章第一段的语言风格。（4分）
19.“天，都可以戳个窟窿。”请你猜测一下这句话的意思是什么。（3分）
20.赏析本文在论证上的特色，说一说这样论证的作用和好处。（4分）（答出两点即可）
21.结合全文回答，怎样做才是“一个真正有力量的强者”呢？（6分）
六、（9分）
22．仿照例句，写一句话，表达人的思想或表现的现状。（3分）
例句：我是一颗小树，扎根大地，抽枝发芽，去汲取我的养料，去吸收我的阳光。
答：
23.阅读下面一则新闻，给这条新闻拟一个标题，不超过20个字。（3分）
美国newsmax网站2月12日刊登C.R.史密斯题为《当今中国防空世界第一》的文章，文章渲染中国防空系统是世界上最危险的防空系统。文章首先说，美国防务分析家现在认为，中国防空系统是世界上最危险的系统，比令人生畏的俄罗斯防空系统还要危险。
中国防空系统发展如此迅猛，是因为大规模运用了美国的商业产品，这些产品使中国防空系统具备灵活性高和升级便利等优势。文章还指中国公司在民主党总统克林顿执政时从美国获取大量先进的光纤通讯技术，并向萨达姆政权出售基于这些技术的设备，那些设备运用到伊拉克的防空系统。在中国公司的帮助下，萨达姆政权利用其防空系统击落美国及联军的军机，尽管遭到联军的多次轰炸，伊拉克的防空系统依然起作用，一直到萨达姆政权被推翻。
文章最后称：中国的防空系统是世界NO.1，其技术基础却来源美国，肇始于克林顿政府时期的防空技术泄露，对于美国飞行员来说，这些防空系统部署在怀有敌意的中国是一个不幸的现实。
答：
24.校园是我们每天生活的地方，这样一个特殊的环境，需要我们为它装点。请你为学校的一些学生主要活动的区域如教室、走廊、操场、图书馆、科技馆、食堂、寝室等或学校的一些主要活动如运动会、毕业典礼等写一条励志或警示的标语。要求，要用对称的格式，语言积极向上。（3分）
答：
七、作文（60分）
据说，麦当劳训练员工的第一堂课就是从洗厕所开始，因为服务业的基本理论是“非以役人，乃役于人”，只有选从卑微的工作开始做起，才有可能了解“以家为尊”的道理。“低就”不一定就低人一等。对于许多选择就业岗位的人们来说，首要的不是先瞄准好饿令人羡慕的岗位，而是一开始就树立好正常的就业观念。如果干什么都挑三拣四，或者以为选准一个岗位便可以一劳永逸，那么你就可能永远是真正的低人一等。正如台湾的女作家杏林子所说：现将社会，昂首阔步，趾高气扬的人比比皆是，然而有资格骄傲的却不骄傲的人才是真正的高贵。
根据以上材料，选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体（诗歌除外）。字数要求：800字以上
辽宁省语文模拟试题（五）参考答案
1B （A咯kǎ，C曝pù,D诃hē）
2C （A明星云集，B艺术巨匠，D江枫渔火
3B （理论在前，为检验理论而做，所以用“实验”；“气味”指具体的可以闻到的气味或多用作贬义的人的性格和志趣，“气息”意为“气味”时，既可用于具体，也可用于抽象，所以选“气息”；“适合”是动词，“合适”是形容词。）
4C （不厌其烦：不嫌麻烦。作茧自缚：强调自己束缚自己，比如繁琐的规章制度，这里应为“自作自受”。一见如故：两人应是初次见面。
5D （A肺炎不是病症，“到”和“就医”语意重复；B应为“无人能出其右”不是“左右”；C语序不当，应是“被西方列强肆意侮辱和掠夺”）
6B （指代前一句话的内容。）
7A
8B （由第四段可知，“按需分配”应是“按劳分配”）
9C 渐：逐步（训练），此题可由词性推断出来。
10C （“以”都相当于“而”，表修饰关系；A 表转折/定语后置标志；B 构成名词性词组/语气助词“呢”；D定语后置标志/主谓之间不译）
11D (②是作者所说的“腐儒”的观点/④是具体的做法/⑥是作者假设的仓促作战时的情形。)
12C （并不是教盗贼击战技术，“司盗者”意思是缉捕盗贼的差役。）
13 遇者见四方无事 / 则以为变故无自而有 / 此亦不然矣 / 今国家所以奉西北之虏者 /岁以百万计
14．⑴奉送的财物是有限的，而索求财物的人是无满足的，这种形势必然导致战争。（大意1分，“之”1分，“厌”1分）
⑵没有战争时召集百姓进行训练，虽然有些小的恐慌，可是跟突然让那些没有受过训练的百姓上战场的危险相比，又怎么样呢？（大意1分，“无故”1分，“孰与”1分）
15．⑴、指秦始皇已经死了。
指秦王朝已经迅速覆亡了。
指生前声势显赫的秦始皇的形象在后人心目中彻底崩塌。（答对两点即可得满分）
⑵
、这样写非常妥当，是作者匠心独运的结果，作者表面上看似乎把笔墨荡开，从秦始皇写到汉文帝，实际上是用汉文帝谦和、仁慈同秦始皇的刚愎、凶残相比，用路人对汉文帝的怀念同秦始皇在人民心中的地位的崩塌形成对比，进一步反衬出秦始皇的暴君形象进行有力的批判。
16．⑴渺沧海之一粟，哀吾生之须臾 ⑵是以区区不能废远
⑶连峰去天不盈尺 ⑷王实甫、汤显祖
17．答：①征服自然，②破坏自然，③保护自然。
18．答：讽刺。①情态动词的使用，“踹两脚”，“惴惴不安”，“侥幸”，表明作者对这种征服自然者的嘲讽；②数量渲染，“十几个人”，“一年半载”，“有人为他们准备好一个又一个前站营地”，讽刺征服自然者并不是完全靠自己的力量才“征服高山”“展示了人类的力量”。
19．答：人类肆意破坏自然，任意排放有害气体，导致南极上空出现臭氧洞，就像把天捅了个窟窿一样。包含着对人类行为的否定。
20．答：①对比论证。数字对比，第四段中“几万年”、“几百年”和“几天”、“几分”对比鲜明，突出人类对自然的肆意破坏。
②举例论证。意大利女探险家，电影《辛德勒名单》中片断等，事例典型，且角度新颖，说服力强。
（引用、类比等）
21．①真正地凭借个人力量。
②凭借智慧而不是力量去推进文明。
③不是破坏、征服自然，而是放弃破坏，保护自然。
22．答案：例句：我是一只小鸟，飞来飞去，忙碌不止，去啄食我的小虫，去寻找我的米。（共4分。比喻恰当，2分；句式与例句大体相当，1分）
23．答：美称中国防空系统是“世界第一危险”
24．答：教室：似姐似妹似亲人，铭骨铭心铭此生
走廊：三年炼狱，知识扮得青春靓几许；六月大捷，往事引得学子泪千行
寝室：左邻右邻左右邻，邻邻和气；上铺下铺上下铺，铺铺整洁。（答案不唯一，平仄可不论）
25作文
参见高考作文评分标准
文言文译文：
现在人民的祸患究竟在哪里呢？在于只知道安乐却不知道危难，能享受安逸却不能劳累吃苦。这种祸患现在看不出来，但是将来会看出的。现在不给它想办法，那以后就有无法挽救的危险了。
从前先王知道军备是不可以放弃的，所以天下虽然太平，（也）不敢忘记战备。秋冬农闲的时候，召集人民打猎借此教练武事，教他们学习前进、后退、跪下、起立的方法，使他们的听觉和视觉习惯于钟鼓、旗帜（这些军队的号令）之间而不迷乱，使他们的心意适于攻打杀戮的情形而不致恐惧。因此即使有盗贼的事件发生，而人民也不会惊恐溃乱。等到后代，采用迂腐的儒生建议，把解除军备当做君王的英明措施，天下既然安定了，就把装备武器收藏起来。几十年以后，装备武器都败坏了，人民一天一天地习惯于安乐生活；一旦忽然传来盗贼的警报，就彼此惶恐，传布谣言，不战就逃跑了。（唐）开元、天宝年间，天下难道不是很安定吗？就是因为那时人民习惯于太平生活的快乐，经常生活在酒食游戏里面，那坚强的意志和勇气逐渐减少以至于衰颓，（筋肉）萎缩僵化而振作不起来，因此小小的安禄山一旦乘机作乱，四方的人民就象鸟兽奔窜一样，求作囚犯和俘虏还来不及；国家分裂，而唐王朝当然因此而衰弱了。
再说天下本来就有意想不到的祸患。愚昧的人看到四面八方太平无事，就认为变故无从发生，这也是不对的。现在国家用来奉送给西夏、契丹的财物，每年的财物，每年以百万来计算。奉送的财物是有限的，而索求财物的人是无满足的，这种形势必然导致战争。战争，是必然的趋势，不从我方开始，便从敌方开始，不发生在西方，便发生在北方；所不知道的，只是战争的发生有早有迟有远有近，总之，战争是不可能避免的。国家如果免不了用兵，而用兵不凭着逐步训练，却使人民从安乐太平的环境中，一下子投身军队走向生死决斗的战场，那他们的祸患必定有不可估计的危险。所以说，天下的人民只知道安乐而不知道危险，能够安逸而不能劳累吃苦，这是臣所认为的最大的祸患。
臣想使士大夫崇尚军事的勇敢，讲述演习兵法，对在官府服役的平民，教他们学会列队布阵的法度，对那些负责缉捕盗贼的差役，教授给他们扑击刺杀的方法。每年年底就集合在府城里，象古代考试武艺的办法，评定胜负，有赏有罚；等实行的时间长了，就又按照军法部署办事。然而议论的人（持不同意见人）一定认为无故调动人民，又用军法困扰，那百姓将会不安定；可是臣认为这才是安定人民的好办法。国家果真不能去掉战争，总有那么一天将驱使没有受过训练的百姓去作战。平时召集百姓进行训练，虽然有些小的恐慌，可是跟突然让那些没有受过训练的百姓上战场的危险相比，又怎么样呢？
现在国家驻扎在地方上的军队，骄横又有怨言，欺压百姓，要挟他们的上司，什么原因呢？这是因为他们认为天下懂得作战的只有他自己罢了。假如使一般百姓都对军事熟习，他们知道还有对手存在，那么一定能够打破他们的坏主意又压下他们的骄气。利和害的界限，难道不是很明白吗？
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