曹禺《日出》ppt课件(22页)
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曹禺《日出》ppt课件(22页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
曹禺 知识目标 1 .了解戏剧文学常识。 2 .了解作者、写作背景,整体感知课文。 学习目标: 能力目标 3 .理解课文情节发展的开端、发展、高潮、结局 戏剧冲突对推动情节发展的作用。 4 .把握剧中黄省三、李石清、潘月亭的性格特点。 5 .理解潜台词的特殊作用感悟戏剧的主题思想。 情感目标 6 .根据自己的理解 , 结合课后练习中的提示 , 交流对剧本反映的社会 现实的认识 , 了解 《 日出 》 的象征意义。 教学过程 戏剧的艺术知识 作者简介 剧情剧照 内容矛盾 自读思考 板书设计 作业设计 活动安排 返回至说课课件 一 . 戏剧的艺术知识 什么是戏剧 戏剧的种类 戏剧剧本的内容 戏剧的特点 返回 1 、戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。   返回 2 、戏剧种类: A 按艺术形式 : 话剧,歌剧,舞剧等; B 按剧情繁简和结构 : 多幕剧,独幕剧; C 按题材反映的时代 : 历史剧,现代剧; D 按照矛盾冲突的性质和表现手法 : 正剧、喜剧和悲剧等。 返回 返回 3 、戏剧剧本的内容:包括台词和舞台说明 舞台说明:写在每一幕的开头、结尾和对话中间的说明性文字,内容包括人物表,时间,地点,服装,道具,布景以及人物的表情,动作,上下场等。 第一,高度集中的社会生活。剧本必须适应舞台演出,篇幅不能太长,人物不能过多,场景不能过多地变换。   第二,尖锐激烈的戏剧冲突。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突,戏剧冲突发展变化;过程构成剧本的情节结构,情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。   第三,个性化的人物语言。人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点。 戏剧的特点 返回 作者简介   曹禺,剧作家、戏剧教育家,出身于封建官僚家庭,幼年时母亲经常带他去看戏。十四岁考入“南开新剧团。十八岁开始剧本创作。曹禺剧作在中国话剧史上具有重要地位, 《 雷雨 》 和 《 日出 》 的发表,是中国话剧创作艺术成熟的标志。 返回 剧情介绍 《 日出 》 是以 30 年代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景的四幕话剧。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比的场景,前者写知识女性 陈白露 在婚姻破裂后,带着丈夫 —— 许光夫 留下的诗集 《 日出 》 孤身沉沦在都市中,以美貌靠银行家 潘月亭 的供养过着挥金如土的生活。身处于潘月亭、黑社会头子 金八 、富商遗孀 顾八奶奶、 妓院流氓 黑三 等各色社会渣滓的包围中。后者则环绕着妓女 翠喜 以及一个被卖到宝和下处的女孩 “小东西” 的命运,揭示了人间地狱般的黑暗。当罪恶的大厦坍塌后,压在社会最底层的“小东西”、黄省三等人都难逃悲惨命运。陈白露也最终在黑暗势力重压下结束了自己的生命,当时陪伴她的只有诗集 《 日出 》 的诗句:“ 太阳升起来了,黑暗留在后面。而太阳不是我们的,我们要睡了 …… ” 潘月亭 李石清 返回 文章内容概括: 课文 是 《 日出 》 第二幕的节选。写大丰银行的小职员黄省三哀求银行襄理李石清能让他再回来工作,被李石清冷潮热讽一番并被经理潘月亭打昏在地。 。 这出戏围绕 黄省三想复职的问题 展开矛盾冲突。 课文的矛盾冲突: 返回 1 .课文主要写了那几个人物? 2 .找出文中情节发展的四个部分的起点。 3 .人物之间有几次大的冲突? 4. 分析人物形象。 自读思考题 黄省三 李石清 潘月亭 开端 : 黄省三被银行开除,向李石清求情。 发展 : 李石清给黄省三指出三条出路。 高潮 : 潘月亭出场,黄省三慷慨控诉。 结局 : 黄省三昏倒在地,被拖了下去。 乞求工作遭拒绝  三条出路皆死路 慷慨控诉旧社会 冷酷无情、 阴险卑劣。 惟利是图、 凶狠残忍。 李石清 : 潘月亭 :     他原本胆小、懦弱、万般无奈、畏畏缩缩、苦苦哀求。 -- 可是他走投无路,哀号、下跪、拉住李石清的手,疯狂地发出悲声“我不能死”。他求了李石清再求潘月亭,哀求不得时终于开口痛骂;潘月亭的当胸一拳打昏在地。    黄省三,从逆来顺受到无力的抗争,绝望的抗争 。 从未看透李、潘之流,存有希望之心,希望他们发善心,到认清“你们是贼。是强盗,是鬼啊! 黄省三的性格的发展: 思考题: 你认为黄省三被解雇的真正原因是什么?他被解雇后还有别的出路吗? (损不足以奉有余) 剧本正是通过对下层人物的描写,反映了 20 世纪 30 年代半殖民地中国大都市光怪陆离的社会,表达了控诉“损不足以奉有余”的黑暗社会的主题。 小结 返回 ( 五 ) 板书设计 李石清 : 冷酷无情 , 阴险卑劣 潘月亭 : 惟利是图 , 凶狠残忍 黄省三 : 胆小懦弱 , 逆来顺受 勇敢抗争 , 慷慨控诉 开端 : 黄省三被银行开除,向李石清求情。 ( 文章开始 ) 发展 : 李石清给黄省三指出三条出路。 ( 长长地叹了一口气 ) 高潮 : 潘月亭出场,黄省三慷慨控诉。 ( 左门大开 ) 结局 : 黄省三昏倒在地,被拖了下去。 ( 这个混蛋 , 还不给我滚出去 ) 返回 ( 六 ) 作业设计 欣赏 《 日出 》 片断 课后尝试编排课本剧 : 学生分小组任选学过的课文改编并排演 返回 ( 七 ) 说活动安排 (第二课时) 返回 我的舞台我作主 七嘴八舌聊话剧 节目表演 同学评议

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