高中语文人教版必修5 名著导读《三国演义》ppt课件
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高中语文人教版必修5 名著导读《三国演义》ppt课件

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时间:2021-03-13

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资料简介
名 著 导 读 三 国 演 义 黄铺 中学 陶永前制作    滚滚长江东逝水,浪花淘尽 英雄。是非成败转头空:青山依 旧在,几度夕阳红。   白发渔樵江渚上,惯看秋月 春风。一壶浊酒喜相逢:古今多 少事,都付笑谈中。 一、《三国演义》的形成: 晋陈 寿《三国志》和裴松之注       宋代讲史平话“说三分” 元代讲史话本《三国志平话》《三分事略》 明初罗本贯中《三国志通俗演义》 清初毛纶、毛宗岗整理和评点《三国志演义》 二、《三国演义》的影响 1、根据意思说出出自三国的成语或熟语 (1)、唱空城计 (2)、过五关斩六将 (3)、说曹操曹操就到 (4)、乐不思蜀 (5)、赔了夫人又折兵 (6)、人在曹营心在汉 (7)、扶不起的阿斗 2、把下列歇后语补充完整: 万事俱备 ——(     ) 周瑜打黄盖——(        ) 刘备招亲 ——(     ) 司马昭之心——(     ) 刘备的荆州——(     ) 张飞穿针 ——(     ) 三个臭裨将——(     ) 马中赤兔 ——(     ) 只欠 东风 一个愿打一个愿挨 弄假成真 路人皆知 哭来的 大 眼 瞪小眼 赛过诸葛亮 人中吕布 三、名著的价值 1、展示了东汉末年天下大,群雄并起,斗争 错综复杂,百姓流离失所的社会现实; 表现 了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨,对创造 清平世界的明君良臣的渴望。 2、给予我们最宝贵的人生启示? 历史不能改变,人的命运却掌握在自己手中。 3、表现了怎样的历史观、社会观? 天下者非一人之天下,乃天下人之天下。 四、名著的欣赏 1、三绝 奸 绝—— 义 绝—— 智 绝—— 曹操 关羽 诸葛亮 2、曹操小档案: 名 字:曹操,字孟德 曾用名:吉利,小名阿瞒 ,本姓夏侯 谥 号:魏太祖武皇帝 籍 贯:沛国谯人(今皖 亳州) 生卒年:155——220 主要成就:政治家、军事 家、诗人 主要作品:《观沧海》 《龟虽寿》《短歌行》 人生信条:宁教我负天下 人,休教天下人负我 评  价:治世之能臣, 乱世之奸雄 3、武 侯祠 对联:   牧二州,排八阵,七擒六出,五丈原前, 点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;   取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里, 辨金木土革爻卦,水面偏能用火攻。      蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 《孔 明 挥泪斩马谡》 孔 明“三哭” 一 哭(挥泪)—— 哀伤之哭 二 哭(流涕)—— 惋惜之哭 三 哭(大哭不已)- 惭愧之哭 文学作品的生动形象性 史传作品的客观公正性 作业: 1、准备讲述一个三国故事; 2、阅读《同步作业》中《孔明挥泪斩马谡》和《群英会蒋干中计》。 敬 请 指 教

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