2011年钱库二中九年级寒假作业检测语文试卷
加入VIP免费下载

2011年钱库二中九年级寒假作业检测语文试卷

ID:560833

大小:85 KB

页数:6页

时间:2021-03-13

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
钱库二中九年级寒假作业检测 语文试卷 温馨提示:全卷满分150分,由试题卷和答题卷两部分组成,请用黑色的钢笔或签字笔将答案写在答题卷相应的位置上,写在试题卷上无效。考试时间120分钟。全卷书写5分。‎ 祝你成功!‎ 一、语文知识积累与运用(27分)‎ ‎1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)‎ 汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家 (càn)若繁星,各俱风采。王羲之,飘 (yì)俊朗;颜真卿,粗 (guǎng)豪放;柳公权,华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一份景仰,小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远 (bō)。‎ ‎2.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)‎ 读一首诗,其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是李白的 ;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的 ;“明月松间照,清泉石上流。”这是王维的 ;“采菊东篱下,悠然见南山。”这是陶渊明的 。‎ ‎   ①沉郁 ②闲适 ③洒脱 ④清新 A.③①④② B.③④①② C.③②①④ D.③①②④‎ ‎3、古诗文默写。(7分)‎ ‎①诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的挥洒。李煜的“ , ,是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨;崔颢的“日暮乡关何处是, ”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪;而陶渊明的“采菊东篱下, ”抒发的则是诗人归隐山林闲适与洒脱之情。‎ ‎②诗歌是诗人心灵的呐喊,是志趣的表达。“春蚕到死丝方尽, 。”表达了诗人对爱情的坚贞不渝;文天祥的“人生自古谁无死, 。”表达了诗人忠君报国的英雄气概;杜甫的“欲为圣明除弊事, 。”表达了诗人以身效国的一片赤诚。‎ ‎4、名著阅读。(4分)‎ ‎  (1)阅读选自名著《水浒》中的一段文字,做后面的题目(2分)‎ ‎ “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”‎ ‎ 这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。‎ ‎ 人物: 情节: ‎ ‎(2)《水浒》塑造了一大批个性突出的人物形象。请从下面备选人物中任选一个,先用一个字概括他的性格特点,再结合书中有关这个人物的故事内容具体说明这个特点。(2分)‎ 备选人物: 武松 林冲 鲁智深 示例:李逵,一字评——“蛮”,说明:他不分青红皂白将扈太公一家斩尽杀绝,鲁莽草率。‎ 人物: ,一字评——“ ”,说明: ▲ ‎ ‎5、请仔细观察右边漫画《压岁钱!压谁钱?》,回答其后问题。‎ ‎(1)说说你对漫画“压岁钱!压谁钱?”的理解?(2分)‎ 6‎ ‎ ‎ ‎(2)请你结合漫画《压岁钱!压谁钱?》,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)说点什么?(选择一对象,注意说话的语气和语境)(2分)‎ ‎ ‎ ‎6、语文综合性学习。(5分)‎ 阅读下面两则材料,然后回答问题。‎ 材料一:台湾文化产业发达,很受广大青少年欢迎的新时代的中国音乐“中国风”,就是从台湾发源并成型的,在华语乐坛影响深远。现录三首“中国风”歌曲的部分歌词:‎ ‎⑴谁再用琵琶弹奏一曲东风破,枫叶将故事染色结局我看透,篱笆外的古道我牵著你走过,荒烟漫草的年头就连分手都很沉默。(周杰伦《东风破》)‎ ‎⑵烽烟起寻爱似浪淘沙,遇见她如春水映梨花。挥剑断天涯相思轻放下,梦中我痴痴牵挂。(张杰《天下》)‎ ‎⑶离愁能有多痛,痛有多浓,当梦被埋在江南烟雨中,心碎了才懂。(林俊杰《江南》)‎ 材料二:我们正在忘却的传统文化 中国是诗词的国度,《全唐诗》收录诗作42863首,《全宋词》收录词作19900余首,李白有诗900余首,陆游有诗9000多首,这只是中国诗词曲赋的一点零头。然而直到中学毕业,我们会背的不过几十首而已,这如何让我们爱上浩瀚的中国古典诗词之海呢?不是说古典诗词应被广泛应用,但它从我们的视野里大幅度退出、消失,就是这个社会审美能力的丧失。一个从小就被“海日生残夜”、“小桥流水人家”、“醉里挑灯看剑”这样的情韵滋养的孩子,长大以后,他们的心灵或许会映射出更多的人文色彩和人性光辉。‎ ‎(选自《青年文摘》,有改动)‎ ‎⑴品味“材料一”中的歌词,说说“中国风”的歌词有什么显著的特点?(2分)‎ ‎ ‎ ‎⑵读了“材料一”、“材料二”后,你有怎样的感想?(3分)‎ ‎ ‎ 二、现代文阅读(30分)‎ ‎ (一) 植物睡眠运动(12分)‎ ‎①每逢明月之夜,我们只要细心观察,就会发现周围一些植物已发生了奇妙的变化。如常见的合欢树,它的叶子由许多小羽片组合而成,在白天舒展又平坦,一到夜幕降临,那无数小羽片就成对成对地折合关闭,好像被手碰过的含羞草。花生也是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。会睡觉的植物还有很多。‎ ‎②不仅叶子有睡眠要求,就连娇柔艳美的花朵也要睡眠。在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒,而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒晚睡”的规律性特别明显,故而得此“睡莲”芳名。‎ ‎③各种各样的花儿,睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛掸。胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头 6‎ ‎。更有趣的,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放,如晚香玉的花不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此来引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。还有我们平时当蔬菜吃的瓠子,也是夜间开花,白天睡觉,所以俗称“夜开花”。‎ ‎④植物的这种“睡眠运动”,不仅是一种有趣的现象,而且还是一个科学之谜。科学家们为此展开了广泛的研究,并提出了不少解释理论。‎ ‎⑤达尔文在研究植物生长的过程中发现了植物睡眠运动,并断定植物叶片的睡眠主要是为了保护叶片抵御夜晚之寒,对植物生长极有好处。但因缺乏足够证据,一直没有引起人们的重视。‎ ‎⑥直到本世纪60年代,随着植物生理学的高速发展,科学家们才开始深入研究植物睡眠运动。起初,解释睡眠运动最流行的理论是“月光理论”:叶子的睡眠运动能使植物尽量少遭受月光的侵害,因为过多的月光照射,可能干扰植物正常的光周期感官机制,损害植物对昼夜长短的适应。然而,使人们迷惑不解的是,为什么许多没有光周期现象的热带植物同样也会出现睡眠运动,这一点用“月光理论”就无法解释清楚。‎ ‎⑦后来科学家又发现,有些植物的睡眠运动并不受温度和光强度的控制,而是由于叶柄基部中一些细胞的膨压变化引起的。如合欢树、红三叶草等,通过叶子在夜间的闭合,可以减少热量的散失和水分的蒸发,尤其是合欢树,叶子不仅仅在夜晚关闭睡眠,当遭遇大风大雨时,也会逐渐合拢,以防柔嫩的叶片受到暴风雨的摧残。这种保护性的反应是对环境的一种适应。但这些理论都不能圆满地解释植物的睡眠之谜。‎ ‎⑧随后,美国科学家恩瑞特在进行了一系列实验后提出了一个新发现:呈水平方向(不进行睡眠运动)的叶子温度,总比垂直方向(进行睡眠运动)的叶子温度要低l℃左右。正是这仅仅‎1℃‎的微小温度差异,已成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,在相同的环境中,能进行睡眠运动的植物生长速度较快,具有更强的生存竞争能力。‎ ‎ ⑨随着研究的深入,科学家还发现了植物睡眠的有意思的事:植物竟与人一样也有午睡的习惯。科学家认为,植物午睡主要是由于大气环境的干燥和火热引起的,午睡是植物在长期进化过程中形成的一种抗衡干旱的本能,为的是减少水分散失,以便在不良环境下生存。但由于光合作用降低,午睡会使农作物减产。 ‎ ‎(根据资料改写)‎ ‎7.依据文章前三段内容,用简明的语言解释什么是植物的“睡眠运动”。(2分)‎ ‎ ‎ ‎8.请分条概述本文所写的植物睡眠运动的“有趣”之处。(3分)‎ ‎ ‎ ‎9.文章第(3)段划横线的句子有什么表达作用?请具体分析(4分)‎ ‎ ‎ ‎10.根据本文提供的信息,以下推断不正确的一项是( )(3分)‎ A.合欢树遇到大风大雨时叶子会逐渐合拢,含羞草被人用手碰触时叶片收拢,都是为了防止柔嫩的叶片受到摧残,这是植物的一种自我保护。‎ B.植物睡眠有利于其较快生长,有利农业丰产。在全球气候变暖的今天,应多培育能睡眠运动的植物,以适应日益干燥、火热的大气环境。‎ C.‎ 6‎ 为了提高农作物产量,科学家可以把减少甚至避免植物午睡,作为一个重大课题来研究,让植物不再午睡,高效工作。‎ D.从文中看,影响植物睡眠运动的因素主要有光周期、膨压、温度等。因而,花农可以研究利用这些因素来控制花草睡眠时间,发挥花草最大的观赏效益。‎ ‎(二)爱到无力(18分)‎ 丁立梅 ‎(1)母亲踅进厨房有好大一会了。‎ ‎(2)我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,这个爱吃糯米糕,母亲都记着。临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜,那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家,都是鬼子进村,大扫荡了。的确有点像。母亲恨不得把她自己,也塞到袋子里,让我带回城,好事无巨细地把我照顾好。‎ ‎(3)这次回家,母亲的笑,便一直挂在脸上,像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说,我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹,屋里屋外乱转了一通,最后在窗台边找到它。‎ ‎(4)姐姐说,妈老了。‎ ‎(5)妈真的老了吗?我们顺着姐姐的目光,一齐看过去。母亲在阳光下发愣,母亲说,我要做什么的?哦,挑青菜呢,母亲自言自语。(A)背影看起来,真小啊,小得像一枚皱褶的核桃。‎ ‎(6)阳光无限好,仿佛还是昔时的模样,温暖,无忧。却又不同了,因为一些现实无法回避:祖父卧床不起已好些时日,大小便失禁,床前照料之人,只有母亲。大冬天里,母亲双手浸在冰冷的河水里,给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的儿子,好好的突然患了眼疾,视力急剧下降,去医院检查,竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠,逢人便问,孩子没了眼睛咋办呢?都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂,一个人形只影单地晃来晃去,母亲当着人面落泪不止,她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己,也是多病多难的,贫血,多眩晕。手有严重的风湿性关节炎,疼痛,指头已伸不直了。家里家外,却少不了她那双手的操劳。‎ ‎(7)太阳当头照,我的孩子嚷饿,我去厨房看饭熟了没。母亲竟还在切芋头,旁边的篮子里,晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落,已消失殆尽。看到我,她恍然惊醒过来,异常歉意地说,乖乖,饿了吧?饭就快好了。这一说,差点把我的泪说出来。我说,妈,还是我来吧。我麻利地清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦。‎ ‎(8)回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊。我背过脸去,我说,妈,城里什么都有的。我怕我的泪,会抑制不住掉下来。以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,却不是这样的,(B)母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。‎ ‎(9)我的母亲,终于爱到无力。‎ ‎(摘自《中外健康文摘A版》 2009年第4期,有删改)‎ ‎11.阅读第(6)段,概括母亲为家操劳的三件事。(3分)‎ 弟弟婚姻破裂,‎ ‎。‎ 外甥患眼疾,‎ ‎。‎ 祖父大小便失禁,‎ 6‎ ‎12.结合上下文,请分别写出文中的“我”两次差点流泪的原因。(4分)‎ ‎(1)这一说,差点把我的泪说出来。‎ ‎ ‎ ‎(2)我怕我的泪,会抑制不住掉下来。‎ ‎ ‎ ‎13.本文有不少精彩的语句值得细细品味,请从文中(A)、(B)句任选一句进行品析。(3分) ‎ ‎ ‎ ‎14.读完全文,请谈谈你对题目《爱到无力》的理解。(4分)‎ ‎ ‎ ‎15.天下母亲都一样,母爱的细节是那样惊人的相似。请联系你的生活,写写让你感动的一个细节,(60字左右。)(4分)‎ ‎ ‎ 三、古诗文阅读(28分)‎ ‎(一)白梅(王冕) (4分)‎ 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。‎ 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。‎ ‎16.从表现手法角度赏析第一联。(2分)‎ ‎ ‎ ‎17.这首诗表达了诗人怎样的感情?(2分) ‎ ‎ ‎ ‎(二)曹刿论战(14分)‎ 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”   公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。   既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 18.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)   (1) 肉食者鄙 (        ) (2)又何间焉(       ) ‎ ‎(3)神弗福也( ) (4)小惠未徧( )‎ ‎19.用现代汉语翻译下列句子。(3分) ‎ 一鼓作气,再而衰,三而竭。‎ ‎ ‎ ‎20.下列句子中加点词的意思、用法相同的一项是( )(3分)‎ A.公将战 上使外将兵 B.小大之狱,虽不能察,必以情 虽乘奔御风,不以疾也 ‎ C.再而衰 河曲智叟笑而止之曰 6‎ D.可以一战 不以物喜,不以己悲 ‎21.曹刿认为追击的时机是 。(请用文中的词语来回答)作战取胜的先决条件是 。(请用自己的语言概括)(4分)‎ ‎(三) (10分)‎ 上①谓太子少师②萧璃曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以之示弓工③,乃曰‘皆非良材’。朕问其故,工曰:‘木心不直,则脉理皆邪④,弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽 ‎,况天下之务,其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤,数延见,问以民间疾苦,政事得失。‎ ‎ 《资治通鉴·唐纪》‎ ‎【注释】①上:君主,这里指李世民。②太子少师:指教皇太子读书的官员。③弓工:造弓的工匠。④邪:不正。⑤更宿中书内省:轮流在中书内省值班休息。更,轮流。中书内省,属朝廷决策的机构。22. 解释下面句中加点的词。(4分) ‎ ‎①朕问其故 ②朕始悟向者辨之未精也 ‎ ‎③识之犹未能尽 ④数延见 ‎ ‎23.用现代汉语翻译文中画线的句子。 (3分)‎ ‎ 况天下之务,其能遍知乎!‎ ‎ 24.你觉得唐太宗李世民是一位怎样的君主?请简要回答。(3分)‎ ‎ ‎ 四、写作(60分)‎ ‎25.根据要求作文。‎ 在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!   请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。   要求:(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)字数不少于600字。    (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ 6‎

资料: 4.5万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料