《绿色蝈蝈》ppt课件（18页）

猜 谜 小小诸葛亮， 稳坐中军帐 , 布下八卦阵， 捉拿飞来将。 头小颈长四脚短， 硬壳壳里把身安， 别看胆小又怕事， 要论寿命大无边。 小小飞贼， 武器是针， 抽别人血， 养自己身。 （动物） 作者 ： 法布尔 绿色蝈蝈 法布尔 绿色蝈蝈 作家介绍 亨利 . 法布尔 （ 1823—1915 ） 法国 著名科学家，科普作家。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了 《 昆虫记 》 这部昆虫学巨著。法布尔也 被誉为 “昆虫诗人” 。 代表作品 1 、 《 昆虫记 》 虽然是一部严谨的科学著作 , 但面孔却非常和善 , 不故作深刻 , 没有学术著作的枯燥和一本正经，反而读来通俗易懂，生动形象。 2 、 《 昆虫记 》 共十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。 朗读课文 ( 2) 这篇课文主要写的是什么呢? ( 3) 找出文章中最让自己感兴趣的 地方,并说说喜欢的理由。 这篇课文主要写了绿色蝈蝈的 外形特征、叫声以及食性。 （ 1 ）划出本文中的生字词 再读课文，分析问题： (1)作者是用什么方法引出蝈蝈的? (2)蝈蝈的叫声是什么样的? 为什么作者要先写蝈蝈的叫声? (3)蝈蝈的外表是什么样的? (4) 蝈蝈最喜欢吃什么? (5) 作者对蝈蝈的称呼有哪些？ 说说作者在什么情况下用什么称呼， 这样写有什么效果？ (1)作者是用什么方法引出蝈蝈的? 文章第一自然段并没有写蝈蝈，是写在别人在欢度国庆的时候，我“独自一人”在田野里倾听昆虫的“音乐会”。突然听到一声本不该在夜晚出现的蝉的哀号声，因为蝉被一个狂热的狩猎者捕获了，它就是——蝈蝈！从而，自然的过渡到对蝈蝈的写作上。 课文分析 (2)蝈蝈的叫声是什么样的? 为什么作者要先写蝈 蝈的叫声? 叫 声 窃窃自语 像滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响 喑哑 尖锐 急促 清脆 柔和 拟 人 比 喻 五个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的印象 先写叫声——黑夜中的法布尔要确定自己身边有蝈蝈存在，首先是听到了蝈蝈的叫声，而不是看到了蝈蝈。所以，先写蝈蝈的叫声符合逻辑，使文章的走势显得自然而得体。 (3)蝈蝈的外表是什么样的? 全身嫩绿 侧面：两条淡白色丝带 身材：优 美 苗 条 匀 称 大翼：轻盈如纱 外形 除了喜欢吃蝉之外， 蝈蝈还吃些什么食物？ 很 甜 的 水 果 梨 子 葡 萄 西 瓜 金 龟 子 一 类 的 昆 虫 青 草 蝉 蝈 蝈 的 食 谱 死 去 同 伴 的 尸 体 (4) 蝈蝈最喜欢吃什么? ——最喜吃蝉 蝈蝈 蝉 进攻者 被进攻者 打斗中蝈蝈居于主导地位 勇敢纵身追捕 被活活咬伤 猛地一跳 蝈蝈很凶狠 惊慌失措逃窜 一同从树上掉下来 打斗过程很激烈 纵身 ， 反映了蝈蝈的勇猛，面临比自己强大的对手，毫不畏惧 蝈蝈捕蝉 鹰捕云雀 作者对蝈蝈的喜爱 拟 人 拟 人 有力的大颚 锐利的钳子 原 因 —— 补充介绍蝈蝈的身体构造。 大自然就是如此“弱肉强食”。 (5)作者对蝈蝈的称呼有那些?说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果？ 狂热的狩猎者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫 当蝈蝈捕杀蝉时 当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时 当蝈蝈吃蝉肉时 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象 效果 小 结 在这篇文章中，法布尔通过自己详尽的观察，用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。 介绍了它的一些习性，如叫声、食物习性。详写了食物习性，对蝈蝈的叫声进行了略写。教会了我们这种昆虫的一些自然科学知识。 假如同学们对蝈蝈感兴趣，还可以到图书馆或上网查找关于蝈蝈的资料。 主题： 这 篇 科学小品文，妙趣横生。作者观察细致，文笔细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令人喜爱。从中我们体会到 作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷。 如果你也要写一篇关于动物的说明文，你会怎么写呢？根据前面所学的文章，试着自己写一篇有关你最喜欢的动物的文章。 课文拓展