黄冈市望城实验中学2012年九年级
6月适应性中考语文试题
（考试时间：120分钟 满分：120分）
一、古诗词名句填写（共10分）
1、无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）
2、 ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
3、黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
4、辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是 ， 。 [来源:J.gx.fw.Com]
5、《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光名句的是： ， 。
6、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静一叶白帆悠然的飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“_________________，________________”的美景。[来源:J&g.xf.w.Com]
7、王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的《望岳》中“_____ ，________________ ”有异曲同工之妙。[来源:教改先锋网]
8、面对日益恶化的环境，人们更加重视生态环境保护。请用相连的两句古诗描绘出你向往
的生态环境（课内外均可）。 ， 。
9、“ ，户枢不蠹”生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙
间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。
10、阅读古诗，常常令人心驰神往。无论是“黄鹤一去不复返，白云空载水悠悠”的黄鹤楼，
还是“ ，秋水共长天一色”的滕王阁，都让人由衷赞叹祖国江山的壮丽。
二、语言基础和语文实践活动（18分）
11、请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田子格中。（2分）[来源:教,改,先,锋_网J_GX_F_W]
大礼不辞小让，细节决定成败。
[来源:教.改+先|锋|网J|GX|FW]
[来源:教改先锋网J.GX.FW]
[来源:教.改+先|锋|网J|GX|FW]
[来源:Jg+xf+w.Com]
12、下面各组词语中，加点字的注音全部正确的一项是（2分）
A．风骚（sāo） 消逝（shì） 微漾（yàng） 舐（tiǎn）犊深情
B．分(fèn)外 喧（xuān）响 惘（wǎng）然 毛毛剌剌（ci）
C．遐（xiá）想 寒噤（jìng） 拮据（jié） 气冲斗（dǒu）牛
D．脚踝（huái） 抠（kōu）土 褴褛（lǚ） 一代天骄（jiāo）
13、下列句子中，标点符号的使用合乎规范的一项是（2分）
A．“拆高架和办青奥没有任何必然联系。”丁铭在接受记者采访时说，“节俭办青奥是写入青奥理念的，南京青奥会赛事本身的预算将不会高于以节俭为特色的新加坡青奥会。”
B．黄梅的四祖寺、五祖寺、罗田的天堂寨、黄州的赤壁等，都是黄冈的风景名胜。
C．“林花扫更落，径草踏还生，”事物总是向前发展的。荡去了无奈，你就会重新踏上前进的列车，获得新的发展机遇。
D．3月20日起，油价首次逼近8元大关，已经突破不少人的心理防线，有关人士正在预测油价上涨的连锁反应何时将带动蔬菜等价格的走高？[来源:教改先锋网J.GX.FW]
14、下列加横线的成语使用正确的一项是（2分）
A．古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。[来源:教.改先.锋.网JG.XF.W]
15、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（2分）
A．长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
B．日本名古屋市市长否认南京大屠杀存在的言论,严重伤害了南京人民、乃至中国人民
的感情。
C．华裔球星林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
D．为了防止校车事故不再发生，南京市六合区启用了100辆安全性能高的“长鼻子”校车。
16、下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（2分）
A．“我在写字”和“我在教室写字”中的“在”字都是介词。
B．“整体感知”、“理解写法”、“品味语言”、“个性解读”四个短语中“个性解读”与其他三个结构不同。
C．“七年级的红歌比赛和八年级的运动会，都将成为我们甜蜜的回忆”这个句子的主干是“红歌比赛将成为回忆”。
D．“由中宣部、教育部、团中央主办的‘五月的鲜花——永远跟党走’全国大学生校园文艺会演将在中央电视台一号演播大厅举行。”中“由中宣部、教育部、团中央主办”是定语。
17、根据所提供的语境，在下面横线上填入恰当的语句，使其与前面的例句语意连贯。（2分）
何为宽容?当一只脚踏在紫罗兰花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽容!
天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比； ，
， ；大海容留每一多浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无际。
18、口语交际。（4分）
你的班主任对工作十分负责，对同学们也十分关心，只是脾气急躁了一点，这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你，该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足？该怎样做同学们的安抚工作呢？
你对班主任说：________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
你对同学们说：________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。[来源:J&g.xf.w.Com]
三、浅层阅读理解（30分）
（一）阅读《西游记》选段，完成后面的题目。（4分）
话表齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，枪刺剑刳，莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。又着雷部众神，以雷屑钉打，越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道：“万岁，这大圣不知是何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等，如何处治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，锻成一块，所以浑做金钢之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼。炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”
19、下列各项说法有误的一项是（ ）（2分）
A．《西游记》主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
B．全书充满了浪漫主义色彩，天马行空的想像和大胆奇特的夸张。
C．“三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇”都与孙悟空有关的故事情节。
D．《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒封为金身罗汉，沙僧封为净坛使者。
20、从选文可看出孙悟空有什么样的性格特征？（2分）[来源:J.gx.fw.Com]
（二）阅读下面的消息，完成后面的题目。（5分）
黄冈新闻网消息 记者梅卓慧 通讯员李四平报道：4月的遗爱湖畔，绿柳轻拂，书香扑面，春意盎然。由市委、市政府主办的2012“书香黄冈”全民阅读活动启动仪式于4月1日在东坡广场隆重举行。
上午10时许，市全民阅读活动领导小组组长杨智宣布2012“书香黄冈”全民阅读活动启动。
市委常委、宣传部长、统战部长刘海军在启动仪式上说，开展全民阅读活动，要着眼“全民参与，全年开展，全新方式，全市覆盖”，大力开展“十进一创”活动，推动全民读书“多样化、全民化、常态化”。
著名文学评论家、文艺理论家、武汉大学博导於可训，围绕“读书好，好读书，读好书”主题，作了专题讲座。何存中、胡立新等10位专家被聘为我市全民阅读活动专家指导委员会专家。
21、为消息拟一个标题。（不超过15个字）（2分）
22、请为新华书店拟一条宣传标语以号召全民加入到全民阅读活动中来。（不超过15个字）（3分）
（三）阅读下面选段，完成后面题目。（4分）[来源:J.gx.fw.Com]
食品添加剂无处不在
①近年来食品安全事件层出不穷，特别是今年毒豆芽、瘦肉精、“染色”馒头、塑化剂等食品添加剂问题更是让人不寒而栗。
②食品添加剂是添加到食品中的天然物质或人工合成的化学物质。那么，为什么要在食品里加添加剂呢？因为它能让食品保存更长时间，口感更好，或制作起来更方便，成本更低。食品添加剂的运用非常广泛，目前还没有哪个国家禁止使用。全球有2.5万多种食品添加剂，可以直接加到食品中的约有4000种，在日常饮食和生活中一个人每天要摄入几十种食品添加剂。
③这么多的食品添加剂侵入人体会有什么危害呢？
④拿包子与馒头里含有的面粉处理剂——过氧化苯甲酞来说，过量使用过氧化苯甲酞会使面粉中的营养物质受到破坏，产生苯甲酸，大量食用含有苯甲酸的食品，会损害肝脏功能。奶茶、汽水和果汁这些饮料都是食品添加剂常常光顾的地方，在这些饮料的制作中，惯于使用苯甲酸钠来防腐，苯甲酸钠与饮料中的维生素C添加剂结合时，会产生致癌物——苯，对人体造成危害。在饮料中还使用塑化剂，让饮料看起来有云雾感，看着让人觉得味道更为可口。但凡使用塑化剂的饮品都会对男性生殖系统造成危害，促使女性性早熟，长期大量摄取会导致肝癌。此外，为保持色泽往往还会加入着色剂。这一系列的食品添加剂在馒头、果脯、果汁饮料等制作中都有使用。医学界普遍认为，过多食用含着色剂等化学物质的食品会影响儿童神经系统的冲动信号传导，导致儿童情绪不稳定、自制力差等症状。
⑤其实，我们摄入的每种食品几乎都含有有害的食品添加剂。食品添加剂已深入我们的生活，完全无视它已不大可能，而纯粹地敌视它也欠妥当。我们应该呼吁管理部门时刻关注食品安全，及时更新食品添加剂标准，推广、鼓励使用无害或低毒的添加剂品种，对于非法添加、过量添加的行为大力打击。因为关注食品安全就是关注生命，就是拯救我们自己！
23、下面说法有误的一项是（2分）
A．本文说明的主要内容是食品添加剂过量使用的主要原因和危害。
B．本文第②段主要运用的说明方法有下定义、列数字。[来源:教改先锋网J.GX.FW]
C．本文采用逻辑顺序，层析清晰，结构完整。
D．可以适量使用塑化剂，它能让饮料更浓郁，有云雾感，更可口。
24、下面这句话中加点词能否去掉？为什么？（2分）
其实，我们摄入的每种食品几乎都含有有害的食品添加剂。
（四）阅读下面选段，完成后面题目。（5分）
发现自己
①歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到4哕的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。
②的确，发现自己并不容易。这是因为，发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准，掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素，得出的结论往往不够全面、客观、公允，其正确性也因此打了折扣。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”。
③歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。
④发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的，时间、精力、能力的使用都是单向的，一旦投放就不会再生。因此，我们要敢于放弃，善于取舍。对于经过实践检验无法通行的道路，我们不能坚持错误不知悔改，而要勇敢地承认自己错了，坦然地从头再来。切莫不识时务，乱闯硬千，最终头破血流，两手空空。
25、下面说法有误的一项是（2分）
A、本文作者阐释了发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值的道理。
B、第①自然段只起引出下文议论的作用。
C、第②自然段总结上文，揭示原因，为下文“如何发现自己”作铺垫。
D、第③自然段列举孙中山弃医从政的事实论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的，因此我们要在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的努力方向
26、传统观点认为，成就事业时要“矢志不移”，“只要有恒心，铁杵磨成针”，而作者却提倡要善于“发现自己”，“敢于放弃，善于取舍”，不断矫正进取的目标。对此，你的观点如何?请说出你自己独到的思考。(3分)
（五）阅读下面文言文，完成后面题目。（12分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】三年①春，帝亲祀南郊。礼毕，喟然问隶校尉刘毅曰：“朕可方②汉之何帝？”对曰：“桓、灵。”帝曰：“何至于此？”对曰：“桓、灵卖官，钱入官库③；陛下卖官，钱入私门。以此言之殆④不如桓灵也。”帝笑曰：“桓、灵之世，不闻此言；今朕有直臣，固为胜之。”
（选自《资治通鉴·晋纪》）
注释：①三年：晋武帝（司马炎）太康三年。 ②方：与……相比 ③官库：公家的库房。[来源:教改.先+锋&网][来源:教.改+先|锋|网]
④殆：几乎。
27、下列各组加点词的意义和用法完全一样的一项是（2分）
A．①臣之妾畏臣 ②固为胜之
B．①莫不有求于王 ②何至于此
C．①时时而间进 ②人不知而不愠
D．①喟然问隶校尉 ②蔚然而深秀
28、下列各组加点字的用法与“闻寡人之耳”中的“闻”字的用法不同的一项是（2分）
A．忿恚尉，令辱之 B．无案牍之劳形
C．吾妻之美我者 D．必先苦其心志
29、用∕划分句子节奏,划两处。（2分）
以 此 言 之 殆 不 如 桓 灵 也。
30、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
________________________________________________________________________
（2）朕可方汉之何帝？
_________________________________________________________________________
31、甲、乙两文都讲述臣子向君王进谏。邹忌与刘毅在进谏时都讲究策略、方式，用类比的方法。【甲】文中，邹忌以 作比；【乙】文中刘毅以 作比。（2分）
四、深层阅读赏析（12分）
烧炭工和绅士
亚米契斯
(1) 诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲。
(2)午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室，问是怎么回事。
(3)“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：‘你父亲是个乞丐！’”老师回答。
(4)诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”
(5)烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”
(6)可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！’”
(7)烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱了——你的——父亲，请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的！”
(8)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。
(9)“老师，请您帮个忙，让他俩坐在一起好吗？”绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。
(10)烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后，来到课桌前，带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼，才迈着慢慢的步子走开了。
(11)“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说，“这是本学年最精彩的一课了！”
（选自《爱的教育》，略有改动）
32．请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。(30字左右)(2分)
33．选择下列句子中的一句，结合上下文，品析加点词或短语的含义，指出其表达效果。(3分)
(1)诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红。[来源:教+改_先_锋§网]
(2)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。
34．结合全文，分析文中绅士的形象。(3分)
[来源:教改先锋网]
35．小说的结尾，老师语重心长地说：“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩”在哪里?(4分)
五、写作展示（50分）
36、从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：因为有你，我
本篇作文要求如下：结合个人生活经历，将题目补充完整；叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；写一篇600字以上的记叙文；作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
昂起头来真美
看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。
有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，"珍妮，你昂起头来真美！"老师爱抚地拍拍她的肩说．
那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐
请以材料末尾一句话为主旨写一篇记叙文或为论点写一篇议论文。本篇作文要求如下：自拟题目；结构清晰完整；写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力；写记叙文字数在600字以上，写议论文字数在500字以上；作文中不得出现真实的校名和姓名。
九年级6月考语文参考答案
1、时曾相识燕归来（1分）2、报君黄金台上意3、青草池塘处处蛙
4、了却君王天下事，赢得生前身后名5、大漠孤烟直，长河落日圆
6、潮平两岸阔，风正一帆悬7、会当凌绝顶，一览众山小
8、例：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。9、流水不腐10、落霞与孤鹜齐飞[来源:J.gx.fw.Com]
11、略 12、D 13、A 14、B 15、B 16、D
17、示例：高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；(2分。要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当；有欠缺酌扣) （2分）
18、你对班主任说：老师，您是我们最敬佩的老师，对我们的关爱令我们感动。如果您能再温和一点，我想同学们的进步会更大。（2分）[来源:教改先锋网J.GX.FW]
你对同学们说：同学们，；老师也是为了我们的进步，别看他性子急，可她是一位有爱心的老师，我们要多多理解老师，好吗？（2分）[来源:教改先锋网]
19、D（2分）20、桀骜不驯、本领高强（1分）、敢于反抗压迫、叛逆者（1分）
21、2012“书香黄冈”全民阅读活动启动。（2分）22、例：书香黄梅，文化荆楚。（3分）
23、D（2分）24、不能去掉，“几乎”表明并非所有食品都含有食品添加剂，去掉后与实际不符，这体现了说明文语言的准确性。（2分）
25、B（2分）26、例：这两种观点不矛盾，对正确的方向要矢志不移，但不适宜自己时也要敢于放弃。（3分）27、D 28、C 29、以 此 言 之／ 殆 不 如 桓 ／灵 也。（2分）
30、、（1）大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。（2分）
（2）我可以和汉代的哪一个帝王相比？（2分）
31、自身经历 （1分）桓帝、灵帝（1分）
(参考译文 春季，晋武帝亲自到南郊祭祀。典礼结束后，晋武帝感叹地询问司隶校尉刘毅说：“我可以和汉代的哪一个帝王相比？”刘毅回答说：“可与桓帝、灵帝相比。”晋武帝说：“何至于到这个地步？”刘毅说：“桓帝、灵帝出卖官职的钱都进了官府的仓库，陛下出卖官职的钱都进了个人的家门，凭这一点来说，大概还不如桓帝、灵帝了。”晋武帝大笑道：“桓帝、灵帝的时代，听不到这样的话，现在朕有正直的臣下，已经胜过桓帝、灵帝了。”)
32、绅士的儿子(诺比斯)羞辱了烧炭工的儿子。绅士要儿子道歉。 [来源:教改.先+锋&网JG#XF_W]
33、(1)“皱皱眉头”包含了多层意思：既为自己的儿子侮辱同学感到意外、吃惊，（1分）也为自己没能教育好儿子感 到羞愧，（1分）同时还为如何妥善处理此事而担忧。（1分）
(2)“用力”一词一方面写出了烧炭工为绅士教子有方而感动；（1分）另一方面，也表达了对没有贫贱观念、平等 待人的绅士的崇敬之情。（2分）
34、他是一位严于教子、（1分）有错必纠、（1分）平等待人、尊重弱势群体（1分）的绅士。
35、这一课告诉学生；不能仗势欺人、嫌贫爱富；做了错事．要敢于承认并主动道歉；从人格上说．人人都是平等的。（答对其中两点得4分）
36、参照中考作文标准
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