2019年山东省潍坊市中考一模语文试题
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2019年山东省潍坊市中考一模语文试题

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资料简介
初三语文模拟试题(一)第 1 页(共 8 页) 2019 年初中学业水平模拟考试(一) 语 文 试 题 2019.04 注意事项: 1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分 120 分。考试时间 120 分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写 在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。 第一部分 积累与运用(31 分) 一、(12 分,每小题 2 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 时令、文化、风俗三节合一的“清明”,自唐宋以来,多有游艺活动。随着时间(流 逝/流失),游艺渐次..退出。清明的文化符号,只剩添土追思和扫墓踏青,而“清明雨” 也自然而然地变成了寄托愁思与缅怀..之情的独特物象。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断 魂。”杜牧笔下这场妇儒皆知....的“清明雨”,正是因凄凉、忧伤的意味而深入人心。在追 思先人的日子,心怀(悲泣/悲戚)之人看清明细雨,会赋予..眼前的淅沥..一层悲凉;而乍. 暖还寒...的清明,冰冷的细雨滴落肌肤,更加剧人们的这种心理(反映/反应):“清明雨” 不是“润物细无声”的温情脉脉....之雨,而是添人愁绪的凄凄切切....之雨。 1.文中加点的词语,有错别字的一项是 A.渐次 乍暖还寒 B.缅怀 妇儒皆知 C.赋予 凄凄切切 D.淅沥 温情脉脉 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 A.流失 悲戚 反映 B.流逝 悲泣 反映 C.流逝 悲戚 反应 D.流失 悲泣 反应 3.下列诗句中的“雨”和上文中的“清明雨”感情意蕴相近的一项是 A.春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来 B.新莺嘹乱柳烟低,断魂春雨断肠期 C.杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺 D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 4.下列标点符号使用正确的一项是 A.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光。“手机依赖”到 底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。 初三语文模拟试题(一)第 2 页(共 8 页) B.孩子们阅读的对象也可以是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的 溪流旁悠闲漫步。 C. 当前要注意解决新闻不新的问题;针对性不强的问题;缺乏准确性的问题。 D. 毕业 50 周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我扶着你的 腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真是太感人了。 5.下列句子中,没有语病的一句是 A.面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 B.阅读不仅是夯实城市文化软实力、增强城市核心竞争力、促进和谐社会建设的重要 内容,也是每一个人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。 C.一个人能成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。 D.近日,深圳一名年仅 35 岁的外企女白领突然猝死于深圳地铁台阶上的报道,引发 了人们对职场白领健康状况的关注。 6.下列关于古代文化、文学常识的表述,正确的一项是 A.古代女子 15 岁被称为及笄之年;古代男子 20 岁被称为弱冠之年。 B.古代文人雅士,总喜欢给自己起个号,自由地抒发和标榜志向和情趣。如苏轼号东 坡居士,柳宗元号柳泉居士。 C.小说以刻画人物形象为中心。如俄国契诃夫写的《变色龙》中的奥楚蔑洛夫、清代 吴承恩写的《西游记》中的猪八戒等都是刻画得很成功的经典人物形象。 D.更,古代夜间的计时单位。一夜分为五更,每更约两个小时。春节、雨水、春分、 清明、冬至都属于我国传统的二十四节气。 二、(14 分) 7.名篇名句填空。(8 分,任选四题作答) ⑴长钩流月去无声。________________,吹笛到天明。 (陈与义《临江仙》) _______________________,一山放出一山拦。 (杨万里《过松源晨炊漆公店》) ⑵河流大野犹嫌束,_________________________。 (谭嗣同《潼关》) __________________________,灵旗空际看。 (夏完淳 《别云间》) ⑶入则无法家拂士,_________________。 (《生于忧患,死于安乐》) ____________________,佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》) ⑷天接云涛连晓雾,__________________。 (李清照《渔家傲》) ________________,何人不起故园情。 (李白《春夜洛城闻笛》) ⑸《过零丁洋》中表现诗人大义凛然、视死如归英雄气概的是“____________________ ________________________。” 初三语文模拟试题(一)第 3 页(共 8 页) 8.名著阅读(6 分) ⑴比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。请根据示例,任选一组人物比较异同。 (3 分) 【示例】林冲(《水浒传》)与武松(《水浒传》) 相同:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉。 不同:林冲作为一个禁军教头,委屈求全,谨小慎微;而武松秉性刚烈,嫉恶如仇, 有仇必复,有恩必报。 第一组:孙悟空(《西游记》)与鲁智深(《水浒传》) 第二组:保尔・柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与孙少平(《平凡的世界》) ⑵根据提供的材料,填写相应的人物名字。(任选三组作答)(3 分) ①“说吧!”曹先生点了点头。 开始说过去的事,从怎么由 乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事,可是不说这些,心中不能痛快,事情 也显得不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的,不能随便说着玩,一说起来也不愿 掐头去尾。每一滴汗,每一滴血,都是由生命中流出去的,所以每一件事都有值得 说的价值。 ②香蔷薇、青蒿、茉莉、石竹、玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了; 这股新的香味既不是灌木香又不是花香,而是——我很熟悉—— 的 雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里 以外的树林子里歌唱。 ③ 给酒摆布得失掉自制力道:“反正你会摆空城计。”结果 他又给辛楣罚了半杯酒,苏小姐警告他不要多说话。斜川像在寻思什么,忽然说道: “是了,是了。中国哲学家里,王阳明是怕老婆的。” ——这是他今天第一次没 有叫“老世伯”的人。 ④第二天早上, 没有接到任何信。一整天在学校里,她觉得如 坐针毡,无聊极了。下课时,她特别小心,对乔安比平日更好。放学回家途中,她 们讨论相偕露营的计划,只等树林里的地变干时便可以成行。 三、综合性学习(5 分) 9.阅读下列三则材料,完成相关题目。 【材料一】2018 年 9 月 17 至 19 日,以“人工智能赋能新时代”为主题的 2018(第 三届)世界人工智能大会在上海举办。人工智能,英文缩写为 AI。我国“人工智能”这 门学科从上世纪 70 年代末开始起步,进入 21 世纪后,得到蓬勃发展。现在,人工智能已 发展成为国家发展战略,“AI+”已经成为共识,广泛地运用于包括家居、零售、交通、 初三语文模拟试题(一)第 4 页(共 8 页) 医疗、教育、物流、安防等诸多场景,它必将为促进其他学科的发展和中国的现代化建设 做出新的重大贡献。 【材料二】 表一 表二 【材料三】 马化腾(腾讯创始人):微信已经 10 亿用户了,完成了人与人之间的连接,下一步 将连接人与服务,这会是一个大社交时代,其中最关键的,就是 AI 的作用和力量。 马云(阿里巴巴创始人):人类已经进入人工智能时代,人工智能是我们认识外部世 界、认识人类自身,重新定义我们自己的一种思维方式。 姚志源(记者):如今大学新生的装备称得上豪华且智能,上课用手机聊天,下课沉 迷游戏,写作业时直接把网上的资料复制粘贴……这成为一些人学习生活的写照。 王博士(社会心理学家):随着人工智能化产品的普及,我们人类的很多认知能力, 包括记忆能力、注意能力、空间识别能力等都出现了下降的现象。 ⑴下列对材料的理解正确的一项是(1 分) A. 2018 世界人工智能大会的召开标志着我国人工智能又迈上了一个新台阶。 B. 大学新生豪华智能的装备进一步证明了人工智能已经成为国家发展战略。 C. 人工智能不仅加快了人与人之间的沟通,而且促进人类思维方式的发展。 D. 人工智能技术已在多个场景使用,从某市的调查情况看,使用程度也在提高 ⑵阅读【材料二】中的表一,概括我国人工智能企业发展的特点。(2 分) ⑶有人预测:人工智能前景广阔,未来 30 年,智能技术将深入社会的方方面面,人工智 能将全面取代现在的生活方式。你认为这会实现吗?请结合材料分析。(2 分) 第二部分 阅读(39 分) 四、(17 分) 初三语文模拟试题(一)第 5 页(共 8 页) (一)阅读下面的唐诗,完成 10-11 题。(5 分) 饯别王十一南游 刘长卿 望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。 长江一帆远,落日五湖①春。谁见汀洲上,相思愁白苹②。 【注释】①五湖:指太湖。②白苹:水中浮苹,花白色,故名。 10.请简要分析颔联中“没”“空”两字的妙处。(2 分) 11.诗题是“饯别”,但诗中没有饯别场面,更无一句离别的话语。请结合诗句简要赏析 表现离情别绪的手法。(3 分) (二)阅读下面的文言文,完成 12-15 题。(12 分) 过秦论(节选) 贾谊 始皇既没,余威震于殊俗①。然陈涉瓮牖绳枢②之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能 不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率 疲弊之卒,将.数百之众,转而攻秦;斩木为.兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景③从。 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、 耰赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄 棘矜④ 铦,非 于钩戟长铩⑤也;谪戍之众,非抗.于 九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何 也?试使山东之国与陈涉度. 絜长 大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致 万乘之势,序八州而朝⑥同列,百有余年矣;然后以.六合为家,崤函为宫;一夫作难而.七 庙隳,身死人手,为天下笑.者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 【注释】①殊俗:指边远的地方。②瓮牖绳枢:以破瓮作窗户,用草绳替代户枢系门 板,形容家里贫穷。③“景”通“影”,像影子一样。④耰:古时的一种碎土平田用的农 铦具。矜:这里指木棍。⑤ :锋利。钩戟长铩:指各种兵器。⑥朝:使……来朝拜。 12.解释下列加点字的意思(3 分) ⑴将.数百之众 ⑵试使山东之国与陈涉度. 絜长 大 ⑶为天下笑.者,何也? 13.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是(2 分) A.斩木为.兵,揭竿为旗 / 武陵人捕鱼为.业(陶渊明《桃花源记》) B.非尊于.齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也 / 受任于.败军之际,奉命 初三语文模拟试题(一)第 6 页(共 8 页) 于危难之间(诸葛亮《出师表》) C.然后以.六合为家 / 以.残年余力,曾不能毁山之一毛(列子《愚公移山》) D.一夫作难而.七庙隳 / 今为所识穷乏者得我而.为之(孟子《鱼,我所欲也》) 14.翻译文中画横线的句子(4 分) ⑴山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 ⑵仁义不施而攻守之势异也。 15.请用自己的话概括作者是从哪几个方面将陈胜与九国之师作比较的。(3 分) 五、(22 分) (一)阅读下面的文章,完成 16-19 题。(11 分) 采菱 李丹崖 ⑴菱角,是落在水里的星星。一颗星,水里含香,我们去捞它,这一举动,关乎口腹, 实为采菱。 ⑵采菱,是多美的举止。女人们唱着渔歌,在水中捞起一串菱角,“菱叶菱花贴水生, 菱湖十里棹歌声。”这样的画面,只有用中国画才能表达。 ⑶采菱的女子嘴角一定是挂着笑意的,笑里满含丰收的喜悦。一低头,清澈的水面上, 就有自己菱花一样的笑容。 ⑷我曾在故乡的荷塘里采过菱,岸边水草依依,“接天莲叶无穷碧”,荷花生处,水 洼里多有菱角。伸手捞出来一颗,带出来一串散着湖腥气息的菱角。 ⑸这些一生下来就自带“尖刀”的家伙,尖尖的形状可能会扎到你的手,但为了美味, 采菱人不在乎这些。小木筏子,或者索性就是两根横木,上面放着一只大木盆,捞一把菱 角摘下来,“当啷”几声扔到盆内,似高妙的鼓曲,不多时,满满的一盆菱角就采好了。 一帮孩子架着木盆,唱着《采菱歌》:“菱角菱角你别笑,采下你来敬姥姥,姥姥吃了咧 嘴笑,娃娃吃了乐弯腰……” ⑹满天星辉,回到家中,用刷子把菱角上的青苔洗净,露出菱角清俊的面容。这时候, 可以直接放到锅内煮熟,掰开一颗,清香无比。 ⑺外婆最喜欢给孩子们做菱角,她说菱角的样子和蝙蝠差不多。旧时候,富贵人家的 屋子上总雕刻着蝙蝠,吃菱角的孩子,是在心里雕刻蝙蝠,会变得越来越有福气。说也奇 怪,我们这些孩子也许是小时候吃外婆做的菱角多了,现在,过得都还算富足。 ⑻一枚菱角,又好似是一条船,横亘在唐诗、宋词、元曲的水岸上,在诗人的口唇之 间散发着光华;也好像一个饱含能量的水生馒头,在许多乡村人家的餐桌上倍受青睐。 ⑼个人觉得,菱角还是新鲜的好,晒干了,菱角的灵气就没有了,也少了许多鲜美。 初三语文模拟试题(一)第 7 页(共 8 页) ⑽前不久,在扬州瘦西湖,见有穿着印花蓝布的女子,挽着篮子,在兜售新采下来的 菱角。那些菱角,犄角相抵,似乎带着一种坏坏的笑,在朝每一个感兴趣的人龇牙咧嘴。 ⑾白居易曾唤菱角为“青角”,这些“青面獠牙”的小东西着实惹人喜爱,所以,诗 人才会说:“菱池如镜净无波,白点花稀青角多。” ⑿湖面静谧,菱是藏在湖中的君子,它们的才华不外露,把果实都沉沉坠入水中,这 样的低调,非君子无以比拟。菱角心思缜密地经营着自己内心的“美味”,形状看似叛逆, 实则心中有大爱。不信,你掰开一只菱角就明白,它们雪白的内心.....足以印证一切。 ⒀日啖新菱两三颗,不辞长作采菱人。 16.文章前三段写了三种美,试用最简练的语言概括。(3 分) 17.文章第⑸段引用了一首《采菱歌》,请简要分析它的好处。(3 分) 18.赏析文中画线句子的妙处。(任选一句)(3 分) ⑴一枚菱角,又好似是一条船,横亘在唐诗、宋词、元曲的水岸上,在诗人的口唇之 间散发着光华。 ⑵那些菱角,犄角相抵,似乎带着一种坏坏的笑,在朝每一个感兴趣的人龇牙咧嘴。 19.根据课文内容,谈谈对⑿段中加点的“雪白的内心”的理解。(2 分) (二)阅读下面的文章,完成 20-23 题。(11 分) 以“拙诚”赢“百巧” 郝启荣 ⑴“宁为世人笑其拙,勿为君子病其巧。”现实生活中,一个质朴拙诚的人,因待人 接物老实可靠,往往容易获取信任;经常自作聪明的人,机关算尽、处处讨巧,却令人感 觉圆俗奸滑,不能不防。 ⑵为人,贵在朴讷诚笃。《韩非子》记载,魏文侯与守山的人约定了打猎时间,临出 发前刮起大风,遭随从劝阻。文侯说:“不可。以疾风之故而失信,吾不为也。”于是他 亲自驾车前去,告知守山之人作罢。守诚,是做人之根本,做事之前提。翻阅史书,晏子 为何能被齐景公委以重任?周勃何以被汉高祖托付大事?一个“诚”字,正是其中的关键 因素。对个人来说,诚信重千钧,因拙诚赢得的公信力与感召力,不仅能感染人、打动人, 更是一笔宝贵的人生财富。 ⑶与拙诚对应的是“百巧”。这种行为,看似精明、实则愚笨,时常聪明反被聪明误。 三国时,李康在《运命论》中专为巧伪的滑头画过群像:“俯仰尊贵之颜,逶迤势利之间; 意无是非,赞之如流;言无可否,应之如响。”投机取巧之人,多善于利用花言巧语来苦 心钻营,处心积虑谋求私利。《郁离子》记载,越国商人虞孚在吴国卖漆,本来可以稳获 初三语文模拟试题(一)第 8 页(共 8 页) 厚利,但他偷偷掺假导致漆料变质,结果弄巧成拙、信誉扫地,最终沦为乞丐。可见,“取 巧”实则“巧取”,尽管占了一时的便宜,但失去的却是众人的信任。 ⑷现实中,坚守拙诚,殊为不易。在我们身边,有些人虽然在道理上很清楚,但行动 上还是喜巧厌拙、外诚内滑。没有诚信,人生的高楼便会地基不稳,事业的巅峰也只能昙 花一现。做人如此,为官从政更是如此。讲诚信,向来是共产党人的优良作风。杨善洲恪 守“给家乡办一两件事”的诺言,退休第三天就走进大山,绿了荒岭,也造就了一片精神 绿洲;黄大发动员村民修渠,“修不通,我拿命来换”,绝壁中凿通一道“天渠”。大道 至简,与其热衷搞花活、玩心计,不如静心干事,以徙木立信的拙诚、愚公移山的韧劲克 服困难、创造奇迹。 ⑸周恩来同志说过,世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事 实和历史的考验。自觉做老实人而不是“老练人”,讲求一就是一、二就是二,一个人才 能把做事的原则内化为做人的准则,成就真正的自己。 (选自《人民日报》2018 年 01 月 12 日) 20.请分析选文题目“以‘拙诚’赢‘百巧’”的作用。(3 分) 21.请结合论证方法分析第⑵⑶段论述思路。(3 分) 22.简要论述结尾段画线句子的作用。(2 分) 23.下面一段材料是从原文中摘抄下来的。请你还原它所在的段落位置,并说明理由。(3 分) 刘少奇在《论共产党员的修养》中说:“我们无产阶级革命家忠诚纯洁,不能欺 骗自己,不能欺骗人民,也不能欺骗古人。这是我们共产党员的一大特点,也是一大 优点。” 第三部分 写作(50 分) 六、作文(50 分) 24.阅读下面的文字,按要求作文。 出发是一种行动,背起行囊走遍四方;出发是一种期盼,踌躇满志把路踩在脚下;出 发是一种心态,历经风雨依然向着阳光……有时,出发是为了探寻;有时,出发是为了到 达;有时,出发只是为了出发……无论如何,出发总是成长。 请以“出发”为话题,写一篇 600 字左右的文章。 【要求】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文 中不得出现真实的校名、人名。

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