《红星照耀中国》ppt课件5
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《红星照耀中国》ppt课件5

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时间:2021-03-13

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资料简介
铜墙铁壁 新闻封锁 一个特殊的年代 未解之谜 红军? 苏维埃? 共产党的政策? 有这样一个人 冲破国民党严密的封锁线 四个多月的实地考察 14 本密密麻麻的笔记本 30 卷胶卷 第一个向世界报道了红军长征的消息 有这样一本书 中国 万千 青年 走上 革命之路 加拿大 白求恩 毅然奔赴抗日前线 名著导读 《 红星照耀中国 》 纪实作品的阅读 红色中国解 谜 之旅 《 红星 》 诞生: 1936 年 6 月,一位风华正茂富有正义感和冒险精神、并在旧中国工作生活了八年的外国记者,数次去医院注射了天花、伤寒、鼠疫等一连串预防针后,带上一封用隐色墨水所写给毛泽东的介绍信,外加“两架照相机、 24 个胶卷,还有足够的笔记本”,经宋庆龄和华北地下党的帮助与安排,由北平秘密出发,开始了充满风险与传奇的陕北保安之行。 在红区安塞他惊喜地遇到“长着一脸黑色大胡子”却是第一个用温文尔雅的英语和他对话交流的周恩来。他听从周为其细致设计的 92 天旅程安排,在陕甘宁红区进行了广泛深入的采访;特别是他用“激将法”成功记录了毛主席亲自口述自己的历史,又采访了彭德怀、徐海东等红军高级将领,详细记录了长征中许许多多艰苦卓绝感人至深的英雄故事。四个月后,他依依不舍地惜别红都保安,满载生动鲜活的第一手素材 —— 十几个记录本和大量摄影图片,凯旋而归。 这位英俊潇洒、第一个冒险访问陕北,并向世界全景式客观报道“红色中国”真相与可歌可泣的长征故事的年轻人,就是中国人民最真挚的朋友、著名记者和作家埃德加 · 斯诺;他的这部魅力四射的经典之作就是 《 红星照耀中国 》 解题: 1927 年 8 月 1 日南昌起义,中国工农革命军成立(翌年改名中国工农红军),其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后,红星由红军扩展,逐渐成为共产党的象征。 红星照耀中国: 中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 读目录 浏览目录,说一说,这本书的写作顺序是怎么样的? 目录 第七篇 去前线的路上 第八篇 同红军在一起 第九篇 同红军在一起(续) 第十篇 战争与和平 第十一篇 回到保安 第十二篇 又是白色世界 第一篇 探寻红色中国 第二篇 去红都的道路 第三篇 在保安 第四篇 一个共产党员的由来 第五篇 长征 第六篇 红星在西北 北平 - 西安 - 保安 - 预旺堡 - 保安 - 西安 采访路线: 走马观花赏析章节及内容: 1 、一些未获解答的问题。 —— 红军存在?共产党是什么样的人?领导人是谁?苏维埃?农民支持吗? 兵力? P6 2 、去西安的慢车 —— 去西安之前,注射了很多疫苗。 3 、汉代青铜 —— 介绍张学良 4 、通过红色大门 —— 从西安坐卡车往北,到达延安。 步行进步往苏区的山道,遇到贫民会主席刘龙火。 p34 第一篇:探寻红色中国 百家坪: 2 、造反者:周恩来( p45 ) 3 、贺龙二三事 —— 李长林介绍贺龙( p56 ) 第二篇:去红都的道路 第三篇:在保安 毛泽东 (第三篇、第四篇:一个共产党员的由来) p115 林彪 (第三篇:悬赏两百万元的首级) p99 单独记叙:第五篇:长征( P177 ) 第六篇:红星在西北 —— 刘志丹 (陕北苏区:开创时期)。 p207 本章还介绍了苏区壮大的原因 p212 、苏维埃的政策 p220 、货币政策( 林伯渠 ) p233 、教育政策( —— 人生五十始: 徐特立 ) p237 第七篇:去前线的路上(保安以西的甘肃边境) 1 、同红色农民谈话 p245 2 、苏区工业 p250 3 、“他们唱的太多了” —— 介绍工人的工作和精神状态 p259 预旺堡:第八篇:同红军在一起 1 、真正的红军 p262 2 、 彭德怀 p269 3 、为什么当红军( 彭德怀的童年到参加共产党的经历 ) 4 、游击战术(彭德怀介绍) 5 、红军战士的生活(健康、有规律、有组织的生活) p293 6 、政治课(列宁室参观上政治课 p295 ) 预旺堡:第九篇:同红军在一起(续) 1 、红色窑工 徐海东( p307 ) —— 家庭世世代代做窑工、骑马失事碰掉了两颗门牙 2 、中国的阶级斗争 —— 国民党军队在鄂豫皖苏区对老百姓所犯的罪行( p316—318 ) 3 、四大马 —— 马鸿逵、马鸿宾、马步芳、马步青 p319 第十篇:战争与和平 1 、再谈马 —— 红军前线骑兵 p335 2 、红小鬼 —— 少年先锋队员 p339 。最喜欢 的是交通处处长李克农的通讯员小鬼 —— 向季邦(担心记者把自己写进专著、被 外国人误以为“鸡巴”而影响红军声誉的红 军小鬼 p345 ) 3 、实践中的统一战线 4 、关于朱德 —— 朱德亲口对韦尔斯女士 叙述自己一生的经历 p358 第十一篇:回到保安 1 、路上的邂逅 ——64 岁,自称是年纪最大的一个 红军战士,老李 p371 ;绰号“礼拜堂”的贾河 忠 p372 ,遇到了红军打了胜仗,带着俘虏回来。 2 、保安的生活 —— 蔡树藩(假肢)、陆定一 (飞机)、徐海东(假牙) p378 3 、俄国的影响(略读) 4 、中国共产主义运动和共产国际(略读) 5 、那个外国的智囊 —— 德国顾问李德 6 、别了,红色中国 —— 对毛泽东的最后访问, 与国民党合作抗日的具体条件;离别保安的情景。 p402 第十二篇:又是白色世界 1 、兵变前奏 2 、总司令被逮 —— 东北军和西北军控制了西安, 在临潼一个宾馆后山逮捕了穿着睡衣睡裤,身子 索索地在寒冷中哆嗦着的蒋介石。 3 、蒋、张和共产党?(略读) 4 、针锋相对?(略读) 5 、友谊地久天长?(略读) 6 、红色的天际 p463—— 中国社会革命运动最后 终于会获得胜利 主要内容 通过与中国共产党的领导人毛泽东、 周恩来、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀 等,以及广大红军战士、农民、工人、 知识分子的接触交往,了解了革命根据 地各方面的真实情况,向全世界客观公 正地报道了中国共产党和红军的真实情 况。 《 红星照耀中国 》 知识清单 作者 采访时间 采访路线 采访对象 采访内容 采访感想 【 美 】 埃德加 · 斯诺,新闻记者 1936 年 西安事变前夕 北平 - 西安 - 保安 - 预旺堡 - 保安 - 西安 毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀 …… 红军战士、农民、工人、知识分子 不可征服的力量 中国革命的原因和目的 再读目录 浏览目录,说一说,这本书主要写了哪些人? 关于红军重要人物 造反者( 45 ) 贺龙二三事( 54 ) 红军旅伴( 61 ) 苏维埃掌权人物( 68 ) 一个共产党员的由来( 115 ) 彭德怀印象( 269 ) 为什么当红军( 274 ) 红色窑工徐海东( 304 ) “ 红小鬼 ” ( 339 ) 关于朱德( 355 ) 造反者( 45 ):周恩来 头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,对人态度温和。 贺龙二三事( 54 ):贺龙 一个大个子,像老虎一样强壮有力。已年过百半,但仍很健康,不知疲倦。对有钱人和地主仇视。以行军神出鬼没著称。 苏维埃掌权人物( 68 ) 一个共产党员的由来( 115 ) :毛泽东 精明而又博学多才的知识分子,军事家 和政治战略家,自尊心极强,有当机立断 的魄力。 彭德怀印象( 269 ) 为什么当红军( 274 ):彭德怀 乐观、豁达、勇敢、率真、大公无私 关于朱德( 355 ):朱德 个性谦逊,极端温和,对大小事情都十分负责,喜欢跟战士们打成一片。 本书的意义: 1 、通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界 报道了共产党和红军的真实情况,使西方第一次 了解到中国共产党人的真实生活。 p64 2 、书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且 还深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的 原因、对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 p65 艺术特色: 1 、难能可贵是实录精神。本书记录的是斯诺通过采访、 对话和实地考察得来的事实,特别是很多采访,都采用 了“口述实录”的新闻叙事方法。 2 、高超的人物描写艺术:善于表现人物的方方面面, 将人物活灵活现地展现在读者面前。 3 、语言朴素生动、风趣幽默。 作 业 阅读全文,继续解谜 谜 红军? 苏维埃? 共产党? 红星照耀中国 选读 选读书中报道人物事迹的 任意 章节 要求 :速 读, 疏理 人物 的主要 经历, 标注 最 让你感动的故事或 细节, 摘录 作者评论人物的关键词, 写下 你的感受。 (写在便利贴上) 人物: 周恩来 主要经历: 出身官僚家庭 …… 组织大罢工 …… 最让我感动的故事或细节: 第()页第( )自然段 作者评论: 造反者 …… 我的感受: 周恩来,带给我太多的震撼和感动 …… 示例 我喜欢的人物: 主要经历: 最让我感动的故事或细节: 作者评论: 我的感受: 分享交流 人物: 周恩来 主要经历: 出身官僚家庭 — 就读、大学 — 领导学生运动 — 帮助创建共产党 — 任职黄埔军校 — 组织大罢工 — 组织 “ 八一 ” 起义 — 在南方艰苦斗争 — 长征。 最让我感动的故事或细节: 第 52 页第 2 自然段 作者评论: 纯粹的知识分子、书生出身的造反者 我的感受: 周恩来,带给我太多的震撼与感动。 示例 为了共产主义的理想, 他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭,投身火热的学生运动,身陷牢狱;他怀着坚定的革命决心,走到素无接触的工人阶级当中,成功组织了大罢工!他在南方苏区,进行了艰苦卓绝的斗争,用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车!他身患重病,九死一生,却从不承认失败,始终不屈不挠!始终满怀信心!始终冷静谨慎!始终亲切温和!始终愉快乐观! 他,既是共产党的主要领导,又是红军普通的一员!他的身上,闪烁着红军特有的精神! 从字面上讲起来,这一本书是我写的。这是真的。可是从最实际主义的意义来讲,这些故事却是中国革命青年们所创造,所写下的。 . 这一本书的一大部分也不是我写的,而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人 —— 他们的斗争生活就是本书描写的对象 —— 所口述的。此外还有毛泽东、彭德怀等人所作的长篇谈话,用春水一般清澈的言辞,解释中国革命的原因和目的。 还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、知识分子所作的对话,从这些对话里面,读者可以约略窥知使他们成为不可征服的那种精神,那种力量,那种欲望,那种热情。 —— 凡是这些,断不是一个作家所能创造出来的。这些是人类历史本身的丰富而灿烂的精华。 ——《 一九三八年年中译本作者序 》 猜读法 速读法 批注法 读目录,知思路,明内容 读故事,知人物,解谜团 小结 谜 红军? 苏维埃? 共产党? 红星照耀中国 阶段 任务 要求 第一阶段( 9 月 2 日 -22 日) 阅读全书 边读边画,寻找谜底 。 第二阶段( 9 月 23 日 -10 月 9 日) 《 长征 》 专题阅读 1. 划出 红军的长征路线图,依次 写下 牺牲人数、重要事件, 了解 红军长征的起因、经过、结果;探讨长征胜利的根本原因、意义。 2. 搜集 长征的相关资料。 阅读规划 阶段 任务 要求 第三阶段 ( 10 月 10 日 -10 月 29 日) 举行读书汇报会 1. 选择一个主题发言: ①我最喜欢(敬佩)的红军;②我心中的长征;③我所了解的苏维埃;④难忘的西北之旅;⑤探究报告文学的艺术魅力。 2. 写一篇读后感。 阅读规划

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