《定风波》ppt课件（14页）

苏 轼 定 风 波 燕郊高级中学高一年级 赵鹏 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷， 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。 宋神宗元丰五年（ 1082 ）的三月七日，时苏轼谪居黄州已第三年。 《 东坡志林 》 说：「 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间，因往相田 。」途中遇雨，便写出这样一首词来，于简朴中见深意、寻常处生波澜。因自然现象，谈人生哲理。 词中记叙的只是出游时途中遇雨的一件小事； 上阕写途中遇雨的情景； 下阕写雨过天晴后的心理感受。 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去， 同行皆狼狈，余独不觉 。 已而遂晴 ，故作此。 1 、在风雨中，“同行皆狼狈”，而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖轻胜马” , 表现了他怎样的心情 ? 闲适、轻松、自如 2 、“一蓑烟雨任平生”的意思是什么？表达了诗人怎样的人生态度？ 披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然 ；（怎么可能在风雨中过一辈子呢？） 反映作者不避风雨 , 听任自然的生活态度。 在这首词中，我们看到了一个怎样的人物形象？ 人物形象 = 行为、性格 + 身份 一个吟啸徐行、拄着拐杖、穿着草鞋、顶风冒雨、（ 行为 ）不畏艰难、镇定从容、旷达乐观（ 性格 ）的 词人形象（形象） 。 3 、“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，你如何理解句中的“风雨”和“晴”的？ 这三句是此篇的画龙点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示 ，请谈谈是怎样的一种顿悟和启示？ “风雨”比喻 人生中的逆境 , 如各种政治打击和人生险途； “ 晴”比喻春风得意的 顺境 。 有人评价这首词“即景生情，缘事谈理”（ 因自然现象和所经历的事情，表达思想感情，阐发人生哲理 ）。请就此谈谈你的理解。 还可以这样问： 有人评价这首词是“于简朴中见深意”联系全词，谈谈你的看法。 词中记叙了途中遇雨的生活小事，描写了“春风”“山头斜照”等雨后天晴等的平常自然之景； 但在这些简朴的描述中却表现了深刻的人生哲理：无论人生遭遇多少风雨苦难，不要苦恼，不要被它吓倒，只要坦然相对，一切风雨苦难都将成为过去。 人生有顺逆 , 有成败 , 有荣辱 , 有福祸 . 但无论处于何种境地 , 我们都要以坦然而超脱的心态去对待 , 胜不骄 , 败不馁 , 福不喜 , 祸不悲 , 这样才能完成自己的人格修养。 伟大的灵魂在艰苦的跋涉，无声的探索，无歌无喜，无风无雨。 词人用象征手法，写出──在突如其来的政治风雨面前，自己内心的坦荡与气度的从容。从历史和磨难中走来，在穿林竹叶声中吟啸徐行，不避崎岖，走入安宁，走入心灵的坦途，在纷扰的世界中寻找自己崭新的位置。