热烈欢迎各位领导教师光临指导
一、课前热身(古诗文默写)
1
、长风破浪会有时,
。(李白
《
行路难
》
2
、
,风正一帆悬。(王湾
《
次北固山下
》
)
3
、
,归雁入胡天。(王维
《
使至塞上
》
)
4
浊酒一杯家万里,
。羌管悠悠霜双地
……
(范仲淹
《
渔家傲
》
)
5
、几处早莺争暖树,
_____________
。
6
、
《
赤壁
》
一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句是:
_____________,_____________
。
参考答案:
1
、
直挂云帆
济沧
海。
2
、
潮
平两岸
阔
。
3
、征
蓬
出
汉
塞。
4
、
燕然未勒
归无计。
5
、谁家
新燕啄
春泥。
6
、
东
风不与周
郎
便,铜雀春深
锁二乔
。
图表题复习
中考综合性学习复习之
图表题复习应对策略:
1.
关注社会热点和地方文化,丰富生活信息。
因为综合性学习有许多是以社会热点和地域文化为背景材料而设题的。如果留心这些事件,有所了解,解答起来就从容一些。
图表题复习应对策略:
2.
增强三种能力。
表达能力
:
整合获得的信息元素,组合关键词作答,语言要简洁准确。
比较能力
:
需要对表格的横向、纵向进行比较,如果信息之间有包含与被包含的关系,就要筛选、删除次要信息或被包含的信息,从而找出关键信息来。
概括能力
:
对表格的多项信息,需要逐行逐列概括其内容;
3.
关注典型题例,明确解题思路 。
关注典型题例,明确解题思路
独立思考
初三、一班开展了重庆与全国市民图书阅读
情况的对比研究,获得了以下数据:
根据这一组数据,你得出了哪三点结论?
4.58
本
全国
人均阅读量
4.9
本
重庆人均阅读量
48.8℅
48.7℅
全国阅读率
56.9℅
24.8℅
重庆阅读率
2008
年
2005
年
解题策略:
重庆阅读率
2008
年较
2005
年有大幅度增长;全国阅读率
2008
年与
2005
年基本保持不变。
横着看:
4.58
本
全国
人均阅读量
4.9
本
重庆人均阅读量
48.8℅
48.7℅
全国阅读率
56.9℅
24.8℅
重庆阅读率
2008
年
2005
年
解题策略:
2005
年重庆阅读率低于全国平均阅读率;
2008
年重庆阅读率高于全国平均阅读率;
2008
年重庆人均阅读量略高于(或基本持平)全国人均阅读量。
竖着看:
4.58
本
全国
人均阅读量
4.9
本
重庆人均阅读量
48.8℅
48.7℅
全国阅读率
56.9℅
24.8℅
重庆阅读率
2008
年
2005
年
解题策略:
2005
年与
2008
年相比,重庆阅读率由原来的低于全国水平到高于全国水平。
整合生成:
4.58
本
全国
人
均阅读量
4.9
本
重庆人均阅读量
48.8℅
48.7℅
全国阅读率
56.9℅
24.8℅
重庆阅读率
2008
年
2005
年
横着看:
1.
重庆阅读率
2008
年较
2005
年有大幅度增大;
2.
全国阅读率
2008
年与
2005
年基本保持不变。
竖着看:
3.
2005
年重庆阅读率低于全国平均阅读率;
4.
2008
年重庆阅读率高于全国平均阅读率;
5.
2008
年重庆人均阅读量略高于(或基本持平)全国人均阅读量。
整合生成:
6.
2005
年与
2008
年相比,重庆阅读率由原来的低于全国水平到高于全国水平。
“
2005
年重庆阅读率低于全国平均阅读率;
2008
年重庆阅读率高于全国平均阅读率”这两条信息
属次要信息,可以被生成的信息包容
,因此可以去掉,留下另外四条:
1.
2008
年重庆人均阅读量略高于(或基本持平)全国人均阅读量;
2.
重庆阅读率
2008
年较
2005
年有大幅度增大;
3.
全国阅读率
2008
年与
2005
年基本保持不变;
4.
2005
年与
2008
年相比,重庆阅读率由原来的低于全国水平到高于全国水平。
筛选删除
归纳出解答图表题的一般思路
一、
仔细观察图表,注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度,弄清栏目、数据;
二、找出比较对象、项目进行横向、纵向比较,找出各种数据及其变化特点、差距;
三、
发现问题,得出结论。
记得留意题目中调查主题、调查目的。注意数字的表述语言:如表程度范围的近一半(约
50%
);大部分(比例约在
55%——70%
)绝大多数(比例占
70%
以上)注意表述:呈上升或下降趋势;比较慢则用逐步
合作探究
体育锻炼的科学性认识调查表
参与运动前的准备活动
活动结束做整理
做了
无所谓
不需要
做了
无所谓
没有
小学
37.3
33.6
29.1
30.7
27.3
42
初中
38.1
33.4
28.5
35.2
32.7
32.1
高中
50.3
24.4
25.3
45.8
15.4
38.8
结论:
中小学生普遍对体育锻炼的科学性认
识较肤浅,但随着年级的升高对此认识也
逐渐提高。
课堂实践
认真阅读图表,完成下列三小题。
年 份
2006
年
2007
年
2008
年
职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比
50
.
01
%
50
.
02
%
50
.
01
%
职业技术类学校应届毕业生就业率
80
.
76
%
84
.
48
%
87
.
35
%
职业技术类学校应届优秀毕业生就业率
99
.
95
%
99
.
97
%
100
%
某市职业技术类学校招生及就业情况统计表
年 份
2006
年
2007
年
2008
年
职校录取新生占
总人数的百分比
50
.
01
%
50
.
02
%
50
.
01
%
职校应届毕业
生就业率
80
.
76
%
84
.
48
%
87
.
35
%
职校应届优秀
毕业生就业率
99
.
95
%
99
.
97
%
100
%
上表显示的数据表明:
①近三年,该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现出
的态势。
稳定
年 份
2006
年
2007
年
2008
年
职校录取新生占
总人数的百分比
50
.
01
%
50
.
02
%
50
.
01
%
职校应届毕业
生就业率
80
.
76
%
84
.
48
%
87
.
35
%
职校应届优秀
毕业生就业率
99
.
95
%
99
.
97
%
100
%
上表显示的数据表明:
②近三年,该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现
的趋势。
上升
年 份
2006
年
2007
年
2008
年
职校录取新生占
总人数的百分比
50
.
01
%
50
.
02
%
50
.
01
%
职校应届毕业
生就业率
80
.
76
%
84
.
48
%
87
.
35
%
职校应届优秀
毕业生就业率
99
.
95
%
99
.
97
%
100
%
上表显示的数据表明:
③职业技术类学校学生可以从以上数据中得到这样的启示:职业技术类学校的学生只要
:
努力学习,掌握熟练的职业技术,
就不难就业。
科学家姓名
伽利略
牛顿
爱迪生
杨振宁
李政道
年龄
17
岁
24
岁
32
岁
33
岁
34
岁
30
岁
取得的成果
发现钟摆原理
提出万有引力定律
发明
白炽灯
发明
电车
共同发现了宇称不守恒定律,荣获诺贝尔物理奖
上面表格反映的情况说明了什么问题
?
请简要回答。
青年时期是一个人成才的关键时期。
分析下面的表格内容,把表格传达的主要信息补写完整。
1975
年
1995
年
2015
年
全世界
11
23
36
发达国家(地区)
6
6
6
发展中
国家
5
17
30
世界城市化进程:拥有
800
万人口以上的大城市数量
1995
年全世界拥有
800
万以上人口的大城市数量,由
1975
年的
11
个发展到
23
个,其中增加的
12
个全都来自发展中国家。预计到
2015
年,
由此可见,发展中国家在世界城市化进程中
。
800
万人口以上的大城市将发展到
36
个
,
其中增加的数量仍全部来自发展中国家。
或者是:
“起着决定性作用”
扮演了主要角色
图表题复习应对策略
1.
关注社会热点和地方文化,丰富生活信息。
2013
年,我们要关注中国梦,勤俭节约,钓鱼岛事件,雅安地震等重大事件的有关信息。
2.
增强三种能力。
①
概括能力
②
比较能力
③
表达能力
总结
1
、仔细研读题干,明确内容和要求;
2
、先看表头,明确项目;
3
、采用先横向,后纵向,再交叉整合的方式逐项提取信息;
4
、结合题目要求,筛选删除次要信息,保留关键信息。
5
、语言要简洁、准确、通顺。
3.
关注典型题例,明确解题思路 。
谢谢光临指导!