2009年綦江县重庆市初中毕业暨高中考试语文试卷

‎[机密]2009年 ‎6月15日前 重庆市綦江县2009年初中毕业暨高中招生考试 语文试卷 考生注意：1．只毕业不升学的考生不作题号前标有“★”的试题，升学考生所有试题必作。‎ ‎ 2．全卷共四十大题．满分150分．考试时闻l20分钟。‎ 题号 一 二 三 四 总分 总分人 ‎（一）‎ ‎（二）‎ 得分 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 一、语文知识积累及运用(30分)‎ 1． 请将诗句“海内存知己．天涯若比邻。”抄写在下边格子内(用隶书、楷书、行书、行楷等书写均可)。(3分)‎ ‎ ‎ 2． 下列句中加点字读音有误的一项是( )(3分)‎ ‎ A．那年冬天，祖母死了，父亲的差(chāi)使也交卸了，正是祸不单行的日子。‎ ‎ B．我已歼(jiān )灭及击溃一切抵抗之敌．占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。‎ ‎ C．渐近故乡时．天气又阴晦(huì)了。‎ ‎ D．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽(zhàn)出，争辩道……‎ ‎3．下列句子中没有错别字的一项是( )(3分) ‎ ‎ A．人迹罕至 来势凶凶 相得益彰 相形见拙 ‎ B．家喻户晓 沧海桑田 怡然自得 胸有成竹 ‎ C．锋芒必露 销声匿迹 截然不同 脑羞成怒 ‎ D．慷概淋漓 怒不可遏 眼花嘹乱 重蹈覆辙 ‎4．对下列句子中加点词语的意思理解不当的一项是( )(3分)‎ A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使叹为观止。(看着令人叹气，不想再看下去了。)‎ B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(勤奋努力，不知疲倦。)‎ C．然而，在众目暌睽之下决不能就此作罢．遭人哂笑。(大家的眼睛都注视着。)‎ D．他时而激情满怀，时而义愤填膺。(心中充满了正义的愤恨。)‎ ‎5．下刊文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分）‎ A．《济南的冬天》——现代——老舍 B．《马说》——唐朝——韩愈 c．《岳阳楼记》——宋朝——柳宗元 D．《皇帝的新装》——丹麦——安徒生 ‎6．下列语段中画线句子均有错误，请按要求修改。(3分)‎ ‎ ①綦江山青水秀、环境优美，是—个休闲、居家的好景色。在全体市民的共同努力下， 于今年4月，被评为市级文明卫生城市。今天，我们仍要树立“綦江是我家，护卫靠大家”‎ 的观念，②以主人翁的姿态参与投身到护卫活动中去。③我们要共同维护綦江形象．养成讲卫生、讲文明。‎ 第句词语搭配不当，应将 改为： ‎ 第②向词语赘余，应删去的词语是： ‎ 第③句戒分残缺，句末应添的词语是： ‎ ‎7．根据下面画线句子的句式、修辞仿写一个句子，使上下文连贯合理。(3分)‎ 也许你无法拥有浩瀚的大海．但是你可以做清幽的小溪； ， ；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做平凡的小草。只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。‎ ‎8．探究与实践(9分)‎ 阅读下面材料，按要求答题。‎ ‎ 随着课程改革的深入，学生自主发展的时间越来越多，各校的学生课外活动社团(小组)像雨后春笋。如文学社、音乐社、舞蹈社、足球之家、篮球社、乒乓社、动漫社、油画社、版画社、摄影兴趣小组、航模兴趣小组、网页爱好者……校园里呈现出生机勃勃、百花争艳的景象。‎ (1) 下面是某校对500名学生参加课外活动情况的调查表．请根据表格内容提取一条主要信息。(3分) ‎ 类别 主动参加 被动参加 不愿参加 时间 数据 人数 比例 人数 比例 人数 比例 实施课改前 ‎250‎ ‎50%‎ ‎150‎ ‎30%‎ ‎100‎ ‎20%‎ 实施课改后 ‎425‎ ‎85%‎ ‎65‎ ‎13%‎ ‎10‎ ‎2%‎ 你提取的信息是： ‎ ‎(2)你最喜欢参加哪个社团(小组)?为了吸引更多的同学来参加你们的社团(小组)，请 你写一条宣传标语。（3分）‎ 你选择的社团（小组）： ‎ 你写的宣传标语： ‎ （3） 为了让你们的杜团(小组)建设得更加美好．请你提出一条有价值的建议。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、古诗文积累与阅读（25分）‎ （一） 古诗文积累 9、 默写填空。（10分，每空1分）‎ （1） 蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。《蒹葭》‎ （2） ‎ ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）‎ （3） 乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）‎ （4） 安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）‎ （5） 人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）‎ （6） ‎ ，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）‎ （7） 出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）‎ （8） 受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）‎ （1） 文天祥在《过零丁洋》一诗中，以死明志的千古名句是 ， 。‎ ‎ (二)阅读下面文段完成l0一13题。(15分)‎ ‎ ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。‎ ‎ ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。‎ ‎ ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者。太守醉也。‎ ‎ ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。‎ ‎10．解释下列句中加点词的意思。(4分)‎ ‎ (1)游人去而禽鸟乐也。( )‎ ‎ (2)太守与客来饮于此，饮少辄醉。( )‎ ‎ (3)名之者谁?太守自谓也。( )‎ ‎ (4)临溪而渔，溪深而鱼肥。( )‎ ‎11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)‎ ‎ (1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。‎ ‎ ‎ ‎ (2)四时之景不同，而乐亦无穷也。‎ ‎ ‎ ‎12．在第③段中，作者描绘了出游中的四个场景，分别是滁人游、 、‎ ‎ 、 。(3分)‎ ‎13．欧阳修游玩山水，除享受山水之乐外，还具有怎样的思想感情?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ 三、现代文阅读(40分)‎ ‎(一)阅读下面选文，完成14一l8题(20分) ‎ ‎ 特殊的“高利贷”‎ ‎ 办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了一声：“老师。”‎ ‎ “查分数吧?你59分，全班就你不及格。”‎ 秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的 一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。‎ ‎ “老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很为难地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分?”‎ ‎ “加分?这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”‎ ‎ “可我妈……她会用竹鞭抽我的。”男孩带着哭腔，双手习惯地往头顶挡，有竹鞭已经临头 的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙的心情，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格。她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗菩萨心。不经意地瞧了男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎!毕竟，他还是孩子，心还非常嫩。‎ ‎ “你看这样好不好?”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加1分，但不是送，是‘借’，要还的，期末你还我10分，怎么样?”“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，就迈开脚步逃跑似的走出办公室，背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要旷课去捉青蛙摸小鱼……”‎ ‎ 因为一直惦记着那l0分的“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在后来的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去l0分，还有88分。于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。紧紧地抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。‎ ‎ 后来，小男孩以优异的成绩考上了中学，几年后又上了大学，成了村上第一个大学生。再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都去看望当年的语文老师秦老师。‎ ‎ 这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不己，因为他知道，是秦老师当年“借”给他那一分改变了他的一生。 ‎ ‎ (作者 佚名 文章有改动)‎ ‎14．根据语境解释下面句子中加点的词。(4分)‎ (1) 秦老师沉默了，她理解家长望子成龙的心情。‎ ‎ ‎ (2) 她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗菩萨心。‎ ‎ ‎ ‎15．文中画横线的句子属于什么描写?有什么作用?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ I6．小男孩以前很贪玩，为什么在后来学习中却非常刻苦?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ l7．秦老师有哪些优秀品质?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18、俗话说“不打不成人，黄荆棍下出好人”，对孩子教育就是要严厉。这种说法你是否赞成? 请说明理由。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ (二)阅读下面选文。完成l9-23题(20分)‎ 银杏 ‎ 银杏有非常古老悠久的历史。早在2.7亿年前，它已经出现在我们这个星球上。经大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。但在以后的岁月中，银杏也像许多盛极一时的帝国一样，由盛而衰，渐渐失去了它的主宰地位。到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫退出生物界的历史舞台。只有少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。‎ ‎ 相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过l5-20年才能结果，有的甚至需要30—40年时间。正如俗话说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。‎ ‎ 如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。一点不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中，据说已有3000多岁了．直到今天还果实累累。‎ ‎ 那么，银杏为什么这样长寿呢?‎ ‎ 植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系，扎入地下很深的地方，还有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内舍有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑茵杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。‎ ‎ 银杏不仅具有科学研究价值，也具有巨大的经济用途。它的果实叫白果，果肉软滑香糯，做成甜食或其他食品，滋味极美，营养丰富。在园林方面，银杏也能发挥重要作用。由于它对许多病虫害有特别的抵抗力，而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染，用它作为城市马路行道树，比其他植物多几分优越性。银杏的叶片形状别致，到秋天变成橙黄色，非常娇艳可爱，具有很高的观赏性。‎ ‎ (作者 佚名 文章有删改)‎ ‎19．下面句中加点的词能否删去?为什么?(3分)‎ ‎ 经大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。‎ ‎ ‎ 20． 为什么人们又称银杏为“植物界的恐龙”?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 21． 文中划线句运用了 和 的说明方法，其作用是 ‎ 。(4分)‎ 22． 请概括出银杏树长寿的原因。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 20． 为什么说银杏树可作行道树?如果让你为家乡的道路选择行道树，你最想选择哪种树(银杏树除外)?请说明理由。(5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ 四、作文(55分) ‎ ‎24.以下两题选做一题。‎ ‎ 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌以外文体不限，不少于500字；③凡涉及到真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。‎ ‎ (1)当我面对 的时候 ‎ 请在横线上填写一个词或短语(如困难、挫折、打击、失败、荣誉、鼓励、成功、某种目光、某某人……)，先将标题补充完整，然后作文。‎ ‎ (2)新课程改革的春风吹绿了綦江大地，沉寂的校园焕发出无限的生机。课改让我们懂得了感恩，学会了欣赏，更富有爱心；课改让我们学会了交往，学会了沟通，学会了合作，课改教我们敬畏自然，珍惜生命，热爱生活……我们沐浴在课改的春风里，愉快地学习、健康地成长。 ‎ ‎ 请仔细阅读以上材料，自选角度，自立题意，自拟题目，写一篇文章。‎ ‎ 重庆市綦江县2009年初中毕业暨高中招生考试语文试题参考答案及评分意见 ‎1．略(入格、规范得满分，其余酌情给分)‎ ‎2、 D 3、B 4、 A 5、C ‎6．①将。“景色”改为“地方”或“城市”：②删去“参与”或“投身”③文末后加上“的习惯”。‎ ‎7．示例：也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的自云。‎ ‎8．(1)实施课改后，学生参与课外活动的主动性(兴趣、积极性)大幅度提高。或学生不愿参加课外活动的现象越来越少。‎ ‎ (2)不设统一答案。要求：所写标语内容必须与所选择的社团一致，否则不得分。‎ ‎ (3)不设统一答案。要求：建议的内容与所参加的社团一致，否则不得分。‎ ‎9、(1)白露为霜(2)天街小雨润如酥(3)浅草才能没马蹄(4)大庇天下寒士俱欢颜 ‎ (5)月有阴晴圆缺(6)落红不是无情物(7)濯清涟而不妖(8)奉命于危难之间 ‎ (9)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。‎ ‎10．(1)离开 (2)就 (3)取名或命名 (4)钓鱼(捕鱼)（各1分，共4分）‎ ‎11．(1)醉翁的情趣不在喝酒上，而在于水光山色之中。 ‎ ‎ (2)四季的景色不同，(那)快乐也是无穷无尽的。(每句2分共4分)‎ ‎12．太守宴 众宾欢 太守醉(每空l分共3分)‎ ‎13．具有与民同乐的思想感情。(意对即可4分)‎ ‎14．家长盼望孩子成为出类拔萃(出色)的人：心地善良、仁慈。(各2分共4分）‎ ‎15、神态描写(外貌描写)(2分)；表现了小男孩的紧张、胆怯(害怕)、羞愧的心理。(答对两点可得2分)‎ ‎16．惦记着那10分的“高利贷”(2分)，对秦老师心怀感傲(2分)。(共4分)‎ ‎17．秦老师富有爱心(善良)；讲原则(有责任感)；充满教育智慧(讲究教育方法）。‎ ‎(答对一点2分，两点3分，三点4分)‎ ‎18．开放性试题．言之成理即可(4分)。‎ ‎ 赞成：“严师出高徒”， “黄荆棍下出好人”对于特别调皮而屡教不改的孩子，“棍子教育”‎ 未必不是一种行之有效的手段?‎ ‎ 不赞成：因为小孩子的心比较稚嫩，容易受到伤害．他们在成长中犯些错误在所难免，应该给他们改错的机会．要从正面鼓励孩子，欣赏孩子。‎ ‎19．(3分)不能删击。(1分)因为“大约”是约数，表示估计，而银杏的历史悠久，无法准确计算，只能说个大概。用“大约”体现了语言的准确性。(2分)‎ ‎20．(4分)银杏有非常古老悠久的历史(2分)与同时代生活的恐龙一样普遍(2分)‎ ‎21．举例子(1分)、列数字(1分)； 具体说明银杏的确是典型的长寿树种(2分)‎ ‎22．根系发达：生长缓慢，需要的养分比较少；病虫害少(体内含有抑菌杀虫的乙烯醛和多种有机酸)。 (1点1分，共4分。)‎ ‎23．一问：(3分)(1)抵抗病虫害。 (2)抵御污染。(3)具有观赏性。二问： (2分)‎ 写出一种树名，写出一种树名，理由符合该树的特点。‎ ‎24．作文评分标准：(55分) ‎ 标准 项目 一类卷 二类卷 三类卷 四类卷 五类卷 分数 ‎50-55 ‎ ‎44—49‎ ‎38～43‎ ‎33-37 ‎ ‎0～32 ‎ 内容 ‎(25分)‎ 立意新颖，切合题意，中心明确，内容充实。‎ 立意较新，切 合题意，中心 较明确，内容 较具体。‎ 基本符合题 意，中心较明确，内容较具体。‎ 与题意有关 联，中心不够明确，内容简单 立意不准 内容空泛。‎ 表达 ‎(30分)‎ 语言流畅，构思巧妙，条理清晰，结构严谨。富有文采 语言通顺，条 理较清楚，结 构较严谨。‎ 语言基本通 顺，偶有语 病，条理尚清楚，结构基本完整。‎ 语言不够通 顺，语病较 多，条理不够清楚，结构不够完整。‎ 思路混乱 语无伦次，‎ 结构残缺，‎ 说明：‎ ‎①没有标题减2分，‎ ‎②4个错别字扣1分，不重复计算。‎ ‎③不足500字，每少50字扣l分：不足300字，30分以下评分。‎ ‎④标点符号不规范扣卜一2分。‎ ‎⑤书写潦草、卷面不整洁扣卜～3分。‎