《春望》教案6
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《春望》教案6

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资料简介
标尚学校2014-2015学年第一学期语文教案(009)‎ 课题:春望 课型:新授课 单元课时:第 1 课时 教学目标 ‎1. 了解《春望》这首诗歌的思想内容及艺术特色,准确流畅地背诵这三首诗。‎ ‎2.学习《春望》深切感受诗人热爱国家、关心民众、眷念亲人的美好情操。‎ ‎3.通过赏析名句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,学习名句赏析方法。‎ ‎4.通过归纳这首诗歌的中心,学习归纳中心的方法。‎ 教学过程 一、交流预习笔记,充实预习笔记。‎ 二、解释文题及创作背景:‎ 作者杜甫(712—770)是唐代最伟大的诗人之一。他生活的时代正是唐朝由盛而衰的转变时期。公元755年爆发了安史之乱,第二年,诗人杜甫知道唐肃宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想要再有一番作为,结果被安禄山叛军拘留在长安。春天又来了,诗人登高远望,山河依旧然而国家却四分五裂,人民流离失所,长安城一片残破景象。诗人感慨万千,写下了这首表达感时恨别、忧国忧民之情的五言律诗《春望》。‎ 三、初步感知诗歌内容 ‎1.初读诗歌,读准字音。‎ ‎2.画出今天要学习的生字:‎ 溅jiàn ‎【释义】液体向四面飞出:溅了一身泥|浪花飞溅。‎ ‎3.请选择自己喜欢的方式读:‎ ‎(1)个人自由读。(2)两人合作读。(3)四人小组合作读。‎ 四、进一步理解诗歌内容 ‎1、指名试读诗,请仔细听后评议。‎ ‎2、再放音频资料,让学生进一步感受诗歌的节奏及韵律特点。师生共读。‎ ‎3、请学生试着说一说诗句的意思。‎ ‎4、质疑问难:学生提出不懂的问题。‎ ‎1、合作解决;(2)请教老师;(3)师生讨论。‎ ‎5、注释:‎ 城:长安城。‎ 草木深:草木从生。‎ 时:时事,时局。‎ 抵:抵挡。‎ 浑欲不胜簪:简直连簪子都插不上了。浑:简直。‎ ‎6、理解诗意。‎ ‎1、诗与诗意结合起来读一读,认真感悟。‎ ‎2、同桌两人互相说诗,对诗意。‎ 诗的前四句写都城败像,饱含感叹;后四句写心念亲人境况,充溢离情。全诗沉着蕴藉,真挚自然。‎ 这首诗的大意是:国家残破而山河依然存在,都城的春天竟是满目荒凉,忧国思乡看到繁花盛开而不禁落泪,恨与亲人分别听到鸟叫都暗自心惊。战争的烽火长久不息,盼到一封家书真是价值万金。想得头上白发越梳越少,简直连簪子都要插不住了。这首诗反映了诗人热爱国家,眷念亲人的美好情操。‎ 六、指导背诵,当堂检查,及时反馈 ‎1、教师抓住重点词指导背诵:‎ ‎2、学生自由背诵。‎ ‎3、抽查学生背诗,指出优缺点。‎ 作业设计:抄写诗句 教学反思:‎ 本课讲授时顾及了学生的感受,但是还缺乏力度,学生感受到的家国情怀还太不具体。‎

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