2013年宁波市初中毕业生学业考试语文
试题卷（命题：吕华）
（总分：120分 时间：120分钟）
一、 书写。请你努力做到书写字迹清晰，卷面干净，严禁用透明粘胶、涂改液和修正带。我们将根据你的书写情况严格给分。（4分）
二、 积累与运用。（30分）
1.根据拼音正确填写汉字。（2分）
诗人在静谧的深夜，遥望星空，它并非（wèi） 蓝，但，闪烁的星星勾起了他“柔软”的温情与朦胧的（chōng） 憬。谁不愿意生活像诗一样浪漫，心灵像飞一样自由？只有经历过心灵劫难的人，才更能体会到这种诗意人生与精神自由的（mí） 足珍贵。那是（xuàn） 丽的。
2. 下面句中成语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．有人在网上称，日本大地震是因为日本在海下进行核试验引起的，如果真的是这样，那么，地震、海啸和核电站爆炸等灾难，对日本而言，实是咎由自取。
B．时代的洪流滚滚向前，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的。
C．现在，谁不言，杨幂，是一位炙手可热的演员呢？
D．日前，国务院总理温家宝称，干部收购物卡将按现金受贿处理，一经查实将严惩不贷。
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A.切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。
B．那是我的红彤彤的，昨天买的，一个红糖心品牌的苹果。
C.经过大家的共同努力，我们出色地完成了“校园艺术节”制作班级网页的任务。
D.在２０１３年６月１２日左右，雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的饮品之一。
4. 语言表达（5分）
古老的金字塔，漂亮又神秘，你说，它不像上海世博园里那棱角分明的中国斗拱吗？一头连接着过去，一头连接着未来；它不像公园里枝繁叶茂的大树吗？一半沐浴阳光，一半散落阴凉。 （A） ？ ， 。
然，古老的金字塔，却面临着破坏的局面，当地政府不得不减少参观人数。这引来了不少人的议论，有人赞同，有人却反对抗议，这又构成的另一道“风景线”。
（1） 请你续写（A）句，要求你前后句构成句式相当的句子。（2分）（A） ？ ， 。
（2） 根据第二段，这一“另一道‘风景线’”，你发表怎样的看法，请发表一篇微博？（温馨提示：微博，一般要求字数150左右。）（3分）
5.名著阅读（3分）
（1）这幅图反映了当今社会的“代沟”现象，我国著名的作家，也写了一部散文集，也是体现旧社会的无知、封建，这部名著是 。（1分）
（2）保尔，他是一位无产阶级战士，他的一生不平凡，遇到了有许多人、事、物，请以冬妮亚为例，谈一下两人让你做感动的事例。（30字之内。）（2分）
6.古诗文填空（6分。4、5两题任选一题做。）
（1）蒹葭萋萋， 。
(2)在《茅屋为秋风所破歌》中，体现作者远大志向，同时体现作者人治、圣者的体现的句子是 ， 。
（3）在《破阵子》中，体现战场浩大、喧闹的句子是 ， 。
（4）在我们学过的古诗中，找出孟浩然的诗句 ， 。
（5）在我们学过的古诗文中，有没有一字带“亭”的连续句子。 ， 。
7.综合性阅读。（8分）
材料一：2012年6月，在宁波市，有两名老外（外国人）在马路上走 他们一边嗑瓜子，一边随手丢。这让阿拉宁波人感到一点生气，于是，好心的市民走上前去，对他们进行劝说，你们不应该这样做，要保护阿拉宁波城市的环境整洁。可他们并没加以制止，而是抬头说“我们这是‘入乡随俗’。”
材料二：与此同时，（A）在2012年6月23日的G20峰会上，就只有我国胡锦涛总理弯腰捡起手掌大的被各国最高领导人踩过的G20峰会的logo（符号）的旗子。这件事立刻在网上快速传播。（B）顿时，中国的形象在各国的老外们的人的心中高大了起来。
（１）材料一中“ ”，应该填入什么标点符号。（1分）
（２）材料二中有划线（A）（Ｂ）句，其中有一句有语病，请选出来，并加以改正。（２分）
（３）分别概括材料一与材料二的主要内容。（每条字数在10字以内。）（１分）
材料一： 材料二：
（４）材料一与材料二共同说明了什么？（1分）
（５）材料一中的“入乡随俗”原意是什么，而在材料一中的意思是什么？材料一中的两名老外的话言外之意是什么？（３分）
三、现代文阅读。（22分）
阅读下面这篇文章【一】（12分）
长江水患与流域人口超载
①去年长江水灾的重要原因，除了直接的气象原因外，还应看到沿江严重的人口超载。目前长江流域人口总量已大大超过亚马孙河、尼罗河与密西西比河世界三大江河流域人口的总和，而那三条河的径流总量是长江的5倍，流域面积超过长江的7倍。过多的人口势必向环境过度索取资源，比如森林的砍伐量远大于生长量，植被覆盖率显著下降。据资料记载，1957年长江流域森林覆盖率为22％，水土流失面积占流域总面积20.2％；1986年，森林覆盖率 a 10％，水土流失面积却上升到长江流域总面积的41％。目前的长江已经变成了第二条黄河，甚至后来居上了。正是流域生态的破坏 b 了水患，去年长江洪峰流量虽大，但并非最大。以宜昌水文站记录资料为例，去年最大洪峰流量为56400立方米每秒，而历史记载的最大洪峰流量超过 6万立方米每秒的 c 有23次，去年洪峰流量虽不是最大，但却连续创下新的水位历史记录。这一现象只能用上游森林面积的 d 减少这一原因来解释。据水利专家调查、研究与测算，1万亩森林的蓄水能力相当于一座蓄水量为100万立方米的水库。
②比植被破坏更为严重的是人与湖争地，导致湖泊蓄水面积大大减少，湖群消失。长江中下游发育着我国最大的淡水湖群。这一湖群__________________。据统计记载：19世纪初，洞庭湖面积广达6000多平方公里。若干年来，因围湖造田及泥沙淤积，使洞庭湖的面积下降到1984年的2145平方公里，历史上的九百里洞庭于是把第一大淡水湖的桂冠让给了鄱阳湖。然而，鄱阳湖同样是厄运难逃，40年中湖水面积缩小了1/5以上。
③洞庭湖、鄱阳湖与江汉湖群，50年代以来丧失淡水贮量350亿立方米以上，超过了两座正建的三峡水库防洪库容。严重的水土流失，已使长江流域塘堰容量被泥沙淤积了一半以上，中小水库淤积减少库容1/4－1/6。长江干流河道的不断淤积，造成了荆江段的“悬河”。每到洪期，洪水全靠大堤挟持，洪水水位高出两岸数米到十几米。
④可见，人口问题，尤其是目前我国很多地区人口超载的情况下，确实是一个牵一发而动全身的大问题。在灾后重建家园的过程中，必须将这一因素考虑在内，不可重走人口失控——生态破坏——灾难加剧的老路子。
1.在第①段中a、b、c、d处依次应填入的词语，正确的一项是（3分）
A.加剧 急剧 仅有 至少 B.仅有 加剧 至少 急剧
C.急剧 至少 仅有 加剧 D.至少 加剧 急剧 仅有
2.请用简洁的语言概括第①段的内容（3分）
____________________________________
3.按文意在第②段空白处应填入的句子的顺序正确的一项是（3分）
（1）调节洪峰 （2）与长江形成一个和谐的整体 （3）容纳百川
A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（1）
C.（3）（1）（2） D.（1）（3）（2）
4.为什么说人与湖争地是造成长江水患的原因之一？（3分）
_________________________________________
5.举例列举本文所使用的三种主要的说明方法：（3分）
___________________________________
6.下列说法不符合原文意思的一项是（3分）
A.长江流域的人口比亚马孙河、尼罗河、密西西比河世界三大河流域人口的总和还多出许多。
B.1986年，长江流域水土流失的面积比1957年增加了20.8％。
C.去年长江宜昌洪峰流量不是最大，但是宜昌水位比历史上的最高水位还要高。
D.洞庭湖的面积，1984年比19世纪初减少了3855多平方公里。
7.读了这篇文章，你认为要根治长江水患应注意解决哪几个问题？（3分）
_________________________________
二、阅读下面一段短文，回答问题。(8分)
福州市郊寿山乡生产的寿山石，久已声名远播。据宋代梁克家《三山地》记述，宋时农民便已开采寿山石。寿山石应用于雕刻艺术是源远流长。1954年以后陆续在福州出土的一些南朝人的古墓，陪葬物中便发现有寿山石猪造型。
奇怪的是，寿山石雕在历史上长期不见经传，是否它在古时只被视作一种雕虫小枝呢？不过，据方宗 《寿山石志》引述施鸿宝《闽杂记》说：“明末时有担谷入城者，以黄石压一边，曹节愍公见而奇赏之，遂著于时。”可知寿山石中之最佳品黄石(即田黄)，当时还未被珍视，寿山石雕看来更未引起人们普遍的注意。到了清代，有关寿山石的著述日多，可寿山石真正名扬遐迩，还是近二百多年来的事。
有这么一个传说：清乾隆皇帝曾梦“福寿田”三字，拆字者指为福建寿山之田黄，便派人搜寻，果得田黄宝石。皇帝祭天时便将它供在案上祭筹，田黄由引身价飞腾，高贵至极。石雕艺人的高手亦从此得以进入宫廷，专事雕艺，称为御工。据末代皇帝爱新觉罗•溥仪说，乾隆皇帝有一套“玺印”，用的就是田黄名石，是当时御工的佳作。出土文物发现，康熙宗室墓中，也有以寿山石章作为陪葬的。
田黄是寿山石的极品，因色带黄而得名。它娇小玲珑，到采掘后期，最大的不过上斤，常单独一块藏于水田下的一二米深处，很难找到。采掘者事前往往下定“上穷碧落下黄泉”的决心，有时把田土全部翻转也一无所获，难怪古有“黄金易得，田黄难求”之说。
寿山石雕十分讲究按材施艺。艺人一石在手，得先揣摩其形色，拟定其作品的内容，然后下刀，行家称之为“相石”。试看有些石雕作品，往往独一无二，原来就是艺人不愿过多切削原材，只凭巧思，相形度势在不同形色的石料上，雕出不同状态的景物。就是一些同样的作品，也可见其在色彩、纹理上的扬长避短，化弊为利，从而取得其大同中见小异之妙。最近福州石雕厂在广州文化公园举办的寿山石展览，人们便可见到石雕艺人用高超技法刻出的人物、花果、动物、印章等各种类型的石雕作品，端的千姿百态。
12．给下面词语中的加点字注音。(2分)
不见经传( ) 相形度( )势
13．解词。(2分)
名扬遐迩：________________________
雕虫小枝：________________________
14．作者得出“可见寿山石真正名扬遐迩，还是近二百多年来的事”的结论的依据正确的一项是( 3分)
①据宋代梁克家《三山志》记述，宋时农民便已开采寿山石。
②1954年以后陆续在福州出土的一些南朝人的古墓，陪葬物中便发现有寿山石猪造型。
③清乾隆皇帝曾梦“福寿田”三字，便派人搜寻，果得田黄宝石。
④《闽杂记》有关明末时有担谷入城者，以黄石压担的记述。
⑤到了清代，有关寿山石的著述日多。
⑥据末代皇帝爱新觉罗•溥仪说，乾隆皇帝有一套“玺印”，用的就是田黄名石。
A．①② B．③⑥ C．④⑤ D．⑤⑥
15．文章写了一段美妙的传说，这对于介绍寿山石有什么作用？(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
16．文章是怎样说明寿山石雕十分讲究按材施艺的特点的，请列点说明。(3分)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
四、阅读下面一段短文，回答问题
回报地球母亲
①母亲养育了子女，繁衍了人类。回报母亲，是人性的本能，也是人类社会的道德和法制规律，这是尽人皆知的常识。但是，人类还有另一个母亲，需要回报，这就是地球。
②早在70多年之前，诗人郭沫若就以炽热的诗句歌唱着：《地球，我的母亲》。诗人真切地问：
地球！我的母亲！
我过去，现在，未来，
食的是你，衣的是你，住的是你，
我要怎么样才能报答你的深恩？
③把地球比喻为母亲，十分恰切地表明了人类和地球的关系。没有地球的养育和呵护，就不可能有人类。地球以她丰富的资源无私地供养了人类所需的一切。而且，据现代科学所知，在迄今探明的宇宙星球里，地球只是一个偶然存在。因而，人类不得不十分惋惜地慨叹，只有一个地球！
④可是，对于地球母亲，人类都做了一些什么样的回报？掠夺式地开发和浪费着各类资源，污染和破坏着从地面到空间的各种环境。水源枯竭、地表荒漠、森林滥伐、空气污染，我们曾经健壮美丽的地球母亲，日趋衰老和丑陋。在地球面前，人类有时更像一些不肖之子。
⑤问题的严重性还不只在这里，因为地球是一个特殊的母亲，她养育的是全人类以及他们无数代的子孙，她是人类共有的永远的母亲，人类并不希望自己的子孙面对的地球是一个衰竭苍老的老祖母。
⑥所幸的是随着现代文明的发展，人类日渐认识到了“不孝”的恶果，把保护地球生态环境当成了一件大事，越来越多的人志愿去为恢复地球母亲的青春而作出努力。治沙造林的恩格贝人响亮地喊出：“替祖宗还债，为子孙造福”，这正是有见识的人们共有的心声。
⑦如果，人类希望有一个健康、幸福的后代，就得首先保证地球永远是一个健康、年轻的母亲。那么，必须从现在就开始，从每一个人做起，以对生身母亲一样的孝心，对待地球母亲的生态环境加以保护。
⑧如果说回报，这就是最好的回报！
请就这篇议论文的中心论点、层次结构、论证方法、论证过程等方面作一点评析。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____
四、课内文言文阅读。（6分）
阅读《出师表》全文回答下列问题：（原文不附）
１． 解释带点字词。（2分）
臧否： 躬耕：
２． 翻译句子（1分） 宫中府中，不宜异同。
３．作者对新主刘禅的三条建议是什么？（请你尽可能写得详尽。）（3分）
五、课外文言文阅读。（8分）
罴 说①
鹿畏貙②，畏虎，虎畏罴。罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。
楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂持弓矢罂火③，而即之山。为鹿鸣以感其类，伺其至，发火而射之。貙闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎而骇之。貙走而虎至，愈恐，则又为罴，虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也，摔④搏挽⑤裂而食之。
今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。 （作者：柳宗元）
①罴(pí)：兽名，又名马熊或人熊。②貙(chū)：兽名，形状像狐狸而形体较大的一种虎，属猛兽。③罂(yīng)火：用瓶子装着火。罂，一种腹大口小的瓶子。④摔(zuó)：揪住。⑤挽：拿来。
1.解释字义（2分）
被发人立： 而即之山：
2．下面括号里对加点的实词解释不正确的一项(2分) ( )
A．貙闻其鹿也，趋而至(快步行走)
B．为鹿鸣以感其类(感动)
C．伺其至，发火而射之(等候) ．
D．罴之状，被发人立(通“披”)
3．将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
译文：
4．你对这则故事的理解是什么。（字数在50字以内） (2分)
六、作文。（50分）
在每个人的心中总有一些想象，想象自己将来会变的美丽、帅气，勇敢，坚持；想象自己成功，努力；想象明天的辉煌，将来的胜利。请你自己构思，自拟题目。
要求：（１）不少于５００字的作文。
（２）写出真情实感。
（３）文章不得出现真实的人名、地名、校名。
１００
２００
３００
４００
５００
６００
７００
考生请勿在此区域内答题。
2013年宁波市初中毕业生学业考试语文
试卷答案（命题：吕）
一、 书写。根据你的书写情况严格给分。（4分）
二、积累与运用。（30分）
1.根据拼音正确填写汉字。（2分，0.5分一个） 蔚 憧 弥 绚
2.（ C ）（3分） 3.（ c ）（3分）
4. 语言表达（5分）
(1) 例如（A） 它不像自然间高大挺拔的大山吗 ？ 一边承受风雨， 一边带来安宁 。 （可以不是排比句、字数不等，但要求与前句句式相当。）（2分）
(2) 言之有理即可。正反两面均可。（要求字数150左右，字数太多太少都酌情扣分。）（3分）
5.名著阅读（3分）
（1）《朝花夕拾》（书名号没有扣0.5分） 。（1分）
（2） 言之有理即可。要求讲出自己描述的事件 。 （30字之内，字数太多太少都酌情扣分。）（2分）
6.古诗文填空（6分。每一句凡字错，扣一分。4、5两题任选一题做，一题一分。）
（1）白露未晞
(2) 何时眼前突兀现此屋 ，吾庐独破受冻死亦足。
（3） 马作的卢飞快 ， 弓如霹雳弦惊 。
（4、5两题任选一题做。）
（4） 绿树村边合 ， 青山郭外斜 。（答案不唯一，但要在我们学过的古诗中找。）
（5） 亭亭山上松 ， 瑟瑟谷中风 。
7.综合性阅读。（8分）
（１） 。 （1分）
（２）（A）句（1分）（A）在2012年6月23日的G20峰会上，就只有我国胡锦涛总理弯腰捡起被各国最高领导人踩过的手掌大的G20峰会会旗。（1分）
（３）材料一： 宁波人劝阻老外陋行 材料二： 胡锦涛拾起G20峰会会旗 （每条字数在10字以内。字数太多太少都酌情扣分。）（各0.5分，共１分）
（４） 我国人民素质提高。（1分）
（５） 外乡人到来一个地方，就按此地的习俗风情。（言之有理即可。1分）
我们学习你们宁波人随地嗑瓜子（言之有理即可。1分）
你们宁波人没有文化。（1分）
三、现代文阅读。（22分）
一
1.B
2.人口超载，过度索取森林资源，造成长江流域森林覆盖率下降，生态环境被破坏，加剧了水患。
3.C
4.因为围湖造田，泥沙淤积使湖群消失，湖泊蓄水面积大大减少。
5.列数字，如据资料记载，1957年长江流域森林覆盖率为22％，水土流失面积占流域面积22.2％……作比较，如目前长江流域人口总量已大大超过亚马孙河、尼罗河与密西西比河世界三大河流域人口的总和。举例子，如：以宜昌水文站记录资料为例，去年最大洪峰流量为56400立方米每秒，而历史记载的最大洪峰流量超过6万立方米每秒的至少有23次。
6.B
7.要点：1.控制人口 2.植树造林增加森林覆盖率，保持水土，改善生态环境。 3.退田还湖，增强湖泊的泄洪能力。
二
12．传(zhu4n)度(du$)
13．形容名声很大，远近闻名比喻微不足道的技能
14．C
15．使寿山石带上传奇色彩，以突出寿山石的名贵
16．①讲究“相石” ②在具体雕刻时不过多切削原材，凭巧思相形度势 ③同样的作品也因色彩纹理大同中见小异
四、本文通过“提出问题——分析问题——解决问题”的论证步骤，论证了回报地球母亲（“人类还有另一个母亲需要回报，这就是地球”）这一中心论点。全文分为三部分：第①自然段为第一部分，用比喻的方式提出了中心论点，属提出问题部分。第二部分由②③④⑤⑥五段构成，属分析问题部分。这一部分运用了多种论证方法，严密地分析论证了回报地球母亲的必要性和重要性。这部分一开始就引用了郭沫若的诗句作理论论据，阐明了地球与人类的联系。第③段紧承第②段的论述，用比喻论证的方法，再次阐明人类和地球的关系以及地球对人类生存所起的决定性作用。然后，文章④⑤⑥段联系实际，在正反两方面的对比论证中，用举例论证的方法，阐述了保护地球生态环境的紧迫性和重要性。第⑦⑧段为第三部分，亦即解决问题部分。它以前一部分的分析论述为前提，以道理分析为基础，顺理成章地强调了回报地球母亲的最好方法是保护生态环境的主张，再次点题，照应文首，论证严密，说服力强。
四、课内文言文阅读。（6分）
１． 解释带点字词。（2分）
臧否： 坏 躬耕： 亲自
２． 翻译句子（1分） 略
３． 略 （要求写得详尽，否则扣2分。）（3分）
五、课外文言文阅读。（8分）
附加 【译文】： 鹿害怕貙，貙害怕虎，虎又害怕棕熊。棕熊的样子为头上披着长发，好像人—样站着，非常有力而且严重地伤害了人们了。 楚国的南部有个打猎的人，能用竹笛模仿出多种野兽的叫声。他悄悄地拿着弓箭和火种来到山上。模仿鹿的叫声来引诱鹿出来，等到鹿一出来，就用火种向它射去。貙听到了鹿的叫声，快速地跑过来了，猎人见到貙很害怕，于是就模仿虎的叫声来吓唬它。貙被吓跑了，虎听到了叫声又赶来了，猎人更加惊恐，就又吹出棕熊的叫声来，虎又被吓跑了。这时，棕熊听到了就出来寻找同类，找到的却是人，棕熊就揪住他、搏击他、捉住他、撕裂他，最后把他吃掉了。现在那些没有真正的本领，却专门依靠外部力量的人，没有一个不成为熊的食物的。
1. 2. 3.全略
4.现在那些没有真正本领，却专门依靠外部力量的人，没有不害了自己的。
六.作文
按中考作文来改。（50分）
微信/支付宝扫码支付