福建省龙岩市2016年中考语文试卷
（满分：150分 考试时间： 120分钟）
注意：
请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！
在本试题上答题无效。
一、积累与运用（35分）
1．用课文原句填空（任选5题）（10分）
⑴关关雎鸠， 。 （《诗经》）
⑵我寄愁心与明月， 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑶将军百战死， 。 （《木兰诗》）
⑷ ，梦回吹角连营。 （辛弃疾《破阵子》）
⑸念天地之悠悠， 。 （陈子昂《登幽州台歌》）
⑹学而不思则罔， 。 （《论语》）
⑺北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中用“ ， ”表达自己的豁达胸襟。
2．阅读下面的文字，完成文后各题。（8分）
“以诗歌的名义相聚，文字与鲜花一起 （生长 成长）”，2016年4月15日晚，A春天读诗之夜诗歌朗诵会在北京77剧场华丽开场。“B开花就是解放！一个宇宙的诞生不始于一次爆炸而始于一次花开！”53岁的诗人西川，依旧激情饱满、节奏铿锵，一首气势磅礴、才情 （肆放 肆意）的C开花，在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。连绵不绝的D开花意象，xuàn染出春天蓬勃升腾的生机；一声声“开呀”，点燃了每位观众的内心。诗人廖伟棠说：“西川太开放了，节奏感真好，年轻人都写不出这么‘狂’的诗来。”
⑴给加点字注音、根据拼音写汉字。（2分） 铿锵（ ） xuàn（ ）染
⑵对文中括号里的两组词语，分别选择一个最恰当的填在横线上。（2分）
①文字与鲜花一起（生长 成长）
②一首气势磅礴、才情（肆放 肆意） 的开花
⑶原文划线的四个词语中，必须加上书名号的是（ ）（2分）
A. 春天读诗之夜 B. 开花 C. 开花 D. 开花
⑷在原句上修改病句。（2分）
一声声“开呀”，点燃了每位观众的内心。
3．下列句子中加点成语的使用恰当的一项是（ ）（2分）
A.文艺晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
B.上海迪斯尼公司认为经济放缓不会阻止游客蜂拥而至，因为它注入了鲜明的中国元素。
C.两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢，别提有多高兴了。
D.这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。
4.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（ ）（2分）
象征是文学创作中的一种重要的表达方法。 ， ，
， ，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。
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①使思想更加形象、可感
②委婉、曲折、含蓄地表达出来
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情
④而且化“抽象”为“具体”
A. ①③④② B. ①④③② C. ③④②① D. ③②④①
5.综合性学习（9分）
某语言学者对闽西方言的使用与保护问题作了一个摸排调查。下面是他收集到的零碎资料，请分析、梳理和整合这些信息，回答下面的问题。
材料一：
材料二：有位老华侨回到阔别已久的龙岩，熟悉的乡音，绵绵的乡情，使他情不自禁和诗一首：少小离家古稀回，乡音难改鬓毛衰。发小相见喜相泣，一曲山歌丝竹醉。
材料三：
学生：“老师，为什么我感觉这首诗不压韵呢？”
老师用客家话朗诵了一遍，说：“这下你感觉押韵了吗？”
“感觉到了，很好听！”
“方言是我们祖先的声音，是声音的活化石，最能体现古诗词的韵味，是非物质文化遗产的重要组成部分。”
材料四：一位旅客说：“我真希望在冠豸山机场的广播里，除了听到普通话和英语外，还能听到我们的家乡话！”
⑴依据上面漫画，说出方言使用弱化的三个原因。（3分）
⑵从上述材料中筛选、提炼出保护方言的意义。（3分）
⑶请提出保护和传承方言的三个措施。（3分）
6.阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）
《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？
二、阅读（55分）
（一）阅读下面的文言文，完成7～10题。（15分）
患 盗 论
刘敞
天下方患盗。或问刘子曰：“盗可除乎?”对曰：“何为不可除也？顾盗有源，能止其源，何盗之患？”或曰：“请问盗源?”对曰：“衣食不足，盗之源也；政赋不均，盗之源也；教化不修，盗之源也。一源慢，则探囊发箧而为盗矣；二源慢，则操兵刃劫良民而为盗矣；三源慢，则攻城邑略百姓而为盗矣。此所谓盗有源也。”
【注释】①顾:只是；②修：贯彻得好；③慢：疏忽。
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7.解释下面加点的词。（3分）
①盗可除乎（ ）
②衣食不足（ ）
③则探囊发箧而为盗矣（ ）
8.下列句子中的“或”与“或问刘子曰”中的“或”意思相同的一项是( )。（3分）
A．而或长烟一空 B．或王命急宣 C．或以钱币乞之 D．或异二者之为
9.用现代汉语翻译下列句子。（6分）
⑴顾盗有源，能止其源，何盗之患？
⑵则攻城邑略百姓而为盗矣。
10.作者认为产生“盗”的原因有哪些？（用原文回答）（３分）
（二）阅读下文，完成11～13题。（16分）
南瓮河——动植物的天然基因库
①南瓮河湿地类型多样：有森林湿地、灌丛湿地、沼泽湿地、草丛湿地和岛状林湿地。丰富的湿地类型孕育出惊人的动植物种类——这里有植物800余种，野生哺乳动物49种，鸟类216种，两栖动物及鱼类44种，基本涵盖了大兴安岭寒温带原始林区内所有的陆生和水生生物物种，堪称研究大兴安岭生态环境的天然基因库。
②“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞进饭锅里”——这句话生动、夸张而又幽默地呈现了上世纪50年代开发北大荒时原始、充裕、丰饶的自然景观。在今天依旧圣洁如处女地般的南瓮河湿地保护区，我们还能看到当年类似的景象：小心驱车在保护区内，狍子在道旁若无其事地觅食，丝毫不介意我们的冒犯，兴之所至，还跟我们的汽车赛跑。禽鸟随处可见，那些只能在教科书上翻看到的珍禽，在这里能让你大饱眼福。更令人惊喜的是，我们甚至看到了一只珍稀的有锋利脚爪却不善飞行的花尾榛鸡（俗名“飞龙”）。
③在南瓮河，最多的陆生动物是驼鹿。在“土著”的鄂伦春人的传说里，驼鹿被奉为神明，称为“东方神鹿”。驼鹿是世界上体型最大的鹿科动物，成年驼鹿体长2米多，体重超过400公斤。虽然体型巨大，但它的行动并不笨拙，你想象不到，它能以55公里的时速连续跑上几个小时，它还能在60厘米深的积雪里活动自如。作为“神鹿”，驼鹿居然还擅长游泳和潜水，它们能一次性游泳超过20公里，甚至能潜入五六米深的水底觅食。
④除了驼鹿，貂熊是南翁河另一种非常珍稀的动物，科学家已经把它列入了濒危动物保护名单。在整个中国，貂熊的数量仅存不到200头，就算是在貂熊最主要的栖息地大兴安岭，如今也很难见到它们的踪影。貂熊的体型介于貂与熊之间，擅长奔跑、游泳和攀爬，因此有“飞熊”之称。
⑤雪兔或许是南瓮河最有趣的动物了。它的眼睛实在有点“奇葩”，不仅很大，两眼间的距离还像银河一样宽，弄得它要“摇头晃脑”才能校准距离，看清前方物体。所以在遇到危险而疾速奔跑时，雪兔常常因来不及转动头部而一头撞到大树或岩石上，上演“守株待兔”的悲催。但上帝还是公平的，在“欺负”雪兔的同时，上帝也给了雪兔一件漂亮而实用的外衣——会变色的皮毛。每到冬季，雪兔的毛色会变得雪白，融在银装素裹的冰天雪地里；而到了春天，毛色又逐渐变深，藏于在灌木、草丛中，与周边景色会浑然一体。
⑥
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湿地也是鸟的天堂。每年春季，当冰雪消融，万物复苏，食物资源渐长渐丰的时候，蛰伏一冬的留鸟和从远方归来的候鸟便会陆续出现在南瓮河湿地上，开始新一年的生活和繁衍。这时南瓮河的主人公个个盛装，参加这美丽的盛宴：白鹳、白鹤、丹顶鹤或形只影单，或成群结队地掠过水草丰茂的沼泽；鸳鸯、大天鹅在平静的湖面上情意绵绵地诉说衷情；黑嘴松鸡、花尾榛鸡低声鸣叫，翻开化冻的土壤找寻美味的佳肴；头顶上，金雕、猛鸮长啸着划过长空，消失在天际……
11．下列说法与文意不符的一项是（ ）（3分）
A. 南瓮河湿地动植物种类丰富，涵盖了大兴安岭原始林区内所有的陆生和水生生物物种。
B. 貂熊是南翁河非常珍稀的动物，它擅长奔跑、游泳和攀爬，有“飞熊”之美誉。
C. 雪兔常常因来不及转动头部而在快速奔跑中撞到物体，上演“守株待兔”的悲剧。
D. 每年春季，南翁河湿地就会陆续出现留鸟、候鸟，它们在此开始新一年的生活和繁衍。
12．鄂伦春人称驼鹿为“东方神鹿”，请结合文章内容，说说“东方神鹿”“神”在哪里？（4分）
13．第②段中“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞进饭锅里”在文中有什么作用？（4分）
14．有一旅游公司拟把南瓮河湿地开发成湿地公园，这一举动引发了社会各界人士的热议。学校因此举办以“南瓮河湿地的开发与保护”为主题的辩论会。现请你以反方的身份，结合文章有关内容，针对正方观点，陈述你的反驳理由。（５分）
正方观点：我们建南瓮河湿地公园，既能近距离接触珍稀物种，享受人与自然的和谐相处，又能在这里旅游休闲，满足人们高品位的生活追求，同时又带动经济的发展。一举多得，何乐而不为呢？
反方观点：
（三）阅读下文，完成15～18题。（24分）
舍 得
①父亲去世10年后，在我的“软硬兼施”下，母亲终于同意来郑州跟着我——她最小的女儿一起生活。一天，母亲对先生说，星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧，我都来了大半个月了，没见他们来过呢。妈，他们经常在外面聚呢。我替先生解释，母亲摇头，态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。
②周末一整天，母亲都在厨房忙碌。我将母亲做好的饭菜一一端出，那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们，立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺，喃喃说，小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前，说，喜欢就多吃，以后常来家里吃，我给你们做。那个男人点着头，眼圈忽然就红了，他的母亲已经去世多年，他已经很久没回过家乡了。
③一个周末的下午，有人敲门，是住在对面的女人，端着一盆洗干净的大樱桃。女人 有点儿不好意思地说，送给大娘尝尝。我诧异不已，当初搬过来时，因为装修走线的问题，我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃，我摸不着头脑，一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着，有点儿语无伦次：大娘做的点心，孩子可爱吃呢……
④有一次，得知先生一个同事的孩子患了白血病，母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事，我们只想象征性地表示一下，母亲却坚决不答应，说，人这辈子，谁都可能会碰到难事，要舍得好人一生平安。我们听了母亲的。
⑤母亲过来半年后，先生竟然意外升职了，在单位的推荐选票上，他的票数遥遥领先。先生回来笑着说，这是妈的功劳呢，我这票是妈给拉来的。我们才发现，最近我们的人际关系竟然空前好起来，那种好，明显地少了客套多了真诚。
⑥这几天天气出奇的煦暖，我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车，坐次车如生场大病，于是一概拒绝出门。那个周末，我灵机一动，妈，我骑车带你去。母亲笑着同意了。
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⑦小心地骑到路口，是红灯，我轻轻下车，还未站稳，一个警察从人流中穿过来，走到我面前说，不许带人你不知道吗？还在前面带。说完，埋头便开罚单。母亲愣了一下，攥着我的胳膊要下来，我赶忙扶稳她，跟那个年轻的警察说了声对不起，解释说，我母亲晕车，年纪大了，不能坐车，我想带她去动物园看看…… 警察愣了一下，这才看清我带的是一位老人，还不等他说什么，母亲责备我，你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢？便急着要下来。我正不知所措，那个警察伸手一把搀住了母亲，大娘，对不起，是我没有看清楚， 城里只是不让骑车带孩子----您坐好。他忽然抬起胳膊，向母亲庄重地敬了个礼。然后转身，举旗，以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势：杂乱的人群霎时腾出一个空间，两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我，招手示意我通过。我带着母亲，缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止，行人驻足，世界突然安静，空气里流动着一种久违的温情——我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。
⑧这是我有生以来第一次受到如此特殊，如此温情，如此厚重的礼遇。
⑨母亲是在跟我第三年查出肺癌的。 那天，母亲对我说，你爸他想我了。妈，可是我舍不得。梅，这次，你得舍得。她笑起来，拍着我的手。但是这一次，母亲，我舍不得。我说不出来，心就那么疼啊，疼得碎掉了。
⑩母亲走的那天，送葬的队伍浩浩荡荡，从村头排到村尾，除了亲戚，还有我和先生的同学、朋友、同事，以及我们社区前后左右的邻居们……很多很多人，有些是我见过但不熟悉的，有些是我根本就不认识的，大家神情肃穆，流露出哀伤和不舍。一位老奶奶跟我说，闺女啊，你娘前世积的什么德哟，我这辈子可从来没见过这么大的场面啊！（本文有删改）
15.下列对文章的分析和理解不正确的一项是（ ）（4分）
A.文中的警察是一个善良、有爱心，既恪守职责，又人文执法的好警察。
B.先生意外升职是因为母亲请他的朋友吃饭、给邻居送点心和给同事的孩子捐钱。
C.我想带母亲出去走走，母亲因晕车拒绝出门。我提议用自行车带她，母亲欣然同意。
D.母亲得了重症，预感时日不多，但她坦然面对死亡，并教育我要懂得舍得。
16.下面句中加点词表现力强，请品析。（8分）
⑴现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃。
⑵我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。
17.文章结尾处铺陈了母亲葬礼的“大场面”，其用意何在？（6分）
18.根据文意，谈谈母亲的“舍”与“得”给人的启示。（6分）
三、写作（60分）
19．从下面两题中任选一题，写一篇记叙文或议论文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
⑴为 （爱、自己、生命……）点赞
⑵伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。体育如何影响一代人？伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢，同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
要求：根据材料内容，选好角度，明确立意，自拟题目。
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201６年龙岩市初中毕业、升学考试
参 考 答 案 及 评 分 标 准
语 文
一、积累与运用（35分）
1．（10分）
⑴在河之洲 ⑵随风直到夜郎西
⑶壮士十年归 ⑷醉里挑灯看剑
⑸独怆然而涕下 ⑹思而不学则殆 ⑺不以物喜,不以己悲
2．（ 8分）
⑴（2分） qiāng 渲
⑵（2分） ① 生长 ② 肆意
⑶（2分）C
⑷（2分） 一声声“开呀”，点燃了每位观众的激情。
（或：一声声“开呀”，点燃了每位观众的内心的激情。）
3．（2分）B
4.（2分）D
5.（9分）
⑴依据上面漫画，说出方言使用弱化的三个原因。（3分）
①父母亲不与孩子讲方言，没有使用方言的家庭环境；
②学校不许学生讲方言，没有营造健康的方言语言环境；
③有些部门、单位重视推广普通话，禁止说方言，社会上没有形成尊重方言的习惯。
（意思答对即可，每点1分，共3分）
⑵从上述材料中筛选、提炼出保护方言的意义。（3分）
①方言使人感到亲切，给人家的温暖；
②乡音能使人得到感情慰藉；
③家乡话使人记住乡愁，不忘故土；
④方言有特殊的韵味，感染力强；
⑤方言是声音的活化石，记载着悠久的历史文化信息；
⑥方言是非物质文化遗产的重要组成部分。
（意思答对即可，每点1分，共3分）
⑶请提出保护和传承方言的三个措施。（3分）
①父母应改变观念，在家里养成方言交流的习惯；
②学校要尊重方言交流，营造宽松的语言环境；
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③学校开设方言课，开展方言文化活动；
④用录音、视频、文字等现代科技手段对方言进行收集、保存；
⑤通过广播、电视、网络、戏曲、讲座等方式适度传播、宣传方言。
（意思答对即可，每点1分，共3分）
6.（4分）
①运用了拟人手法；
②写出了莺的活泼可爱；
③突出了初春乍暖还寒又生机勃勃的景象；
④表现了作者对初春的喜爱和赞美之情；
⑤“争”字和“啄”字前后呼应，使诗句对仗工整；
⑥表达了春光的难得与宝贵。
（每点1分，共4分）
二、阅读（55分）
（一）（15分）
7.（3分）
①除：清除（消灭） ②足：足够 ③箧：箱子。
8.（3分）C
9.（6分）
⑴只是偷盗是有根源（原因）的，如果能够阻断他们产生偷盗的根源，还担心会有盗贼吗？”
⑵就会攻打城镇、侵犯百姓成为盗贼（强盗）啊。
10.（３分） ①衣食不足 ②政赋不均 ③教化不修
【翻译】天下正忧心盗贼蜂起。有人问我说：“盗贼可以平息吗？”我回答说：“为什么不可以平息呢？只是偷盗是有根源（原因）的，如果能够阻断他们产生偷盗的根源，还担心会有盗贼吗？”那人又说：“请问偷盗（产生）的根源是什么？”我回答他说：“穿的吃的不足，是偷盗产生的根源；徭役赋税不公平，是偷盗产生的根源；道德教化不开展，是偷盗产生的根源。第一个根源（指衣食不足）被忽视，就会掏别人腰包开别人箱柜而成盗贼；第二个根源（指赋税不公）被忽视，就会手拿兵刃抢劫良民而成盗贼；第三个根源（指道德教化不开展）被忽视，就会攻打城镇、侵犯百姓成为盗贼（强盗）啊。这就是所说的盗贼也有产生的根源。”
（二）（16分）
11．（3分）A
12．（4分）
①体型巨大但并不笨拙；
②速度快，耐力强；
③能在深厚的积雪里自由活动；
④擅长游泳和潜水。
（每点1分，共4分）
13．（4分）
①这句是总说，突出了南瓮河湿地（北大荒）原始、充裕、丰饶的特点；
②引出下文；
第8页（共8页）
③运用了引用的说明方法；
④使语言生动活泼，富有情趣，有画面感，吸引读者。
（意思答对即可，1点1分，共4分）
14．（5分）
答案示例：
反方观点：我方认为建成湿地公园，会破坏此处的生存环境，干扰动物们的宁静生活，打乱它们的生活规律。长此以往，可能造成一些珍稀动物的灭绝，必然影响“基因库”里的丰富资源（3分）。总之，我们不能为了满足人类的私欲，而破坏了当地的生态系统，这种损失是任何金钱都无法弥补的。（2分）（意思答对即可）
（三）（24分）
15.（4分）B
16.（8分）
⑴“冷不丁”一词表示突然、意料之外（1分），写出了我对邻居突然的友好行为表示惊讶（1分），侧面烘托（1分）了母亲善良、热情的优秀品质（1分）。
⑵ ①表达了自己的孝心被大家肯定和赞许的自豪感、满足感；②写出了自己再忙也带母亲出去玩，尽了一份孝心而感到自豪、幸福；③为自己有一个善解人意，体贴别人的母亲感到自豪。（答对任意一点2分，共4分）
17.（6分）
①呼应标题，深化主旨；②这里的大场面是母亲真诚的“舍”带来的；③彰显了母亲的人格魅力和影响力；④表达了人们对母亲的感恩和怀念；⑤表达了弘扬社会正能量，构建和谐社会的愿望。（意思答对即可，答对一点2分，共6分）
18.（6分）
①只有真诚、大方的“舍”，才能得到别人的肯定和尊敬；②“舍”往往能得到意想不到的收获；③只有每个人都力所能及地献出自己的一份爱，社会才能和谐、美满；④要坦然、豁达、坚强面对生死；⑤要设身处地的为他人着想，体谅他人。（意思答对即可，答对一点2分，共6分）
三、写作（60分）
按中考作文评分标准评分
第8页（共8页）
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